【熱門】想象的作文300字38篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

一天，彬彬的玩具櫃裏來了一位新人。他是一個機器人。那些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，有些性格外向的玩具膽子大些，就湊上前，一會兒看看他的眼睛，一會兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而那些內向的玩具，只是站在機器人的旁邊自己地看着他。

過了一會兒，他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見那個機器人一忽兒變成了飛機，一忽兒又變成了小汽車。

當他變成飛機時，小泥人就坐在上面。飛機起飛了，剛開始小泥人還有點害怕，但後來他就不緊張了。小老虎望着“飛翔”的小泥人心裏很羨慕，老虎媽媽對他説：“誰讓你那麼胖呀！”

當機器人變成小汽車時，大家齊聲説：“要是你能變大一點兒多好呀，這樣我們就都能坐在車裏面了。”機器人説：“我倒是能變大，不過得按以下我後背上的按鈕才行。”小熊按了一下，果然比以前大了許多，大家爭先恐後地擠上車，生怕落在後面。最後大家終於都上車了。機器人開着車，在玩具櫃裏面跑。

大家都説：“我們的新朋友真棒。”

點評：

玩具之間和睦相處，代表孩子樂於與其他小朋友快樂地玩耍，本文語言描寫十分豐富，使人物變得活靈活現。

想象的作文 篇2

20年之後，我30歲了，相信我已有了自己的妻子和孩子，有獨立的家庭，這時，我當上了設計師。

我設計了一個叫“圓頂小屋”的房子，這個房子冬暖夏涼，窗子也隨着冬暖夏涼來開關，“圓頂小屋”又叫“自動小圓球”，如果你想去外面逛逛，不用跑東跑西，只要按一下綠色的按鈕，“自動小圓球”就立刻長出腳來，想到哪裏去就到哪裏去。

這個“圓頂小屋”有兩個警報器：一門，二窗。睡覺時，當有人把門弄開時，頂上的警報器就會響，門還是緊緊關着；當有人把玻璃窗打碎時，頂上的警報器也一樣會響，窗子外面好像有防護牆一樣，怎麼衝也衝不進去。

相信大家都用我設計的房子，世界從此不會有小偷。這就是20年之後的我，做一個對國家有用的人才。

想象的作文 篇3

我發明的一種鞋，叫“多功能鞋”。你想知道它有什麼優點嗎？那就趕快聽聽我的介紹吧！

星期二，我穿着涼鞋正在大操場上走路。突然，體育委員夏鈺淇驚訝地問我：“下節課就是體育課，你怎麼還穿涼鞋？老師可會讓你繞操場走路一節課呀！”我面帶笑容，自信地説：“你別擔心，我會有辦法的！”

“叮 鈴鈴——”要上體育課了，我們在教室門外的空地上站好隊。夏鈺琪左顧右盼，看見我了，他連忙跑過來：“咦！朱婉寧，你怎麼這麼快就把涼鞋給換成運動鞋 啦？”我低下身子，指着鞋子一側的紅色突起，説：“輕輕地按一下紅色按鈕，再輸入‘運動鞋’幾個字，它就會自動變成運動鞋啦！”夏鈺琪驚奇地説：“哇！太 神奇啦！我也想要這樣的鞋，那就太棒了！”

我相信，只要現在我好好學習，等到長大了，那多功能鞋肯定能發明出來！

想象的作文 篇4

“你為什麼來了!”哈莫雷特説!“這可不是開玩笑的!”雷伊嚴肅的説：“就是因為不是開玩笑我才來的!”説罷從露希歐星衝出了一個黑影，在那一瞬間露希歐星消失在了那黑影裏，雷伊也身負重傷失去了飛行能力。

“什麼辦!雷伊你什麼了?要不要緊?摩多，對摩多!摩多一定可以救他的”説完哈莫雷特便揹着雷伊去找摩多，2小時、12小時72小時!哈莫雷特幾乎把宇宙找遍了可還是沒找着摩多，哈莫雷特仔細回憶着哪還沒找過，哈莫雷特説：“對!摩多一定在那”説完哈莫雷特用盡了最後一絲力氣飛向了龍巢，進去時一束亮光照射着雷伊突然摩多出現了，哈莫雷特説：“摩多你快救救他吧!”摩多回答：“大王他以經沒事了”“可是魔王吒克斯已經衝出先王的封印了!”哈莫雷特連忙發問：“是不是我今天看到那個背影的主人!”

“是的!我們的宇宙有危險了!”

想象的作文 篇5

20年的教室會是怎樣的呢？我大膽的展開了想象之窗。我看見了20年以後的教室。

那裏的教室也有門、窗、講台、桌椅、黑板、電視機等。門是電子門只要鑑定了指紋就可以進入本班黑板改為黑板牆，電視機改為電視牆 ，講台是一張桌子和一把神奇筆組成的，燈圍繞這天花板的四周以免不小心打掉，電風扇改為空調，窗户改成上下推拉型的，外面還有防盜欄，還安了窗簾。

