校園的綠作文（通用15篇）

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園的綠作文，歡迎大家分享。

校園的綠作文 篇1

春天是萬物復甦的季節，春雨也邁着輕盈的步子悄悄地隨風而至，她喚醒了還在沉睡的動物植物，這就是為什麼人們總是説“春雨貴如油”的原因吧。

走進校園，你會發現映山紅靜悄悄地冒出了嫩綠的新芽，碧澄澄的，小草也不甘落後，紛紛從土裏探出頭來，就連那已經“禿了頭”的老樹也抽出了點點嫩芽。

下課時，同學們在操場上跑來跑去，活潑得就像小小的新芽，朝氣蓬勃、生意盎然。

畢業照片牆上，那嫩綠的顏色，蒼翠欲滴，就像那映山紅的新芽。早晨，太陽緩緩地由東方升起，陽光灑在牆上，亮閃閃的，就像是一羣綠色的、活潑的、可愛的小精靈們在上面跳着舞。

冬日裏，百草園的中草藥像是累了一樣彎着腰，耷拉着腦袋。當春雨過後，太陽照耀着百草園，它們就像是收到了信息似的，個個都回了神，葉子變得嫩綠，腰也挺直了，就像一隊認真的小衞兵，一個個風吹雨打都不怕。它們在雨裏站得筆直，在風中雖左搖右晃，但從未被拔起過。

這就是校園的綠，十分堅強又活潑的綠。我在這綠色的海洋裏學習、徜徉。

校園的綠作文 篇2

校園裏有誘人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊芳十里的秋天，寒風凜冽的冬天，而我，則鍾情於那生機勃勃的春天。

一進校園大門，便覺得綠意撲眼而來，道旁的大榕樹，似乎脱下了墨綠的衣裳，換了一件嫩綠的新裝，年輕了好些。雖然如此，它仍然保留着剛毅的性格，萬傾蒼翠，樸素典雅。在嫩綠的綠葉叢中，似乎仍然保留着幾分濃郁的秋意，幾片金黃的葉子打着旋兒從樹上悠悠地飄下來，是多麼浪漫呀！在嫩綠嫩綠的葉叢中，宛如金蝶的它，顯得更神祕。

往前，便是令人神往的“平清池”。動中有靜，靜中有動。水簾後的翠竹，直立在那兒，青翠欲滴，輕盈的葉片兒像一汪碧水，玉立亭亭，清新潤澤，文雅中流露出剛毅的性格，堅強的意志，竹影搖清。

校園的花草樹木，以它們純潔的綠，樸素的綠，神祕的綠，默默無聞地點綴着校園，用它們神奇的力量，喚醒我們的春夢，興奮地告訴我們這一春汛。

校園的綠作文 篇3

又一次來到了這熟悉而美麗的校園。走着走着，忽然，我驚喜地發現了我從來沒有注意過的一片片綠。

那時操場上的草坪，綠得發亮。在陽光下，草坪綠得更有光澤，遠遠望去像一顆巨大的綠寶石。

那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風襲入眼簾，讓人看了覺得清新、自然。這裏是一個神奇的地方。來到這兒，就能把煩惱的是拋在腦後，在這裏，微風好像是樹的風好像是樹的好朋友，時時陪伴樹的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨後，綠樹與紅花相互掩映。花上的露珠像一個調皮的孩子，滾來滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤着那片綠。使那片綠晶瑩剔透。

走出花園，看見那牆角上不曾引人注目的綠，這裏的綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠,自由自在，沒有約束，放縱去“跑”。

校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來它們是那樣文靜。那綠是那麼柔和、清新。

校園有那麼多“風格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。

校園的綠作文 篇4

如果您到我們綠城育華國小來參觀的話，你一定會發現，不管春夏秋冬，它都是綠的。它給你的第一感覺就是：好綠呀！

春天，正是大地回春的季節。温暖的春風送來春天的氣息，楊柳舞動着腰肢。樹上那鼓圓的芽苞，也慢慢地綻開，像個小喇叭。毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只雙手向你表示歡迎……整個校園裏春意盎然。

