張揚個性活出精彩優秀作文（通用23篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的張揚個性活出精彩優秀作文，希望能夠幫助到大家。

張揚個性活出精彩優秀作文 1

閲盡溪流再觀大海才懂得大海的浩瀚，踏遍平川再賞泰山才能知曉泰山的巍峨；與千萬普通人擦肩而過才明白，張揚出自己的個性的人才能發出耀眼的光輝，活出自己的精彩。

個性千變萬化，它可能是李白腰間的一壺酒，抿一口，血脈噴張，狂放不羈。李白雖然不是濟世救民的政治家，但他是詩仙。官場的失意只是他人生的插曲，無論有多大的折磨，李白卻能有用寶馬玉裘換得好酒，與爾同銷萬古情愁的豪情，他有扶搖直上九萬里的凌雲之志，更有天生我材必有用的自信。在李白的詩句裏，李白的個性早已鮮明印在了每個字裏行間，一個披髮仗劍，把酒對月，在船上踏歌縱酒的詩人，在我們面前鮮活了上千年。李白為何能芳名流傳千古，無外乎是他那狂放不羈樂觀豁達的個性使然。

個性也可能是陶潛掌中的一束雛菊，嗅一下，心曠神怡，心靜如水。陶淵明不為五斗米折腰的故事，人人耳熟能詳，距今雖然相距千年，可他那一臉淡然，高潔正直的形象卻在我面前時常浮現。他看盡了官場的黑暗，明白了現實的污跡斑斑，寧願隱居山林，不願同流合污。陶潛的個性便是潔身自好，視名利如糞土。他的個性使他甘願與菊花為伴，做一個隱士，達到富貴於我如浮雲的心境。他的個性是中華民族精神的月亮，一定會永遠懸掛於民族的上空。

個性還有可能是伽利略手中的鐵球。鬆開手，驚天動地，迫害接踵而來。伽利略以巨大的勇氣為推翻亞里士多德的地心説付出了艱辛和努力，面對教會勢力的阻撓和破壞，他的個性是堅持真理，不怕犧牲，永遠不服輸，這種個性代表着人類對自然的`探究慾望，這種個性開拓了人類對宇宙認識的視野，如果他屈從於教會的壓力，唯唯諾諾，自嘲自疑，我們人類也許還要在黑暗中摸索很長的時間，我們也許永遠不會知道伽利略這個偉大的人，正因為他活出了自己的個性，他的名字才會永遠刻在人類進步的偉大史冊中。

個性本就是人與人之間的區別，正是那些敢於張揚個性的人，我們的世界才會五彩繽紛，而那些五彩繽紛世界裏有個性的人，也會牢記在人們的心頭。讓我們張揚出自己的個性，活出自己的精彩，讓世界更加燦爛！

張揚個性活出精彩優秀作文 2

意氣風發，徜徉在花季的長廊；得意，徘徊在雨季的十字路口。青春是泥濘中的康莊大道，荊棘中的花朵。它極其華麗。

我只依稀記得，父母的人喜歡説：“你的年齡是你一生中最好的。”為什麼好看？“作業太死了，老師煩了，我們累壞了。”的確，這是我對國中青春的解讀。這真的很累，但我們必須累。而且有時候總覺得是我們在享受青春的支配，而不是書本、作業、教學、壓力等等。

90後，我們注重個性。所謂人格，就是老師講完後學生的另一種異想天開。是學生在老師批評後的大膽勇敢的承諾。也是被侮辱時誓死捍衞尊嚴的堅持，也是被幫助時牢記在心的印象。聽起來都很傳統。的確，很普通。甚至沒有什麼顯著的特徵會讓人記住。但它充斥着我們身體的每一個細胞，甚至滲透到空氣中，密不可分。也意味着我們新的思維方式，爭取青年的主導地位，也是青年藍圖上的亮點。我掌管我的青春，這可能是對青春的另一種解讀。

90後，我們追求時尚。説到時尚，我想每個人都會説很多。從手機到電腦，從衣服到音樂，從明星到網絡名人，等等。這些都是時尚元素。玩手機和遊戲時尚嗎？打扮漂亮時尚嗎？答案是否定的，時尚有很多含義，外表是最膚淺的。它可以是前衞的，也可以是更高級的，也可以是獨特的生活方式，時尚的審美理念，它的身影無處不在。因為這是這個時代的潮流，90後的象徵。我的青春是我的主人，這似乎是對青春的另一種概括。