電子門把每個同學的指紋保存起來，第二次就可以進入。黑板牆只要有操作就行了，比如要上語文課課本里的第二課只要點十一冊裏的第二課，她就會在黑板牆上出現這篇課文要學的知識，同時黑板牆上出現的在課桌上也出現，課桌是是可以摺疊成畫夾一樣大小的，要是有作業就可以把課桌揹回家寫。講台上的轉椅很高，這樣老師上課就不用站起來了，可以坐在轉椅上給我們上課，也不用再用粉筆寫字空調是以本班的每個同學當時的温度，調節適當的温度，即使開着窗户也可以，要是沒有電也可以操作。

希望這一切都是事實，那該多好啊！

想象的作文 篇6

“中了，中了，中了500萬！”哈哈，是不是羨慕的暈過去了？那可是一輩子的山珍海味呀！這500萬我可要在商場裏淘一淘，拿一拿嘍！

夢寐以求的德芙巧克力，哇，真甜呀！還要那可比克薯片，10袋，20袋，30袋……吃它個一年半載；對對對，我最愛的麻辣香片，3+2餅乾！啊，我就像見到了“知心朋友”一樣，伊利優酸乳，拿它個10提……不，我可是一個孝子哦？給老爸買茅台酒，名牌煙；給老媽買補品，燕窩，人蔘，讓老媽從40歲變成20歲，越發美麗；給姐姐，買電腦……

不行，我更要為我們的學校，為我們的追夢文學社做些好事！

對，老師的願望就是希望我們的學校，我們的文學社能走出襄樊，走向全國，乃至全世界！可是，目前落後的教學設施，的確阻礙着我們的發展。對！我要給每個班都裝上電視，電腦，老師上課不用在黑板上辛勤的耕耘了，學生們有了好的環境，學習效率不就提高了嗎？我們的作文就不僅僅只有我們襄樊人知道，到那時我們一定會紅遍全國的！

500萬，可以做好多好多事情！我真想中它500萬，為我的母校奉獻，讓它更美麗！

想象的作文 篇7

今天，我躺在草地上説我的口決：“變變變，變成雲！”我説着説着就睡着了。

突然，我被一個壯而有力的聲音叫起來。那個聲音説：“去把，孩子，為人類做點事吧！”我仔細一聽，是宙斯，便立刻去幫人類了。我先來到那一望無際的大沙漠的上空；我往下一看，大沙漠寸草不生；我拿出樹的種子，撒在大沙漠上，又拿出水罐，給大沙漠下了一場大雨；對俞大沙漠的動物而言，這場雨就是“久旱逢甘雨”啊。我又飛到了一片乾燥的田地上，滋潤了一下奄奄一息田野。不一會兒，這裏就變成了一片又大又寬的肥沃的土地。人們在這片土地上種上了禾苗、綠豆……各式個樣的農作物。又過了二十幾年，在人們的改造下，這裏就變成了一片鳥語花香、風和日麗的遊玩的好地方，人們可喜歡了。

我又去下一個地方幫忙了。

想象的作文 篇8

我理了理衣袖，在桌子旁邊坐下，拿起一本書，默默地看了起來。漸漸地……沒錯！這種感覺又來了，身體一點點的上浮，而心，卻漸漸下沉，我已經進入了“靜”的世界！

我的頭在一點點往上飄，進入了一個神奇的世界，一個安靜的深呼吸，鼻子一張一收好似全身暢通，這種感覺太奇妙了！

周圍安靜得出奇，只聽見細雨正在不斷地點琢着玻璃，水珠在一點點的滑落，一個優美的轉體，啪的一聲落在擋板上，瞬時分身，變成幾十滴更小的水珠，又開始舞動那獨一無二的芭蕾。

我盯着木桌上的紋理，用手不停地來回摩擦，一道道紋理錯綜複雜，又那麼條理清晰，如果我的心嘈雜喧鬧，也永遠發現不了這樹紋的魔力。翻書的嘩嘩聲響起，一股書香撲鼻而來，木香也不甘示弱，它倆匯成一股文藝氣息。

書繼續不停地翻頁，傳奇的故事流程過半。鄰家的鋼琴聲進入耳簾，我閉上眼，試着細細品味音調的美。婉轉的琴聲彷彿令人置身於蔭山之間，彷彿涼風習習而來。我一直就這麼沉醉着，想象是無限的，但曲調是有限的。琴聲轉而一變，又一次把我帶到廣闊的原野上。靜與想象的世界就是這樣？

想象的作文 篇9

這本和平常的書不一樣，它是與眾不同的書，因為它有着一種神祕的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？

書的第一個魔法是書可以聽到各種各樣的聲音。比如小鳥在枝頭歌起悦耳動聽的歌曲，北風在空中展示它優美的舞姿……

書的第二個魔法是書可以對人説話，比如有一次我有一個題不會正在坐着愁眉苦臉的時候書走過來説”：小主人，怎麼了是有不會的題嗎？我回答：“是的這個題大難了，我左想右想就是想不出來。”魔法書説“，小主人沒關係，我來幫你。”它開始給我講解，它講的是那麼的詳細。最後我終於明白了，擁有這本法書我真的很開心。它即可以給我講題又可以指促我學習。

記的有一次我和小夥伴們玩的時間太長了，我把讀書的時間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊説“：小主人只已經到讀書的時間了“我戀戀不捨的回到了家，讀起了我愛不釋手的書來。

