最美的作文500字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的最美的作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

最美的作文500字 篇1

真得好好説説我的體育老師。

我的體育老師，是一位中年男子，又高又大，也巍然。不善言辭是他的代稱，好像每日都千般不悦，他那張臉始終一直拉着，像刷了層面糊似地崩緊。便是那麼一個嚴格的人，同學們極其畏懼。

他喜愛將哨子帶在身邊，便於訓煉。

那時一場令我難以忘懷的體育課程。體育文化老師一手握着哨子，一手臂在後面，挺着那大肚在團隊中往前走，隔三差五用那閒下來的手“維修”一些難除的“搗亂分子結構”，決不手抽筋。那嚴格的目光好似雷達探測般掃着，那詛咒的嘴脣如同報警一樣產生噩耗。但他那只有着無盡幅度的手才算是最恐怖的，由於隔三差五便會有一些同學“倒地”。大家都謹小慎微的，害怕做不對哪些。

百米賽跑開始了，大夥兒正跑得很歡，一位同學一不小心被別人撞飛，立即重重的跌倒在地，膝關節被磕破了皮，血水持續滲出來，他疼得淚水都即將掉出來。體育文化老師趕忙狂奔回來，掃視着這名悲劇的同學，忽然拿出胸口的風哨，一聲口哨聲傳來，“同學，你要能站嗎？”老師一臉莊嚴肅穆，緊抓着他。

“不……不可以了。”同學顯而易見被嚇到。

“嗚——。”又一聲口哨聲。“你，回來，把他送至保健醫室。”老師指向我。

我“手足無措”，小心地移到負傷的同學身邊，將他扶了起來，並悄悄觀查老師的神情：原先老師臉部也寫到了一絲擔憂，原先老師並並不是那麼不講情面。

自此，我一直難以忘懷老師的神情，及其老師那填滿擔憂，卻又漂亮的口哨聲。

最美的作文500字 篇2

什麼才是最美的？我們需要用什麼樣的眼光看“美”？美，又最在乎我們怎樣看她？

美，是康河柔波里的水草，是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”的豪壯，是“晚風拂柳笛聲殘”的悽婉。這都是美的，但都不是最美的。

那麼，什麼才是最美的？最美的是大雨後的一道彩虹，是沙漠中的一汪清泉，是黑暗中的一抹光明，是磨難後的一個好夢。

英國大作家柯林斯在讀中學的時候，同寢室有個兇暴、又愛聽故事的同學，每天晚上，他都會用鞭子逼柯林斯給他不停地講故事，只要稍有停頓，他就會去抽柯林斯，一直聽到心滿意足地睡着，柯林斯才可以停下來。久而久之，柯林斯練就了出色的講故事本領，順利地寫出了《月亮寶石》《白衣女人》等名篇。後來，柯林斯充分肯定了這段經歷對他成為作家的作用。

每個人身上都存在一些不足，但並非每個人都會自卑。其中主要的原因就是面對不足時，不同的人有不同的態度。曾經聽説過這樣一則故事，有人問一位盲人：“你什麼都看不到，這麼活着不覺得痛苦嗎？”這位盲人回答説：“我痛苦幹什麼？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能説話。生活如此善待我，我為什麼要痛苦？相反，我活着很快樂，也很充實。”一位盲人面對不幸，沒有怨恨，沒有自卑，只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時，又賜予他一顆樂觀豁達的心。

因為他擁有一顆最美的心，所以磨難過後仍然能積極樂觀，微笑面對生活。

這才是最美的！

最美的作文500字 篇3

“過年了！過年了！”這過年的號角在孩子口中吹得最是響亮，聲聲入耳。長輩們常説，過年其實就是給孩子們過的。當然，這樣的説法也不是毫無根據的，過年的時候，孩子們穿新衣、鬧春節、收壓歲錢。過年最多的就是屬於孩子們的樂趣，也就是常説的年味。

新年的鐘聲敲響，我也踏上旅程，開始尋找專屬於孩子的年味、專屬於二零一七的年味。

“噼裏啪啦、噼裏啪啦”，早晨，一陣陣鞭炮聲將我從夢中喚醒。春節是一年之中最熱鬧、最不同尋常的一天，連空氣和風都夾雜着節日暖融融的氣息。我倏地穿上新衣，簡單梳洗，再將妹妹打扮得頗具年味，便牽着妹妹的小手，大街小巷地亂竄。過年的孩子可不都是這樣的嗎？家中長輩忙得不可開交，貼春聯、掛燈籠、包餃子，確實顧不上孩子，所以説只有孩子是最閒的了。但孩子們是不會無聊的，放鞭炮、逛廟會、遊街市都夠孩子玩好幾天的了。

最能勾起我興趣的就屬和妹妹一起放煙花了。晚上一下飯桌，妹妹就拉着我説：“姐姐，我們去放煙花吧！”“好啊，走吧。”一走到天台，妹妹就迫不及待地拿起煙花棒，“哧”得一聲，煙花點燃了，彷彿一條條絢麗的火龍在眼前不停地跳舞、旋轉、飛翔，妹妹揮舞着煙花棒，自由地舞蹈，歡快地跳躍，我不禁讚歎：“這煙花真美，是我見過最美的煙花！”一抬頭，原來在不經意間，大街小巷、家家户户、老老小小都放起了煙花，空中一朵朵火花競相綻放，一朵比一朵美，黑暗的夜空霎時被點亮了，真可謂是“火樹銀花不夜天”啊！