90後我們喜歡張揚。説到宣傳，這大概是最有代表性的名詞了。我們喜歡宣傳自己的喜好；我喜歡發揮我的特長；喜歡滿懷熱情的去做一些未知的事情；喜歡在自習課上偷偷説話，喜歡逗老師，喜歡……我們總是喜歡家長老師看不懂的`東西。似乎我們已經習慣了失意時的發呆和默默承受。這是這個時代的專屬，有點自大，有點與眾不同，也有點幼稚。它的存在隨處可見，帶着一絲神祕和些許陽光。我負責我的青春，這可能是對青春的又一個總結。

90後充分詮釋了青春的特質。

青春之路。我們走的每一步都應該是輝煌的，不平凡的。煥發着青春的力量。讓我們放肆起來，盡情吶喊，釋放我們所有的熱情，張揚我們所有的個性。

我的青春是我的決定。因為90後年輕叛逆，我們充滿激情，對未來充滿美好的期待。當我們年輕的時候，我們逐漸擺脱幼稚和天真，努力走向成熟的起點。

張揚個性活出精彩優秀作文 3

所謂“無規矩不成方圓”。這個圈子讓我想到了從眾，穩定，規範。有人認為這是僵化的，因為他們更喜歡後者的圈子，他們認為這是人格的張揚。

什麼是人格的張揚？周杰倫手舞雙截棍唱“哼哼哈哈”是一種個性；12少女樂隊站着拉二胡是一種個性。梵高的《向日葵》是另一種人格。其實性格就是展示你的風格，才華和見解。我們應該承認，人格的張揚有利於個人發展和社會進步。但是，現在有些人盲目模仿別人，追求所謂的“時尚”；一個“酷”的表情，一個“炫”的態度，在我個人看來，這不是個性的張揚，只是表面的作秀。試想走在大街上，每個人都長着周杰倫那樣的`小鬍鬚，戴着墨鏡，擺出一臉“個性”的樣子，那麼我們的周圍一定是單調乏味的，又回到了“圓”的圈子，達到了共性。一味的模仿別人，會失去一些自己真實的自己。其實社會舞台是豐富多彩的。為什麼要去底層爭論紅樓的依據？難道不是因為寶釵的謙虛，黛玉的儒雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，鳳姐的潑辣，晴雯的美麗，紫鵑的聰慧，平兒的細緻，大觀園才能熠熠生輝，《紅樓夢》才能溢彩？難道不是有那麼多不同性格的人，才形成了這個多元豐富的社會舞台嗎？因此，我們所提倡的“人格張揚”必須針對自我的內在和潛能。只有真誠坦誠地展示自我，張揚個性，才能成為第二張圖那樣耀眼的明星，才能在人生的大舞台上崛起。

但是，倡導“個性張揚”是不夠的。人格的張揚必須受到“圈子”的道德和法律的制約。就像高中規定我們女生不能留長髮一樣，這其實是對宣傳的打壓。但是想象一下，紅髮，金髮，甚至綠髮，不同的髮型，那是什麼樣的校園？學校之所以停止，是因為這樣的“人格張揚”與“高中生人格”不符。所以人格也必須符合特定的時代和背景，這是受“圈子”規則制約的。當然，“圈子”的限制也要合理，給“人性”；關於“圈”的規定要根據時代和周邊環境的變化進行調整。只有這樣，人格的張揚才能得到理解和支持。只有這樣，社會舞台才能閃亮多彩，冉冉升起的星星才能與日月同輝！

風，穿過水麪，留下漣漪；陽光，穿過雲層，留下一絲温暖；歲月，走過樹林，留下圈圈和年輪……那麼，朋友，走過時代的大舞台，我們應該留下什麼？要留下青春的驕傲和夢想的腳印；要留下真實的自己和個性，不要留下推演和星光的遺憾！