這本魔法書太神奇了，我非常非常喜歡它，因為它幫了我許許多多的忙。

想象的作文 篇10

一天，苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學的路上。

忽然颳起了一陣大風，風吹的呼呼作響，三個好朋友迎着風往家走。 他們走到一個路口時，看見一棵小樹被風吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在説：“救救我吧!我的腰快要被風吹斷了。”田田説：“我們要保護小樹，為祖國做貢獻，我們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方説：“行，我們分頭去找東西吧。”不一會，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在説：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個好朋友看着小樹不在搖晃，高高興興地回家了。

這天晚上他們三個睡的很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。

想象的作文 篇11

春天就像個頑皮的孩子，在人們不經意時悄悄到來。人們覺察到他時，他便在樹間跑來跑去，人們想留住他時，他便飛一般的跑掉了。

我很喜歡在春天趴在草地上，看着小草伸懶腰。春風温和的拂過草地，很容易問到草的、花的、樹的氣息。花兒迎風搖曳，像一位少女翩翩起舞，又似一個正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。樹也伸出嫩芽了。老樹那光禿禿的樹枝上，伸出了幾片醒目的綠芽，為春天添加了幾分色彩，讓剛經歷了冬天的大地有了幾分韻味。

小河潺潺流過，叮叮咚咚像跳躍的音符，他們蹦跳着，嬉笑着，走過了草地和樹林。鳥兒們也甦醒了，聽見了這美妙的自然之聲也開始跟着唱和起來，先是一隻，後來是一羣，嘰嘰喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交響樂，又似一曲迎接春天的舞曲。

春天，讓樹木充滿生機，讓動物更加活躍。春天，真是一個充滿活力的季節！

想象的作文 篇12

我是一個愛幻想的男孩，在我廣闊的腦海裏，許許多多的幻想船隻在遨遊......

如果我有一副能飛的翅膀，我就可以在藍天上飛翔，和小鳥比賽，和飛機共舞，追着宇宙飛船上火星。

如果我有一支魔法棒，我會飛到菜地裏，輕輕一點，讓害蟲遠離莊稼。飛到草地上，讓青草鬱郁SS。去到戰爭中，使人們不在打仗，手拉手共創美好未來！

如果我有一艘船，我會在大海里遨遊，去那些人類沒去過的地方，一探究竟。如果可以的話，我還會去和大白鯊做朋友，讓它們瞭解我們的世界，也讓我們瞭解海洋打下基礎！

如果我有一輛車，我會跑遍全世界，去人跡罕至的森林，以此來發現更多地球的奧祕。我還會去亞馬遜熱帶雨林，看看有沒有17米長的大蛇，吃人的巨蛙和許許多多的祕密......

如果啊如果，我腦袋裏有太多的如果，因為我愛幻想！

想象的作文 篇13

古埃及的魔法師死後，被安葬在金字塔裏。她的弟弟卡拉拿走了封印着強大力量的魔書。那是權利象徵。

陰險的教徒卡拉謀取了魔法師的皇冠。

那天，天空中打着悶雷，雨如傾盆之勢，襲捲着埃及大地。法老墓的門打開了，卡拉託着魔法球，竄進了陵墓。

繼承儀式開始，書被打開了，金光和卡拉狡詐的笑傳播到金字塔的每一個角落......法老的神物，黃金獅尼美———守護着陵墓的獅子，復活了，它決不永許任何人擅入金字塔，拉卡這個狠毒的東西，竟用魔法球殺死了它。黃金獅的血濺到了拉卡的身上。拉卡還不知道，黃金獅的血具有淨化的力量，它把這個醜陋的人的靈魂淨化了。但是，自己也快死去，為了不讓拉卡的靈魂得到重生。它毅然將拉卡的靈魂封印在自己身上，讓獅身人面獸永遠守護着古埃及的金字塔......

至於那本魔書則永遠安靜的躺在法老的陵墓裏。

想象的作文 篇14

如果我有一朵七色花，我會毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對着天空説：“七色花，請為隨時會氾濫的城市築起堅固的大堤，讓洪水不再氾濫！”然後他拿出一片黃色的花瓣，對着天空説：“五彩繽紛的花朵，請讓城裏所有有住房困難的人住進新房子。”然後拿出一片藍色的花瓣，對着天空説：“五彩繽紛的花朵，請讓所有乾旱的地區都下一場大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然後拿出一片綠色的花瓣，對着天空説：“五彩繽紛的花朵，請讓所有不能上學的孩子揹着書包上學。”然後我拿出一片藍色的花瓣對天空説：“彩花，請讓我的鄰居從小康病中恢復過來。”然後完成自己的事。

現在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對着天空説：“五彩繽紛的花朵，請讓我的父母以後不要那麼辛苦。”然後拿出一片紫色的花瓣對着天空説：“彩花，請讓全世界的父母不要那麼辛苦。”

這是我的理想。

想象的作文 篇15

北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當他回到家時，卻找不到爸爸媽媽，還發現自己家的房子少了一大半。

這時他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪裏了?我的家怎麼成這個樣子了?”阿華説：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣温上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問：“這是真的麼?”“是的，”阿華説。北極熊還是有些懷疑，於是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們在哪裏呀?”，沒有人答應，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧!”還是沒有人答應。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。

北極熊哭着來到了冰山的頂峯，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”