夏天，校園裏一片濃陰，挺拔的樹木伸出寬大的葉子，在校園裏撐開了一把巨傘，遮住了太陽。整個校園綠陰陰的，微風一吹，會使人神清氣爽，心曠神怡。

秋天，雖然葉落了，但樹還是綠的，它抖動身上長長的枝條，像是不願意脱去身上的綠衣，葉子儘管一片片離開了樹枝，但它卻沒有枯黃，它像綠舟一樣，在空中盪來盪去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，在校園鋪上最後一層綠。

秋去冬來，整個校園的綠只集中在那幾棵冬青樹上了。教室前面的冬青樹，伸展着綠綠的葉子，把自己所有的綠獻給了校園。有人也許覺得，這裏的綠太少了，不好看。可你有沒想過在冰雪中照樣開放的冬青樹，那頑強的生命力？

我們的校園不論春夏秋冬，都是那麼翠綠

校園的綠作文 篇5

鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。要是我們留心觀察就會發現我們的校園是那麼美麗，尤其是那一處處生機勃勃的綠，更是讓我着迷。

春天，校園一片新綠。小草從地下探出頭來，一大片一大片像一張張綠毯，同學們從來都捨不得去踩踏，生怕把它弄髒了。一棵棵柳樹舒展開嫩綠的葉子，春風拂過，它又開始搖着綠色的長辮子，像是在和同學們問好。

夏天，綠意就更濃了。高大挺拔的銀杏樹，葉子密密層層的佈滿枝間，遠遠望去，像一把把綠色的小扇子，為同學們扇走夏天的炎熱。香樟樹、大槐樹的葉子也碧綠碧綠的。各種樹的綠葉搭起長長的涼棚。同學們都喜歡在樹下看書、乘涼、做遊戲。

秋冬季節，最引人注目的要數一棵棵柏樹和萬年青，它們枝繁葉茂、翠綠欲滴，佇立在校園的四周，越發顯得精神抖擻，像是守衞陣地的戰士，毫不畏懼嚴冬的來臨。

綠，是一種色彩，更是一種精神，它指引我們在學習和生活的道路上奮力拼搏，永往直前。

我愛校園的綠！

校園的綠作文 篇6

幾天的綿綿細雨，洗滌了灰濛濛的天空，洗滌了寧靜的山野，洗滌了這片在座座大山懷抱中的大地。

雨後秋陽，明媚温柔，如夢似幻。微風柔和地拂過站在走廊上的我的臉龐，輕輕掀起我的衣角。我俯視着那片綠，在細風的吹拂下微微曳動就像那浪漫不羈畫家，用那濃綠色的畫筆所作的狂草。它依然那麼綠，那麼清新，那麼灑脱。它使我疲勞的雙眼得到休憩。那片綠，已湧入我的心底，清新醉人。放眼望去，蔚空純雲，此刻與那片濃綠顯得如此契合。

微風依依，那一枝枝綠隨風曳動，搖搖顫顫，似乎有一種撫人心扉的魔力，將我原本煩躁的心撫歸平靜。蔚藍天空，飄飄逸雲，恬靜的綠。倏忽感到，快樂其實如此簡單。一瞥，就是一處美麗。

朦朧憶起，剛剛遠去而以落上灰塵的七年級。那時的我，剛由國小升上陌生的國中。陌生的學校，陌生的老師，陌生的同學，一切都是空白。只是看見那片屹立不倒的綠，不管外界是何情況，它都莞爾一笑，以那片純粹乾淨的綠來面對。或是“做者無心，見者有意”，我領悟了這份特殊的鼓勵，以鬆為友。不知有多少次抬頭仰望這片高不可及的綠，心中萌想着許多無故的念頭，而這片綠，總是意味深長微微一笑，似乎在指引着我什麼。悄無聲息，我升入了八年級，這片綠依然帶着熟悉的微笑歡迎我。再回到七年級我們所在的二樓時，竟感到自己矮了許多，十分不習慣。原來，這片綠一直默默地伴着我成長，編織着我的七彩青春夢。

抬起頭，仰望這片蓋在我頭上的綠。一根根綠針錯落有致地編織在一起，疏疏密密，散散落落，翠綠欲滴，自然生成了一幅美麗純潔的圖騰，為我們指明幸福的方向。那片綠似乎要衝上雲霄，根根濃綠的松針間依稀透着隱隱的亮光。那看不見的樹頂在我心中留下一片綠色的、充滿希望的憧憬。那一枝枝尚未成熟硬朗的綠枝，也還是如它們的“前輩”一樣倔強地、直挺挺地豎起，不甘心自己就如此完結。它們如濃綠的流蘇，飛揚在半空中。細看，那粗壯的、承載着高達十幾米雪松重量的樹幹，“飽經風霜，傷痕累累”，許多長成的枝子被砍去的印記清晰可見，這傷痕藴含着這片綠在生長過程中的疼痛、挫折。傷口最終結成了痂，它拋開這一切，努力長成如疊雲般的蒼綠。這片綠實乃令人敬佩！