張揚個性活出精彩優秀作文 4

各個年齡段的人太多了，但他們有自己的特點。他們；宣傳他們的個性。

普通人

沒有鮮花和掌聲的呵護，也沒有疾病和痛苦的糾纏。普通人的生活是如此平靜。

也許沒有自滿的生活是一種缺陷，沒有詩歌的生活是一種缺陷，但普通人並不沮喪。你沒看到三英尺高的平台上的園丁日復一日地佈道、教導和解決疑惑嗎？難道你沒有看到茫茫沙漠中的哨兵年復一年地堅守着它，保護着這個國家嗎？難道你沒有看到飛行員們在藍天碧海中不知疲倦地練習，以加強我們的國防嗎。

普通人有一種温和的心態。他們無視風雨，嘲笑生活。他們不能因為幸福而瘋狂，也不能因為災難而悲傷。

普通人；宣傳他們的個性。

百年孤獨

當地球被死夜緊緊包裹時，一顆孤獨的流星劃過天空。百年後，熊熊烈火燃燒了半邊天，吸引了幾米的陽光。

布魯諾選擇了個性，這意味着他選擇了反抗社會。他把生命中所有的熱情化作幾米的陽光，無情而堅決地刺穿教堂的黑洞，用光表現黑暗和醜陋。他獨自一人，但無所畏懼。他被孤獨包圍着，但他願意被吞沒。但是烏雲遮住不了太陽。是的，他們蓋不住！人氣的下降預示着黎明，百年的孤獨成就了古老的.真理和人格的張揚。

永恆的詩人

也許是唐代的煙雨滋潤了他的心靈，也許是安石的鐵蹄傷了他的心靈，也許是生命的利刃磨礪了她的人格。陰鬱蒼勁的筆觸掩蓋不了他的個性，動盪流亡的生活也摧毀不了他憂國憂民的感情。杜甫以其不朽的詩篇、歷經滄桑的情感、憂鬱沉重的風格，完美地詮釋了人格張揚與社會需要的結合。

杜甫的人格宣傳是一朵厚重的積雨雲，滋潤萬物是他的價值所在。結合社會的需要，杜甫的人格在幾個世紀以來一直享有盛名。

張揚個性活出精彩優秀作文 5

每個人都有自己獨特的個性。個性的張揚可以演繹出不同的人生。個性的張揚可以得到無窮的快樂。個性的宣傳可以獲得巨大的成功。這就是人格的力量和人格的公開。

陶淵明“不為五蒲式耳米低頭”的精神就是張揚自己的人格。

陶淵明對名望漠不關心。他是一位清廉的官員。他不想與腐敗勢力交往，而是過着隱居的生活。已經過了“毋庸置疑”年齡的陶淵明，在朋友的勸説下，再次出任彭澤縣長。抵達後不久，他會見了旬陽縣，派縣長檢查他的公務。劉雲以兇殘和貪婪而聞名。縣長説：“這是一場災難；陶淵明歎了口氣：“用皮帶歡迎他。”我怎麼能向鄉下的孩子們低頭要五蒲式耳大米呢説完，他掛上帽子離開了，辭職回家了。從此，他在讀書和寫作的同時，致力於修煉龍木，這是陶淵明不畏高官、不向高官低頭的堅強人格。

張揚個性是李白的傲慢和不羈。

在中國古代詩人中，李白是一位非常有骨氣的人。雖然他渴望成名，但他也有自己的原則，那就是他必須堅持自己獨立的人格和尊嚴。否則，他寧願放棄也不願理解；死者的食物。他生來就是一個驕傲的人。他決不會在別人面前卑躬屈膝。相反，他將“與王子講和”，並與王子和政要享有平等地位。因此，在朝廷期間，他敢於要求高立時脱下靴子，讓楊貴妃學習水墨。他甚至説；聲稱他的牧師是酒仙，天子不能上船。當他被有權勢的人排斥時，他憤怒地宣稱：松柏寂寞挺拔，桃李難美；我可以在有權勢的人面前皺眉彎腰，這樣我就不會快樂了；這就是李白永不屈服的堅強性格。