想象的作文 篇16

在我遊覽的地方，麗江古城最美麗了，它是一座聞名中外的古城。遠遠望去，它是那樣的壯觀走進一些你可以觸摸到它那堅固而又規模宏大的`城牆。

走進去你可以看到繁華熱鬧的街道和一些古香古色精巧華麗的亭樓，你可以進到房子裏但你會發現屋子裏是那樣的佈局巧妙、結構奇特但有些房子裏，則是錯亂有致、零亂不齊不過也是很不錯的。

麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細流的小河裏流，上面還有雕工精緻、典雅美觀的小橋也很美麗，上面還雕刻着栩栩如生的獅子真的很精緻。

古城的外面就是科技大樓它非常高，是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車輛在行駛比起古城裏真是冷清多了。

怎麼樣，在我描寫下的麗江不錯吧！有機會我會給你講麗江下一個古城。

想象的作文 篇17

最近我聽了神話一歌，覺得那首歌挺好聽的．我就想什麼時候我能創造個神話就好了，想啊想．我竟然睡着了，醒來後發現自己在一個不知名的地方，抬頭一看，啊！神話王國！

我進了神話王國的大門，一進去，發現有壞人在綁架小女孩，我想去救她，可是自己沒有能力，這時，我心裏出來一個聲音：“只要你想就會有神話！“我説：“那好把，賭一把，看看結果把！”我想自己有超能力，用念力將壞人扔到天上，然後我發個激光把他制服了，然後我的身體不由自主的做出了這些動作，把壞人制服後交給了警察叔叔，叔叔告訴我説：“在這個王國，只要你的出發點是好的就能創造神話。“我感歎．然後來了一陣旋風，把我刮到了現實世界，我想：“要是在這個世界也能創造神話就好了！”

想象的作文 篇18

如果我是克隆專家，我要將大地上的樹木克隆的越來越多，我要讓每個小區，每個小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對了，那無邊無際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進的克隆技術，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹木。頓時，綠樹成陰，百花吐豔，大地上一片勃勃生機。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更美麗。

如果我是克隆專家，我一定要再多克隆些野生動物，讓生態得到平衡，讓人類的朋友——野生動物重返大自然。

如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是克隆專家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……

現在，我要踏踏實實地學好本領，為實現夢想努力奮鬥！

想象的作文 篇19

假如我有一雙千里眼，我就能看得很遠。看見哪個湖最清，哪個森林最綠，哪兒動物最多，哪兒的山最高……

假如我有一對順風耳，我就能聽見遠處美妙的聲音。聽見森林中鳥兒清脆的叫聲，聽見湖邊閒逛的小姑娘的歌聲，聽見跟動物嬉戲的小男孩的歡笑聲……

假如我有雙會飛的翅膀，我就能到天空中去翱翔。我就能看見衞星在繞着地球旋轉，看見被霧霾擋住了的閃亮的星星，在流星“刷”地飛過時趕緊許願……

假如我有根能穿越時光的手杖，我就能看見原始人，看見巨大的恐龍，看見地球的誕生，甚至看見宇宙的形成。或者反方向行走，看見不知道的未來，看見外星人，見着我們登上海王星……

假如我有神奇的魔法，那我就是個小魔女。也許我能把鉛筆變成蘋果，把未來改變，將每天24小時變成48小時，把人類砍去的樹變成原樣，把被捉的動物放回自然，把病魔驅趕，讓人類再也不用擔心疾病……

想象的作文 篇20

假如我有魔法，我會讓所有不喜歡我和討厭我的人徹底離開我的世界，不再讓他們出現在我的面前。

假如我有魔法，我會變出很多很多開心果，是那種讓人一吃就會開心的東西。讓我的身邊只有笑聲，不再有哭泣和難過。

假如我有魔法，我會把所有煩惱與不開心都丟掉，讓自己開心快樂起來，永遠只有快樂陪伴我。

假如我有魔法，我要會懂很多種語言，去很多我想去的國家旅行，好好的放鬆自己。

假如我有魔法，我會找一個人永遠陪在我身邊，照顧我，支持我，永遠都不離開我，使我不再一個人。

假如我有魔法，我會微笑地對每一個人，給身邊的餓人最燦爛的笑容。

假如我有魔法，我會找一個既清靜又美麗的地方，和永遠陪伴我的餓人永遠在一起。沒有外界的打擾。

其實假如我真的有魔法，我只是希望我可以真正地做自己而不被人否定。真的，假如我真的有魔法，就好了。

想象的作文 篇21

假如我有魔法，我要……

假如我有魔法，我要給災區的孩子們建造一棟棟高樓大廈，讓他們快樂地成長；我要給他們建造一個個嶄新的圖書館，讓他們在無窮的書籍中懷抱知識；我還要為他們開闢各種各樣的遊樂場，讓他們快樂地做遊戲，忘記各種各樣的悲傷，快樂生活每一天。

假如我有魔法，我要變成一株平凡的小草，永遠陪在小花身旁。我要鼓勵它，讓它忘記悲痛；我要保護它，讓它不被風雨打敗！這樣，小花就能走出困境，充滿自信，成為最美的花兒，成為花中的佼佼者！