山野上的金黃慢慢散了，風仍舊不緊不慢地掠過，親吻着那片一如既往的綠。而它，依然微笑着等待明日同樣微笑的陽光。

點評：小作者對校園的雪松觀察得十分仔細，對校園的雪松進行了大量的描寫，還夾雜了以前的回憶，運用了擬人的修辭方法。文章開頭和結尾都是描寫性的語言，文章中的一些詞語也用的很好。

校園的綠作文 篇7

走進我那充滿活力的校園裏，腦子裏只剩下一個字：綠。

校道是淨綠的。學校裏，乾淨的校道兩旁都種了芒果樹、橄欖樹……它們是那麼挺拔秀麗、枝繁葉茂，像一排穿着綠色軍裝的戰士，沿着寬闊的校道在守衞着我們的校園。校道兩旁的小山坡披着一些草坪外套，像是給校園鋪上一張綠毯，那張“綠毯”看起來可真柔軟啊，我都想在上面打個滾！

植物園是野綠的。植物園裏有一條鋪水泥的小路，旁邊種着一些高大樹木，樹底下還有許多小草小花，自由地生長。一片菜田的青菜苗和野草競爭着，好像是一個個綠色的小精靈，正在展示着它們旺盛的生命力，在微風中顫動着。植物園的中間還有一個小池塘，種植着菱角、馬蹄等水生植物，尖尖的葉子。不細心的同學可能還以為是稻穀呢。池塘裏面還有小魚在玩捉迷藏呢！旁邊幾棵大榕樹，榕樹都長滿了“鬍鬚”，長長的樹根四處亂竄，像一個年過花甲的老翁。

花壇是彩綠的。花壇各色的植物綠得多變：深綠、淺綠、墨綠、紅中透綠、綠裏帶黃，一幅七彩水綠的國畫鋪在眼前。草坪旁邊還有許多五顏六色的鮮花，像是給綠色的草坪鑲上了金邊。花香引來了許多可愛的小昆蟲到訪：蚱蜢、蟋蟀、七星瓢蟲、毛毛蟲、蜜蜂、蝴蝶……這些可愛的小生命成了移動的彩綠。那些蝴蝶飛累了，就停在葉子上休息，扇動着它們美麗的翅膀。

教室是活綠的。早讀上課，朗朗的讀書聲從各個教室飛揚出來，瀰漫了整個校園，彷彿是在童聲大合唱，音符滿天飛。有時，蜜蜂、蝴蝶也會被我們的高低“大合唱”給吸引住了，偶爾飛進來聆聽我們優美的“歌聲”。

在這樣綠的校園裏，我們的同學也漸漸變得“綠”了起來。在大課間活動中，我們都成了活蹦亂跳的猴子，滿校園都是嘻嘻哈哈的，生機勃勃。我們化身為足球小子，靈活的雙腳一下子就把球傳送到另一邊去了，有時候來一個勁射，哈！進球了!同學們開心進行足球活動，我都看得應接不暇，健康的綠真好！

我親愛的校園，你是那麼美麗，那麼綠，綠得讓人感到彷彿要醉了。我們在這“綠野仙蹤”學習，是一件所麼快樂，多麼幸福的事情呀！

校園的綠作文 篇8

綠，到處都是，綠的草，綠的樹，綠的山，綠的水，綠的世界……我抓住春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。

我喜歡校園的大榕樹；我喜歡校園的小花園；我喜歡校園的教學樓……但我更喜歡校園的綠色。一走進校園，也許你的第一句話是：“好綠啊！”無論是春夏還是秋冬，校園裏依然是生機勃勃的景象。

春天，校園的一切顯得春意盎然，綠樹舒展着嫩綠的枝葉，貪婪的吮吸着春天的甘露，在雨中發出“沙沙”的聲音。這聲音彷彿是它讚美春天的交響曲。小草在細雨中偏偏起舞，牽牛花也伴着細雨吹奏着美妙的樂曲。看，小鳥也來湊熱鬧啦！聽，它們歡快的歌聲，彷彿正為春天的校園彈奏一曲歡快而舒暢的《春之歌》。