宣傳她的個性是居里夫人的超然；榮譽就像一個玩具。

居里夫人舉世聞名，但她追求的是名聲而不是利潤。她一生中獲得過無數獎項，但她並不在乎。她本可以享受任何獎品或榮譽，但她認為名利是骯髒的。她將獎金捐贈給法國進行科學研究和戰爭，並將這些獎章作為玩具送給她6歲的女兒。有一天，她的一個朋友；愛因斯坦來到她家，突然看到她的小女兒在玩皇家學會剛剛頒發給她的金牌，所以她很驚訝地説：“我的女兒，我的女兒，我的女兒，我的女兒，我的.女兒，我的女兒。”夫人，能獲得皇家學會頒發的獎牌真是太榮幸了，你怎麼能為你的孩子們演奏呢？居里夫人笑了笑，説：“是的；我希望孩子們從小就明白榮譽就像玩具。他們只能玩。千萬不要太在意,，否則他們將一事無成“這是居里夫人淡泊名利的強烈個性。

個性的力量是無窮的。張揚個性就是成功，張揚個性就是失敗。但張揚個性不是為所欲為，而是一種約束。

個性貫穿一生，影響一生，決定命運。個性的張揚將留下對生命的無悔詮釋和明星的光輝。

張揚個性活出精彩優秀作文 6

古往今來有太多的人，但他們各有各的特點，他們張揚個性。

平凡人

沒有鮮花與掌聲的眷顧，也沒有疾病與痛苦的糾纏，平凡人的生活是這樣的水波不驚。

也許沒有得意的生活是一種不足，沒有詩意的生活是一種缺陷，但是平凡人並沒有因此而沮喪。君不見三尺講台上園丁日復一日地傳道、授業、解惑；君不見茫茫大漠裏哨兵年復一年地堅守，保家衞國；君不見碧海藍天上飛行員不知疲倦地演練，壯我國防。

平凡人有着一份和緩的心態，淡看風雨，笑看人生，能不因福而狂，不以禍而悲。

平凡人張揚個性。

百年孤獨

當大地被死沉的夜幕緊緊包裹，一顆孤獨的流星擦天而過，熊熊大火燒透了半邊天，引來了百年後的幾米陽光。

布魯諾選擇了個性，也就選擇了對社會的叛逆。他把生命中所有的熱忱化作幾米陽光無情而又決絕的刺入教會的黑洞，用光明昭示着黑暗與醜惡。他單槍匹馬卻又無畏無懼，他被孤獨包圍卻甘願被吞噬。但烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的！流行的'隕落預示着黎明的來臨，百年的孤獨成全了自古的真理，成全了個性的張揚。

永恆詩聖

或許是唐時的煙雨滋潤了他的心田，或許是安史的鐵蹄踏痛了他的胸懷，或許是生活的利刃磨練了她的個性。沉鬱雄渾的筆鋒掩蓋不住他噴薄欲發的個性，顛沸流離的生活摧殘不了他憂國憂民的情懷。杜甫，用那流芳百世的詩句，用那歷盡滄桑的情感，用那憂鬱沉重的風格，完美地詮釋了個性張揚與社會需要的結合。

杜甫的個性張揚是一朵沉重的積雨雲，滋潤萬物是他的價值所在。結合了社會的需要，杜甫的個性張揚流芳百世。

張揚個性活出精彩優秀作文 7

所謂“無規矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規範。有人覺得這樣就是死板，由於偏愛後一個圓形，覺得這才是個性的張揚。

啥是個性的張揚呢？周杰倫手舞雙節棍唱着“哼哼哈兮”是一種個性；女子十二樂坊站着拉二胡是一種個性；凡高的《向日葵》又是另外一種個性……其實，個性就是展示自我的風采，展示自我的才華，展示自我的見解……大家應當承認，個性張揚有益於個人的進步，也有益於社會的進步。然而，時下卻有一些人一味地去模仿其他人，追求所謂的“流行”；一個“酷”的表情，一個“炫”的姿態，這些在我個人看來，並不是個性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每一個人都和周杰倫一樣留着一小把鬍子，再戴個墨鏡，擺出一臉的“個性”，那樣大家周圍必定是單調、黯淡無彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達成了共性。一味盲目地去模仿其他人，便會失去一些原本屬於我們的真我風采。其實社會大舞台上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的高雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細緻，大觀園才得以流光，《紅樓夢》才得以溢彩麼？不正是有了這麼多性格迥異的人，才構成了這個多元豐富的社會大舞台的嗎？所以，大家所提倡的“個性張揚”需要是針對自我的內在和潛能，只有真誠、誠實地秀出自我，張揚個性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的`星星，升起在人生大舞台上。