假如我有魔法，我要讓失去雙腳的女孩恢復正常，使她能在無邊無際的草原上盡情地奔跑，忘記憂傷，讓美麗的笑容永遠留在她的臉上。

假如我有魔法，我要讓世界充滿愛，連死神都不敢靠近：熱心人扶老人過馬路，大家一起分享美好的東西，人類和動物成為形影不離的朋友……

假如我有魔法……

想象的作文 篇22

明天就要考試了，不過不用擔心，明天辦法多的是。因為我有讀心術。

老師發試卷了，發完後，老師也開始做試卷。對老師來説，試卷豈不是小菜一碟？要是哪道題目做不來，只要發揮讀心術，樣樣題目都不是問題。

説到底，有讀心術還真是不錯。只要讀一下，樣樣事情都能解決。要是以後我當了兵，只要讀一下敵方排長的心思，我們就可以知道敵人的排兵佈陣，就能打敗敵人，就可以立功、受獎、升官了。

有了讀心術，就連媽媽的下半句話都可以不聽，因為我已經知道了內容。如果當教師，只要瞟一眼，就能知道所有同學的心裏在想什麼。

有了讀心術，就能知道別人的心思，這樣班裏的人就不會比我厲害了。哪個人心裏想着出“布”，我就出“剪刀”。他想用“掃堂腿”，我就用“飛踢”。

怎麼樣？害怕了吧？別被我讀到了哦！

想象的作文 篇23

卡通劇的人大多都會魔法，什麼小巫仙啊，小糊塗神啊，都是有魔法的。

如果我有魔法，我將騎着自已的魔法掃帚，飛到地球外邊，揮動手指，口唸咒語：“啊裏巴巴”，頃刻之關，地球恢復了青春的活力。江河湖海清澈無比，被砍伐的樹木又長出來了，垃圾被清理的乾乾淨淨，廢氣被我安裝的廢氣回收機吸收，又變成新鮮的空氣排放出來。

如果我有魔法，我將飛到九大行星的各個行星，揮動手指，口唸咒語：“啊裏巴巴”，轉眼間，人類有了好多生存空間，人們生活富裕，每一個人都有一輛小型飛行轎車，不管是上班、上學、旅遊都可以開着它去。如果你想去海底，那也可以，開動潛水艇模式，立刻就能下水。在海底，佻不用隔着一分鐘就出去換氣，因為上面有一個人工腮。

如果你不想在天上飛來飛去，那還可以，開啟跑路模式，你立刻就能在陸地上跑。

我呢，自然是這個夢幻世界的主席了，誰讓我創造了這個世界呢？

想象的作文 篇24

如果我有魔法，我希望用我得魔法棒打在親人頭上，大喊一句不死——，然後笑着看他們長命百歲，我有嗎？我沒有，所以我還是要面對親人的離別。

如果我有魔法，我希望用我得咒語詛咒那些傷害我家人的人，讓他們變成奇醜無比的癩蛤蟆，露出他們本性，讓父母能更早看到他們的醜陋，及早的躲開，不再因為這些惡人和俗事而煩惱，我會嗎？我不會，所以仍要面對父母的的傷感而故作堅強。

如果我有魔法，我希望能點石成金，讓家人開心，讓自己過上好一點的生活，買很多除病的藥，使家裏能無病的健康活到老，我能嗎？我不能，所以仍要為每天的生活繼續努力賺錢，仍然過着自己討厭的，乏味平淡的生活。

等我啊——愛我的人，我要賺好多的錢，讓你們過得快樂，讓你們不再蒼老，讓你們享受你們該有的生活。

想象的作文 篇25

從小，我就夢想有一雙翅膀，去看看世界的美麗，宇宙的奧祕。

我展開雪白的翅膀，飛到五花山，來到五花山，在高空上望着五花山，這是一座五彩繽紛的山。似乎被魔法師施過魔法似的，多麼奇妙。現在正是秋天，秋天的山，一片金黃，一片火紅，一片翠綠……秋天的山，有的樹林變成了金黃色，“嗖嗖”，又抖下來幾十片葉子，有的樹林變成了杏黃色，地上鋪了一層厚厚的地毯，踩在上面，“地毯”便喊：“咔，你踩疼我了！”，有的樹林變成了火紅色，風一吹，便燃起了一簇簇火苗，只有松柏還是那麼翠綠，在空中看，似乎是五顏六色的牆上染上了一點點翠綠色的油漆。

假如我有一雙雪白的翅膀，我要去看看令上恐懼的黑洞，幫科學家們揭開這個謎……

啊！假如我有一雙翅膀，我要用它實現我許許多多説不完的美麗夢想。

想象的作文 篇26

如果我擁有魔法，那麼我會變成一位蚊子女皇。

正這麼想着，我的身體瞬間縮小了，我的鼻子變得又細又長；身後還長出一對小小的透明的翅膀；腿像是會分身術一樣，變得很細很細，而且還有六條呢！

變成了蚊子女皇后，我回去告訴那些臣民們，從此以後，再也不要吸人類的血。可是，那些大臣們聽後卻急眼了，勸阻説：“這萬萬不可呀，女皇陛下，這可是我們祖宗定的規矩，不可以改變呀！請女皇陛下三思！”這個大臣説完後，另外的大臣也紛紛上前勸説，我聽後不耐煩了，火冒三丈：“不許給我談祖宗！這是我定下的規矩，如有違者殺無赦！”大臣們聽後，不再反抗了。從此，我們蚊子不再是人類最討厭的蟲子了！