夏天，校園裏一片濃綠，遼闊的天空中懸掛着一個大火球，熱的同學們汗流浹背，可是綠葉卻綠得發亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅豔豔的，此時，在太陽底下，學校的大榕樹撐開綠絨大傘，好讓同學們在樹陰下乘涼、做遊戲，校園裏依然充滿歡歌笑語。真像一幅世界上最美的人景畫。

如果説夏天的校園綠得新鮮，嫵媚，那麼秋天的校園則綠得深沉、幽深、蒼勁。雖然樹葉有些開始變黃、凋落了，但校園裏一棵棵高大挺拔的大王椰依然撐着它那巨大的華蓋，讓校園這一塊淨土保持安寧與祥和，讓人不由自主地產生豐收般的喜悦之情。到了嚴冬，多數綠葉開始消失了，整個校園只有剩下少數也即將凋落了的樹葉。也許有人會嫌綠葉太少，不引人注意，但你們想過嗎？在寒冷的冬天裏還能見到綠葉，難道你們不感到温暖嗎，不感到充滿希望嗎？儘管它們被寒冷凍住了，但它那青青的汁液依然在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的！

同學們，為了我們學習的環境，為了我們能在知識的海洋遨遊，為了我們的未來，更為了我們的富饒與美麗，讓我們都來愛護我們這個大自然的綠吧！

校園的綠作文 篇9

我愛我的學校，因為她背靠挺拔俊秀的玉山，面臨潺潺不息的小溪，環境優雅，景色迷人。但我更愛校園那四季長存，永不言敗的“綠”。

春天，校園萌動着一片生機勃勃，萬物復甦的嫩綠。楊樹的新葉呈圓形，前面突出一個小尖角，遠遠望去，真想一把把綠色的小扇子。柳樹那柔嫩纖巧的枝條在微風中搖曳，像萬千條絲條地飛舞。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷佛無數只小手再向你招手致意。各種樹兒都穿着綠綠的春裝，披着融融的春光，翩翩地舞出婆婆的倩影。

夏天，校園時一片濃綠。白楊樹伸出寬大的葉子，在校園的上空撐起了一把把綠色的大傘，遮住驕陽似火的太陽，整個校園綠意瑩然。抬頭望去，彷佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片輕霧，微風一吹，青霧裊繞。漫步其間，令人迴腸蕩氣，如入仙境一般，優哉遊哉！

當秋風吹來，楊樹，柳樹雖失去了往日的風采，但它們的綠色卻更加堅強，更富有實際意義。你看，楊樹，柳樹全身散發出深沉，執着的綠。它們抖動着長長的枝條，似乎不願脱去身上的綠裝，但時令無情，“無可奈何葉落去”。它們依依不捨地離開曾給它無限風光的“母體”，似一葉葉嬌小的綠舟，在空中盪來盪去，直到靜靜地躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上了最後一層“綠”。

嚴冬來臨，楊樹，柳樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠豆集中在傲然不屈的蒼翠松柏上，你便會情不自禁地發出“大雪壓松柏，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”的讚歎。再加上南北縱橫交錯的綠色冬青帶和鑲嵌在裏面的草坪，使校園的綠藴藏着巨大的力量，積聚着新綠的所有生命。

我們校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室裏。因為那裏有一株株小苗正吸允着知識的泉水，承受着“園丁”的愛撫，學習知識，健康成長。因為有了這些小苗，校園才四季常綠，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳。

呵，校園的綠，好一個迷人的世界，我愛你！

校園的綠作文 篇10

走進，往裏面望，是一片美麗的綠色，給人一種清新的感覺。

到了大廳，看到兩旁都是綠草和高大的綠樹。再繼續走，就到了的，草場的四周都種了綠樹，他們就像一個個保衞環境的衞士一樣站在那裏。往上望，兩側都是的教學樓，樓的兩側種了許多花草，好像鑲了兩條綠邊一樣。