然而，單單主張“個性張揚”是不夠的。個性的張揚又需要受“圓”這個道德與法律的制約。就像高中規定大家女生不可以留長髮，這其實是對張揚個性的抑制。但試想一下，眼前一片紅髮、金髮，甚至綠髮，髮型各異，那還叫什麼校園啊。學校之所以制止，是由於這樣“個性的張揚”是不符合“高中生的個性”的。所以，個性還需要符合特定的年代、背景，而這便要受到“圓”這個規矩的限制了。當然，“圓”的制約還應當合情合適，賦予“人性”；有關“圓”的規定還應依據年代的改變，周圍環境的改變而做出調整，只有這樣，個性的張揚才得以理解，得以支持。只有這樣，社會大舞台才得以發光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲温暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那樣朋友，大家從年代的大舞台上走過，又該留下點什麼呢？大家應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；大家就當留下真我的風采與個性的張揚，大家應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！

張揚個性活出精彩優秀作文 8

現在這個社會裏，人們常常把個性與約束掛在嘴邊，不管走到哪裏碰到些什麼樣的人總是這樣，像是離開了個性與約束的話題就不能活一樣。我到想親身接近他們，聽聽他們是如何對個性與約束的進行評價的。

大部份的人是盲目的追求別人，去學別人身上的特點，完全忘記自己身上的，總覺的自己什麼都沒有別人好，但這樣就像用一張白布把自己掩蓋起來，自己的靈魂與身體以不在真真正正的屬於自己了，那些都是軀殼，沒有一點的‘‘血肉‘‘。張揚與個性在表面上沒有什麼聯繫的，但實際上兩者之間是密切聯繫的，是一個整體不能分割。在張揚個性當中存在着一個很重要的問題，那就是尺度問題，他必須受到自我約束，在自我約束的領導下發揮着重大的作用。只有這樣我們在自我約束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我。

我們現在大部份的學生都應該這樣，不能盲目的去追求別人身上的好處或壞處，要相信自己，要拍着自己的胸口大聲説：我才是最棒的，沒有人比我更棒。

我知道有這麼一個人就是盲目的去追求而耽誤自己的一生，他開始是一個品學間優的好學生，那時的他是一個兩耳不問窗外事的`人，把自己的全部心思都用到了學習上，但後來不知道怎麼了，也不知道他從哪裏聽到的斜言斜語，説他只顧着學習，其他的什麼都不會，是一個完完全全的書呆子，完全不知道自己的形象，他就是聽了這些話，後來就把自己的心思轉移到了那些方面上，自己的學習成績一天一天的掉下來。後來他還學會了抽煙；。喝酒，有時還逃課，打架，他整個人都變成了一個廢人，這就是盲目的去追求，沒有注重自我約束，忘記了自己要幹些什麼，應該幹些什麼，自己的目標是什麼。如果要真正的與別人不同，就要表現自己，張揚自己的個性，但是要在適當的場合下。懂得約束自己不能表現得太突出，只要自己覺的有個性，不管別人怎麼説，那才是真正的自己。

我們要學做自己，要有自我約束力，這樣的人才是有個性的人才是我們所學習的榜樣。

張揚個性活出精彩優秀作文 9

古往今來有太多的人，但他們各有各的特點，他們——張揚個性。

平凡人，沒有鮮花與掌聲的眷顧，也沒有疾病與痛苦的糾纏，平凡人的生活是這樣的水波不驚。也許沒有得意的生活是一種不足，沒有詩意的生活是一種缺陷，但是平凡人並沒有因此而沮喪。君不見三尺講台上園丁日復一日地傳道、授業、解惑；君不見茫茫大漠裏哨兵年復一年地堅守，保家衞國；君不見碧海藍天上飛行員不知疲倦地演練，壯我國防。

平凡人有着一份和緩的心態，淡看風雨，笑看人生，能不因福而狂，不以禍而悲。平凡人——張揚個性。

百年孤獨，當大地被死沉的.夜幕緊緊包裹，一顆孤獨的流星擦天而過，熊熊大火燒透了半邊天，引來了百年後的幾米陽光。

布魯諾選擇了個性，也就選擇了對社會的叛逆。他把生命中所有的熱忱化作幾米陽光無情而又決絕的刺入教會的黑洞，用光明昭示着黑暗與醜惡。他單槍匹馬卻又無畏無懼，他被孤獨包圍卻甘願被吞噬。但烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的！流行的隕落預示着黎明的來臨，百年的孤獨成全了自古的真理，成全了個性的張揚。