變變變！因為我們蚊子體內天生就有抵抗病毒的抗體，所以我命令蚊子們把抗體傳給人類，以後人們就再也不會生病了。從此，人們不僅不討厭蚊子，還把我們當成好朋友呢！

想象的作文 篇27

假如我有猴子的尾巴，我就能吊在樹上了，每次玩躲貓貓的時候，就可以爬樹，然後躲在茂密的葉子裏。可是萬一我的技術不夠好，摔下來，那可就不得了啦！如果走一走又踩到尾巴，一定會痛死，一個禮拜也好不了。

假如我有鳥兒的翅膀，我就能飛在天空中了，萬一我從很高很高的山跌下來，拍一拍翅膀，就飛起來，讓親人嚇一大跳。可是撞上老鷹的話，哇！真是恐怖，可能連我這條小命都保不住嘍！我也可以去向那些同學炫耀我美麗的翅膀，他們應該會很嫉妒我吧！

假如我有袋鼠的後腳，運動會比賽跳遠的話，老師一定會選我去參加，我們班也一定會得第一名，當別人要打我時，我就往前跳一步，他就打不到我了啦！也因為這樣就可以防敵人了。

假如我有蟬的叫聲，我就會唱歌給別人聽了，讓他們欣賞我好聽的歌聲，音樂成績也是全班最高分的，讓之前唱歌比我好聽的人，輸給我，他們一定很生氣。

想象的作文 篇28

假如我有一顆後悔藥

假如我有一顆後悔藥的話，我會現在立刻就吃下去。因為我想回到從前，回到那個我不近視的時候，回到那個我上幼兒園的時候，回到那個……當我回到我上幼兒園的時候，我會一次性玩個夠盪鞦韆，玩個夠滑滑梯，玩個夠……省得我現在想玩還玩不到。當我回到我還沒有近視的時候，我不會再躺在牀上看書，不會再一天看好長時間的電視了，不會再……當我回到……

假如我有翅膀

假如我有翅膀的話，我就不用每天走路上學，不用再擠公交車上補習班了。我可以在天空中自由的飛翔，可以在白雲中穿梭，可以……反正有了翅膀的好處説不完。

假如我有魔法

假如我有魔法的話，我就會讓全世界都和平，讓可憐的動物不再遭受人們的捕殺。我還會讓每個老師不會佈置作業，讓每個小孩都有一個快樂的童年！！！

想象的作文 篇29

假如我有魔力，我要描繪出最美好的天地，使地球母親青春依然，讓她更加充滿活力。小河啊小河，是人類讓你哭泣，

假如我有魔力，一定讓你純潔無比；不再讓你的禮服沾染上了污垢；小樹啊小樹，是人類讓你凋敝，

假如我有魔力，一定讓你挺拔翠綠，繼續為保衞地球母親效力；花啊花姑娘，是人類讓你失去了往日的豔麗，

假如我有魔力，一定讓你重現光彩，綻紡在絢麗的花季；鳥兒啊鳥兒，是人類剝奪了我們的親密，

假如我有魔力，一定讓你重獲信任，在我們的周圍歌唱、調皮······

假如我有魔力我要把世界瞬間變成成人間天堂，到處洋溢着生命力，還要讓人類變的更加善良、充滿正氣。

總而言之，我要用魔力變出最美好的天與地！

想象的作文 篇30

假如我有一輛漂亮的汽車，我要開着它去周遊世界，讓我看長江黃河，和祖國遼闊的大地，看祖國美麗的錦繡河山，看美國唸書的朋友，和奧運會那激烈的場面，到上海去看黃浦江大橋，到首都北京看故宮、天安門，去爬萬里長城，到青藏高原看那舉世聞名的金壁輝煌的布達拉宮，看那美麗的白雲，看那瓦藍瓦藍的天空。

假如我有一台小電視機，放在我的小房間裏，我要讓它播放精彩的節目，可以看動畫片，還可以看精彩的動物世界。瞭解世界上有哪些我們不認識的動物，知道它們的生活習性。

假如我有一台潛水艇，我要它帶我去海底，看五顏六色的貝殼魚兒，看那狡猾的章魚和烏賊，看那在海底飄動的海帶和海草，讓我瞭解海底世界。

假如我有一副乒乓球拍，就可以參加體育比賽，和美國兒童比賽，把他們打得落花流水，一敗塗地，變成落湯雞，為祖國爭光添彩、奪金奪冠。

假如我有一本百科全書字典，它可以帶我去知識的海洋，充實我的智慧，讓我的大腦轉動起來，讓我20年後成為一個聰明博學的科學家，把知識獻給全世界人民，讓他們和我一樣睿智。