校園的綠帶給我們很多益處。例如上體育課時，我們總在樹蔭下玩，因為茂密的綠樹葉把太陽光擋住了，所以待在下面非常涼快。有風的時候，樹葉擺動，把習習的涼風扇過來，就更涼爽了。謝謝你，綠樹，你在這炎炎給我們的庇護。下課時，我總喜歡走到外面去，看一看周圍的綠色，一眼望去，疲勞的眼睛頓時感到很舒適。謝謝你，綠樹，你給我心靈之窗的關懷。

校園的綠呀，你給我們學校帶來了生機和清新，給我們學校增添了美景和勃勃生機。感謝你，校園的綠！

校園的綠作文 篇11

我愛我的校園，因為她背靠俺家，但我更愛校園那四季長存，永不言敗的綠．

春天，校園裏蔭動着一片生機勃勃，萬物復甦的嫩綠．楓揚樹的新葉呈嫩綠色．葉子呈圓形遠遠望去，真像一把綠色的大傘。那柔嫩纖巧的枝條在微風中搖拽，像萬千條絲絛飛舞。花壇裏那毛茸茸的嫩葉擺動着，防佛無數只小手在向你招手致意。各種樹都穿着綠綠的春裝，披着融融的春光，翩翩地舞出婆裟的倩影。

夏天，校園是一片濃綠。楓揚樹伸出寬大的葉子在校園的上空撐起了一把把綠色的大傘遮住似火的驕陽，校園裏綠意盎然。抬頭望去進入了神話世界，陽光光透過茂密的葉片，成了一片青霧，微風一吹，青霧繚酪。

秋天，葉子依依不捨地離開母體，直到靜靜的躺下。遮住遍地的枯草，為校園鋪上最後一層綠。

嚴冬來了，綠都集中在了青松上．加上桂花樹．積聚着新綠的所有生命我們的校園是綠的，無論春夏秋冬．然而，最動人的綠是在教室裏．一棵棵小苗正在吸取知識的泉水．

因為有了這小苗，校園才四季常綠，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳．呵，校園的綠，好一個迷人的世界，我愛你！

校園的綠作文 篇12

春天的清晨，我們一到校，那一片生機勃勃的景色令我們陶醉其中。當你在綠化帶旁散步，不僅能聞到濃濃的花香，還能收到花兒朝你的微笑哩！在花兒盛開的後方，排列整齊的大樹守衞也正和小鳥説悄悄話，談論着如何給予學生一個更好的.環境！

當然，夏天的中午也不失雅興。在學校裏住房的小朋友吃完飯也聚在那兒嬉戲，玩着小孩應有的玩具，耍着小孩應有的脾氣，傳播着小孩應有的快樂……有些老師，同學成羣聚在大樹下乘涼，下棋，有文藝的人還看幾本書。雖然綠化帶不像春天那麼絢麗多姿，但也有些花草照樣開得非常濃烈，在驕陽似火的環境下顯得十分美麗，堅強。

秋天來臨時，不只帶來冷冷的秋風，還帶來了金黃的秋葉，那在秋風中舞動的葉子似枯葉蝶一樣的迎風飛翔。在這一片片秋葉所覆蓋的操場上，學生都在那似隱似現的跑道上玩耍，那奔跑所帶來的微風，輕輕扇動地下的秋葉，我們都沉浸在這美麗的景色當中……

冬天也有綠色，不過那綠色顯得十分蒼白，沒有給人帶來快感還平添許多悲愁，那些茫茫的一片只有學生們和孩子才能懂得那雪的快樂。

總而言之綠充滿了我們學校的各個角落，雖然夏天的綠色讓人懨懨欲睡，秋天的綠，那是垂老的綠，冬天的綠完全少了春綠的生氣，但蘿蔔白菜各有所愛，總有人會喜歡的，就像我……

校園的綠作文 篇13

如果你有機會來我們學校——農科所子弟學校參觀的話，你會發現，我們學校不論是春夏，還是秋冬，它都會給人“好綠”這個感覺。

春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠。梧桐樹的新葉從枝頭上突出一個個小尖角。遠望去，一片片綠色的小葉子，在微風地吹拂下，好像在和我們熱情地招手，歡迎同學們的到來。花壇裏，那毛茸茸的狗尾巴草在搖擺着嫩葉，彷彿無數個熱情好客的小朋友，伸出小手向你揮手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融的春光，迎着和熙的春風，翩翩起舞，舞出婆婆的倩影。