永恆詩聖，或許是唐時的煙雨滋潤了他的心田，或許是安史的鐵蹄踏痛了他的胸懷，或許是生活的利刃磨練了她的個性。沉鬱雄渾的筆鋒掩蓋不住他噴薄欲發的個性，顛沸流離的生活摧殘不了他憂國憂民的情懷。杜甫，用那流芳百世的詩句，用那歷盡滄桑的情感，用那憂鬱沉重的風格，完美地詮釋了個性張揚與社會需要的結合。

杜甫的個性張揚是一朵沉重的積雨雲，滋潤萬物是他的價值所在。結合了社會的需要，杜甫的個性張揚流芳百世。

張揚個性活出精彩優秀作文 10

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人，在生活的舞台上，我們每個人都永遠是主角。只不過是或多或少而已，但無論如何，我們都應該盡全力朗讀好自己的人生台詞。

人生於世，你有你的行為目標，我有我的生活準則。活在別人設計的圈裏，那是生活的奴隸，走出自我，個性飛揚，年輕沒有什麼不可以。跋扈不羈，衝動妄為，這是人民賦予我們的定義。錯誤？諷刺？不！我們樂於這樣的給予。不能把一件事做到最好，就乾脆撒手。這就是個性，這才是我們的本色。

“初生牛犢不怕虎”“自古英雄出少年”“長江後浪推前浪”這是我們永遠的信條。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”對此我們不屑一顧。衝鋒綠茵場，陷陣灌藍漩，那裏有我們飛揚的舞姿，那裏有我們不懈的活力！信手塗鴉？五音不全？走出自我，讓別人去説吧！努力抓住每一瞬間的靈感，透析每一瞬間的心情，活出原原本本的你。

每個人都註定是自己這部人生戲的`主角，站在各自的舞台上，以各自不同的方式，演繹着自己與眾不同的故事，如此，誰都不應該有什麼自卑，抱怨，牢騷。只須把自己的人生台詞精心地推敲，只須讓自己這個角色光彩奪目。你有你的輝煌，我有我的亮點，你有你的天地，我有我的世界，以各自獨特的優秀，展示各自卓然不同的風采。只要嘗試過了，就是一次勝利，人生的遺憾也會減少一次。

沒有去做的事，你永遠不要説“我不會”“我不行”在舞台上只須自己給自己勇氣就足夠，一心認準的事，一如既往地去做，整個世界都給你讓路。

放飛個性，讓你的稜角去碰撞生活吧，摩擦出屬於自己的精彩。年輕沒有什麼不可以！

張揚個性活出精彩優秀作文 11

所謂無規矩不成方圓。這個圓使我想到了循規蹈矩，穩定，規範。有人認為這樣就是死板，由於偏愛後一個圖形，認為這才是個性的張揚。

——題記

什麼是個性的張揚呢？周杰倫手舞雙節棍唱着哼哼哈兮是一種個性；女子十二樂坊站着拉二胡是一種個性；凡高的《向日葵》又是另外一種個性其實，個性就是展現自我的風采，展現自我的才華，展現自我的見解我們應當承認，個性張揚有利於個人的發展，也有利於社會的進步。然而，時下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的時尚：一個酷的表情，一個炫的姿態，這些在我個人看來，並不是個性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個人都和周杰倫一樣留着一小把鬍子，再戴個墨鏡，擺出一臉的個性，那麼我們周圍必定是單調、黯淡無彩的了，這便又回到了圓的圖形，達成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會失去一些原本屬於自己的真我風采。其實社會大舞台上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細緻，大觀園才得以流光，《紅樓夢》才得以溢彩麼？不正是有了這麼多性格迥異的.人，才構成了這個多元豐富的社會大舞台的嗎？所以，我們所提倡的個性張揚必須是針對自我的內在和潛，只有真誠，誠實地繡出自我，張揚個性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。