在這勝似白晝的黑夜的籠罩下，媽媽拉着我的手，我牽着妹妹的小手，我們共同沐浴在歡笑聲中，共同享受這喜慶的、充滿年味的氣氛，原來這就是年味，我找到年味了！

最美的作文500字 篇4

春節剛過，快樂的寒假也快要結束了。一想到開學後，就要立即參加考試，還有繁重的學習任務，我的心情不免有些低落。大年初七那天，忽然又接到一個壞消息，我的好朋友、同班的張馨月同學，春節期間回老家途中出了交通事故，住進了醫院。腦海裏浮現出平時電視裏放的交通事故畫面，我的心拎了起來，迫切地想去看一看她。

2月16日下午，得知消息的班主任許老師帶着我們幾個班委，作為同學代表去看醫院看望馨月同學。在去醫院的路上，聽老師介紹才知道，大年初四，南京忽如其來下了一場大雪，她們全家開車回老家，途中出了車禍，馨月和她媽媽的小腿被車碾壓，不幸骨折了。

走進安靜的病房，看到馨月和她媽媽躺在病牀上，兩個人小腿都綁着石膏，我們的`眼睛紅了。看到我們來了，馨月臉上露出淺淺的笑容，強撐起虛弱的身體坐了起來，向我們講述了整個事情的經過。其中的一個細節深深地打動了我。車禍發生的一剎那，馨月感到自己的腿斷了，倒在了積雪的高速公路上，這時她第一時間想到卻是讓媽媽去救妹妹，不用管自己，真是一個遇事冷靜而又堅強的女生。這也讓我深刻認識到，面對危險、面對困難、面對傷痛，應該持有態度是正視和樂觀。

人的一生中，不可避免的會遇到各種危險、困難和傷痛。面對這些，我們要始終保持一顆樂觀向上的心，積極地正視它、勇敢地戰勝它，堅強的女孩兒最美，我相信我的好朋友一定會康復，擁有美麗的明天！

最美的作文500字 篇5

那雙醜陋的、粗糙的手，帶給了我最大幸福的手。在我看來，是最美的手。

那雙手，曾拉着我的小手，走過公園，走過小路。

那雙手，曾拉着我的小手，從嬰孩，一直走向青春。

媽媽叫我洗衣服。她也是萬般無奈，因為醫生説她過於操勞的手，不能再碰水了。

我將衣服泡進水裏，感到刺骨的寒。正是正月的風，冰冷徹骨的水，將母親原本細膩的手，摧殘得面目全非。

母親將衣服泡進冰水，用肥皂抹得發白，用龜裂的手，不停地揉搓，不停地擠壓。用魚鱗般的手，握緊刷子，將衣服上的污垢一點一點地刷去……這一幕，在我的腦海中徘徊，揮之不去。原來，我們乾淨的衣服，是母親，在嚴寒中艱難地洗淨的。

我將衣服上的泡沫衝淨，手早已通紅髮麻。母親卻忍受着，一言不發。

母親通紅的手，在水中泡着，在水中攪着，在水中衝着，那是多少的疼痛與煎熬啊！在正月的無情的水中……

記得小時候，母親牽我過馬路，她握住我的手，我卻嫌粗糙，感覺像握着礫石，而甩開了她的手……

記得母親為我吹頭髮，她粗糙的手硌到了我的額頭，我對她大發脾氣……

我將衣服掛到晾衣架上，進到客廳裏。母親在沙發上睡着了。她的手，輕輕地搭在沙發上。我看着那雙手，粗糙的、傷痕累累的手，曾被電爐燒過，留下永恆印跡的手。那醜陋，卻支撐着全家生活的手……那一刻，我有一絲衝動，我想吻那雙手。這是我所見過的，最美的手。

母親的手，原本是最美的，現在仍然是最美的。是它們，給予了全家幸福與温暖。

最美的作文500字 篇6

美，是生活中不可缺少的，每一個人都有一雙充滿智慧的眼睛，這雙充滿智慧的眼睛會幫你找到這世界最美的東西。

我眼睛裏最美的是我的老師——陳老師。陳老師是一位温柔的年輕的語文老師，個子高高的，頭髮很長，有一雙非常漂亮的眼睛。

記得那一次，我上完體育課回來一直不舒服，甚至有點想犯惡心。我抓着衣服，臉貼在桌子上。細心的陳老師發現了，連忙走過來問：“涵玲，怎麼了？是肚子不舒服嗎？”

我點了點頭，然後弱弱地説了一句：“嗯！”陳老師摸着我的頭，輕輕地對我説：“下節音樂課不要上了吧！”陳老師接着又説：“來我辦公室吧！”我跟着陳老師來到了辦公室。

陳老師給我倒了一杯温水，又摸了摸我的額頭，應該沒發燒。陳老師又拿來了一些藥品，讓我吃了。我又趴了一會兒，陳老師的藥居然把我治好了。我笑着對陳老師説：“陳老師，我感覺好多了！”

“是嗎？”陳老師笑了笑，讓我轉了一個圈，這才相信。

突然，陳老師問我：“餓了嗎？”我點了點頭，又搖了搖頭。陳老師給了我一個三隻松鼠品牌的奶希小麪包。我看了看，笑着説：“陳老師，您也喜歡吃三隻松鼠啊！”她摸摸我的頭，笑笑説：“對呀！”

陳老師，感謝您在我不舒服的時候關心我，您就像黑暗裏的一盞明燈，為我照亮方向……