要是這一切都是真的，那該多好啊！

想象的作文 篇31

要是我能擁有魔法，我就可以痛痛快快地睡個懶覺，在離進教室五分鐘前，念動咒語，不用走五層樓梯，再讓書包也“飛”了過來，背上書包，輕輕鬆鬆來到教室，那該多好啊！

要是我能擁有魔法，我就可以不用寫這堆積如山的作業，變出個智能機器來幫我寫作業。這樣，我就可以放飛自我啦！但這是不可能的事。

要是我能擁有魔法，我就會變身，也就是説我可以隱身。我來到教室，放下書包，念動咒語，這時，同學們都會不約而同地説：”咦？王悦可去哪兒了？她剛剛明明還在這兒的？”這時，我正拿着作業去交呢！時不時在別的同學頭上敲幾下，他們當然也會異口同聲地納悶兒：“啊！誰打了我的頭？”我去交作業了，因為我還是隱身的，所以在我旁邊的同學就會尖叫起來：“啊！一本懸着的書落到了作業本上，而且還很準。”上數學課時，我跑上講台，對着正在寫黑板字的老師撓起了癢癢，搞得她哭笑不得。下面正在專心聽課的同學們就會想：老師今天是怎麼了？講着講着就大笑起來，是得了狂笑症嗎？黑板字都寫糊了……這一連串的惡作劇，當然都是我的“白日夢”嘍！

要是我真的能擁有魔法，那該多好啊！

想象的作文 篇32

假如我有魔法，我會用它幫媽媽整理房間。因為媽媽每天打掃衞生都很辛苦，所以我要用魔法把笤帚、拖把都變成自動的，讓它們自己掃地、拖地和扔垃圾，這樣一來媽媽就不用那麼累了。

假如我有魔法，我會幫媽媽去工作。因為媽媽每天早出晚歸的工作非常忙，還有媽媽工作時老是被貨物砸住腳，所以我會用魔法給媽媽變出一個替身代替她去工作，這樣一來媽媽就不用再吃苦了。

假如我有魔法，我會幫媽媽做飯。因為有好幾次媽媽在做飯的時候都不小心被濺出來的油給燙傷了。那個時候我總會勸媽媽，讓她不要再做了，點外賣吧。而媽媽總會笑着説：“我們家沒錢了，不能叫外賣，再説外賣怎麼會有媽媽做的飯好吃呢，還有做飯的這些小傷，那不算什麼？”每當我聽到媽媽這麼説，我就會覺得自己的媽媽最偉大，沒有一個媽媽能比得上。但我還是不想讓媽媽受傷，所以我要用我的魔法每天都幫媽媽變出香噴噴的飯菜來。

同學們，假如我有魔法，我就會這樣做。那麼假如你們也有魔法的話，你們會怎樣做呢？

想象的作文 篇33

假如我有翅膀，我要乘着風去飛翔。我要穿着白裙迎着金色的陽光，讓温暖而美麗的光染滿整個裙襬。我要享受春天芬芳的花香，摘一朵嬌豔的桃花，插在烏黑的頭髮上。

假如我有翅膀，我要在春末夏初的時光，收起寬大的翅膀。赤着腳，無聲地跑進森林邊的一條小溪，捧起清涼的溪水，擦洗着翅膀，讓每一根羽毛都掛着閃閃發光的水珠，再輕盈地起飛。夏天的第一場細雨，就掛在我的翅膀上。對，我要做夏的使者。

假如我有翅膀，我要飛去遼闊的草原，坐在一朵雲彩上，望着碧綠碧綠的青草，像波浪一樣起伏，像綠海，無邊無際。而那小小的牛羊，已成了綠海里歡快的魚兒，悠揚的歌聲，是水裏吐出的泡泡，飄啊飄，慢慢地，飄進我的心房。展開那對翅膀，俯衝，騎在一匹白馬上，帶着我，奔馳在花海里，滿足我小小的願望。

假如，我有翅膀，我一定要飛進我的房間，悄悄的，給親愛的媽媽扇風。再也不是她撐着勞累的身體，輕輕地為我扇風。

假如，我有翅膀，我要向夢想飛翔。

我多想我有一雙翅膀。

想象的作文 篇34

假如我有魔法，我要帶媽媽去一個魔法星球上生活，你想要什麼東西，只要你能想得到，它就會馬上變出你想要的東西，是不是很神奇呢。

有一天夢裏，我夢到我跟以前不一樣了，身體輕飄飄的，感覺能飛起來一樣。我拉着媽媽的手，心裏想着“我要去一個魔法星球”，突然奇蹟出現了，我們飛了起來，越飛越高、越飛越快。腳下的房子也越來越小，一會就看不到了。我們繼續往天外飛去，不一會就到了另一個星球，這個星球是有魔法的，他上面的人都是飛來飛去的，房子也是五顏六色，美麗極了。我就在心裏想着，我要給媽媽一個大房子，突然間，在我們面前就出現了一座很大的房子，媽媽在我邊上目瞪口呆，都説不話來了，好一會兒才高興的大叫起來，王震，這是真的嗎，這房子真漂亮呀。我也情不自禁的笑了起來。

就在這個時候，“丁零零、丁零零“我迷迷糊糊聽到有什麼聲音在響。我努力睜開眼睛，原來是桌子上的鬧鐘響了，媽媽在邊上笑着問我：”做什麼夢了？”我也笑了，回答説：“好夢”。

等我長大了，一定要讓這個好夢成真。

想象的作文 篇35

暑假，我來到郊外擁抱這炎熱而又美麗的夏天。

抬頭望去，火球似的太陽高高地懸掛着，天是那麼藍，偶爾看見一朵白雲悠閒地飄過，因為天空的清澈，連一閃即過的飛機也看得那麼清晰。鳥兒在樹枝間穿梭鳴叫，蝴蝶在花叢中忙碌，樹的枝頭，不時傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動聽。