夏天，校園一片濃綠。梧桐樹寬大的葉子，變成了深綠色，密密麻麻的。那麼多的綠葉，像在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。陽光映射茂密的葉片，濃蔭似變成了一片青霧。微風一吹，青霧繚繞，真令人神清氣爽，飄然欲飛，比人感覺到了學校夏天的綠色。

如果説春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那麼，秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然梧桐樹快落葉了，但校園的樹仍綠得可愛。

秋天過去了，嚴寒的冬天來到了，整個校園的綠便集中在那兒株傲霜的松樹上。那松樹伸展着綠得發亮的葉子，彷彿要把自己身上的綠色獻給我們可愛的校園。北風吹來，松樹還是那樣高大挺拔。陣陣北風颳過，一場鵝毛大雪從天而降，落在屋頂上、樹上、地上，真是鋪天蓋地，給整個大地穿上了雪自的盛裝。那些光禿禿的小樹在寒風中搖搖擺擺，直打哆嗦。唯獨那松樹在大雪的覆蓋下，在白色世界裏堅強不屈地挺立着，顯示出自己的蒼翠。這時，不禁叫人想起陳毅爺爺的詩——“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”

我們的校園是綠色的，我愛這美麗的綠色的校園。

校園的綠作文 篇14

走進我的學校，你就能看到一棵高大的樟樹，它就像我的好夥伴，陪伴我度過美好的校園時光。

這棵樟樹，是在我三年級時，走進了我的校園，當時，它光禿禿的，只有幾片葉子，不過，幾個月後，葉子紛紛探出頭來，一簇簇，一層層的葉子像一把綠絨大傘，它給我們遮風擋雨，讓我們依舊在樹下快樂玩耍。

現在，這棵樟樹已經枝繁葉茂，葱葱郁郁，許多人都喜歡在樟樹的懷抱裏玩耍，它讓我們快樂，但自己卻被大雨淋着；它讓我們吹着涼風，自己卻被陽光暴曬着。它給了我們多少歡樂，多少啟迪。

樟樹，你無論春夏秋冬，無論風欺雪壓，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。你默默無聞，無私奉獻，在風雨雷電裏，你寧折不屈；在似火的驕陽中，你撐開翠綠的大傘。你不像鮮花那樣豔麗，受人們誇獎，也不像柳樹那樣婀娜，被人們欣賞。但是，你的一抹綠給學校帶來了無限的生機，我由衷地讚美你——樟樹！

校園的綠作文 篇15

我可愛的城三小四季如春，滿是花草樹木，若是在跑道上飛奔，彷彿置身於一個綠色的童話世界。這裏有一片綠，是孩子們的天堂。

這片綠，被跑道圍繞着。左邊，有一棵棵枝葉茂密的大樹，還有一片長在沙地上的小樹林。右邊是個石頭砌成的舞台，總是有些孩子在上面玩耍，快活地跳來跳去。這片綠，是一塊美麗的大草坪。放眼望去，到處是草，一朵朵可愛的小花兒在草坪邊上快樂地綻放着。在草坪中間，一棵挺立的大樹像一個守衞校園的衞士站在那兒。在你累的時候，可以躺在樹下休息；在你熱的時候，還可以鑽到樹蔭下避暑呢！

這片綠，也是野生白蘑菇的世界。若是在暑假過後回到校園，你會發現，在草的海洋中，增添了許多白色的小傘。看着那一朵朵小傘，你會忍不住想用雙手輕輕地、慢慢地、小心地去撫摸它們那柔軟、光滑的皮膚，用雙眼仔細地欣賞它們優美的身姿。只是希望淘氣包別過來，要是不小心破壞了這幅美麗的草坪畫卷可不好呢！

這片綠，也是露珠的樂園。每當下雨時，草的身上無處不是水，樹葉更是貪婪地吸取着天賜的甘露。雨後，露珠在草和葉面上滾動，快樂地玩着滑滑梯……你可別驚動了它們喲……

這片綠，更是孩子們的天堂。每一個孩子，都被它的美所吸引，三個一羣、五個一夥地聚集在這裏，在綠色的海洋中玩耍。男孩們踢足球，女孩們跳皮筋，像小鳥一樣自由自在。在這歡樂中，摻雜着鳥兒們欣喜的歌聲，摻雜着蝴蝶優美的舞姿，還摻雜着花兒濃濃的芳香……

我愛我的校園，我愛校園中的這片綠。