小溪裏的水緩緩地流淌着，一隻蜻蜓不停地煽動着翅膀在湖面上翩翩起舞，隱隱可見幾條小魚在水裏嬉戲。草叢邊不時地傳來幾聲蟈蟈的叫聲，一簇簇鮮花爭奇鬥豔，我情不自禁地趴在花叢中，欣賞着它們的美麗，嗅着它們的芳香…… 我的思緒在飛舞：假如我有翅膀，我要飛向藍天，遨遊世界；假如我有翅膀，我要在空中巡邏，不讓一個壞人從我眼皮底下溜走；假如我有翅膀，我會飛到災區，給他們送去水和糧食；

假如我有翅膀，我會飛到貧困的山區，給孩子們帶去好多好多的學習用品；假如我有翅膀，我會幫大家把最衷心的祝福和思念帶給遠方的親人。

總之，假如我有翅膀，我會最及時最迅速地幫助所有需要幫助的人……

想象的作文 篇36

假如我有魔法，我會變一幢學校，給沒錢上學的孩子在那上學；假如我有魔法，我會給窮人變一塊土地，讓他們靠勞動發家致富；假如我有魔法，我會幫警察捉小偷，假如我有魔法……

有一天，我看見有羣小朋友在做遊戲，其中有個小朋友被樹枝劃破了眼睛，正坐在地上哇哇大哭。我舉起魔杖邊揮邊説：“讓那個小朋友的眼睛好起來吧！”頓時，一道金光閃過，那個小朋友的眼睛亮起來了。她開心得手舞足蹈，連忙跟我道謝。

走啊走啊，看見兩個小朋友在吵架，我又用魔杖輕輕一揮，兩個小朋友不再吵架，互相道歉，做回了好朋友。

我接着走，看見了警察叔叔在抓小偷，我心想：我也要去捉小偷。我拿起魔杖變出了一個放大鏡，那不是普通的放大鏡，可以看到小偷的腳，還可以知道小偷在哪。跟着小偷的腳印終於找到了小偷，我又變了一根繩子綁住了小偷。接着，我用手指一點，小偷飛起來了，我走到哪，小偷就跟着我飛到哪。警察叔叔看家我把小偷帶回來，連忙道謝，還誇獎了我。

我希望我真的擁有魔法，可以幫助別人。

想象的作文 篇37

“跑呀 ！加油！”一陣陣加油聲.吶喊聲從校園上空傳來，什麼事這麼熱鬧呀？噢！原來是我們學校正在開展校園吉尼斯的活動呀！

瞧！在葡萄藤下有一羣同學正在比賽跑步呢。“現在是六年級女子組比賽。”老師大聲宣佈，我.袁博文.李好.葉琳連忙跑到了起跑線上“預備~跑。”老師一聲令下，我們幾個人便像離弦的箭一般奮力的衝了出去，剛開始大家還在一條線上奮力的跑着，可漸漸的便拉開了距離，身為田徑隊隊員的葉琳毫不猶豫的把我們三個甩在了後邊，袁博文也在後邊緊追不捨，只有我和李好兩個人一前一後不分勝負，“袁博，你跑慢點。”瘦小的李好落在後面像袁博發射求助光波，可袁博不顧“同學情”跑自己的路，讓李好説去吧終於我們幾個費勁千辛萬苦到達了終點，可惜我和李好並列第一(倒數的)。

想着自己的爛成績我不禁萌發出一種念頭：假如我有一雙飛毛腿該多好呀！閉上眼，我彷彿看見：在比賽前我在為我的烏龜速度犯愁，突然，一個細細的聲音從我鞋裏傳來“小主人，你別一副悶悶不樂的樣子，今天的比賽你靠我吧！”“咦？你是誰怎麼鑽進了我的鞋裏？”我吃了一驚連忙拍了拍鞋子。“哎呦!小主人，你拍疼我了，我是飛毛腿呀！”

想象的作文 篇38

假如我是從魔法學校出來的工讀生，要是有人欺負弱小者，我會毫不猶豫的拔出魔棒，對那個欺負弱小者的人下一個咒語，讓那的人今後不再敢欺負弱小者。

“起火啦，快救火呀！”我通過無線電波感應器，貴港的某地區發生了重大火災，消防隊已經用了第四車水了，還沒把大火撲滅，被救出來的人痛心的喊道：“我的天呀，怎麼起那麼大的火呀！把房子都燒沒了，今後我們還怎麼活呀！”不行，一方有難，我可不能袖手旁觀。我想都沒想，就用了個“瞬間轉移術”來到了發生重大火災的現場。面色悽慘的人們發現了我，吃驚的問：“你是誰？”我並沒有回答他們，大步流星的向起火的房子走去，走到了大火差不多能燒到我的時候，我才拔出魔棒，低聲唸了一句：“萬丈波濤！“只見無數巨浪澆到了正在起火的房子上，不大一會兒，就把大火給撲滅了。沒等人們反應過來，我又用了個“修復咒”，把被大火燒得面目全非的房子又修復成原來的樣子，還比原來乾淨了很多。人們的歡呼聲震耳欲聾，我在人們不注意的時候，又用“瞬間轉移術”回到了温暖的家。

假如我是魔法學校的學生，我會用自己的魔法造福人類！