然而，光光主張個性張揚是不夠的。個性的張揚又必須受圓這個道德與法律的制約。就像高中規定我們女生不能留長髮，這其實是對張揚個性的抑制。但試想一下，眼前一片紅髮、金髮，甚至綠髮，髮型各異，那還叫什麼校園啊。學校之所以制止，是因為這樣個性的張揚是不符合高中生的個性的。所以，個性還必須符合特定的時代、背景，而這便要受到圓這個規矩的限制了。當然，圓的制約還應當合情合理，賦予人性；有關圓的規定還應根據時代的改變，周圍環境的改變而做出調整，只有這樣，個性的張揚才得以理解，得以支持。只有這樣，社會大舞台才得以發光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲温暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪那麼朋友，我們從時代的大舞台上走過，又該留下點什麼呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚；我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！

張揚個性活出精彩優秀作文 12

我就是我，因為我有自己的個性。我就是我，因為我有自己的想法。我就是我，因為我有自己的思維。

風飛繾綣，雲捲纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，自因本色而嫵媚；素面朝天，玉潔水清，不同流俗，不去模仿，人類因個性而空靈。堅守個性，不去模仿，生命就顯得高貴，生活就變得真實。

做不成尼羅河的深邃幽遠，也甘願化作清冽的溪水，暢遊在山澗；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚；也甘願做一簇潔白的浪花，追逐在海洋，學做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。

試想，如果人人的思想都變得一模一樣，還有什麼創新思維的誕生；如果人人的行為都變得一模一樣，那麼還有什麼敢為天下的壯舉。如果失去個性，我們將不再是自己。

每個人都是一片樹葉，但是沒有兩片樹葉完全相同的，自然的現象告訴人類：人必須有自己的個性並保持下去。

個性，是那唯一一個空花盆，盛着花籽，還有誠實；個性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世俗同流合污的魅力。個性是譚嗣同的橫刀一笑，是金聖歎的腰斬《水滸傳》，是阮籍的長嘯，是李白的鬥灑……

我們每個人都有不同的理想、性格、氣質……我想這就是我們的個性，是我們的財富，是我們的資本。由於我們的思想並不唯一，我們才不斷髮現新思想、新理念，探索新道路；由於我們的性格並不唯一，才有了舞台上一個個鮮明的人物形象，才有了水滸一百單八將；由於我們的'氣質並不唯一，才使社會這個大花園裏充滿了各種芳馨，才發現了奼紫嫣紅的美景。

個性到底是什麼？我無法用文字來把它完全表達出來，但是我確信：個性的基本特徵是“異”。個性是不同的，每個都有不同的個性，因此，世界才會變得豐富多彩，變得與眾不同。

那麼我們還等待什麼呢？張揚我們的個性吧，活出自己的方式。這樣，我們的天空就會多姿多彩。

張揚個性活出精彩優秀作文 13

媒體日前聚焦夫人米歇爾參觀北京某高中，卻意外引發對校服的吐槽。有網友表示：“這樣的校服就是讓青少年兒童從小喪失對美的感知，大家一起從小丑到大。校服讓學生長大了也不懂得服裝搭配，很多人到了大學也穿得毫無個性。”我認為，雖然小幅減少了學生間的攀比等作用，但是卻讓我們從小失去了個性，失去了對美的追求，失去了自我的認知，所以我們要做的就是追求個性價值取向，堅持真我，才能活出個性色彩。

堅持個性，讓人走向成功。在生活中，我們每個人都有不同的特點，是他們讓我們每個人各不相同。我們就如同樹葉，沒有任何是完全一樣的兩片，所以我們每個人要有屬於自己的個性。如同陸羽——茶聖，小時候被一位方丈收養，而他修習佛法很有慧根，但是他有個性，只專心於茶道的'研究，最終編撰出了世界著名的著作《茶經》，成為茶葉研究的鼻祖。如果他沒有個性，只是一味的遵從方丈，整天在噹噹噹的木魚敲擊聲中了此一生，怎會星光四溢，有所無為?

堅持真我，使人百度彼岸。古有于謙，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”;王冕“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”;鄭板橋“千磨萬擊才堅勁，任爾東南西北風”的著名詩句，他們在政壇上雖沒有得到的太多，但是他們始終堅持真我，不為世俗所侵擾，不為官宦改變節操。他們面對風雨來襲，宛如壓雪的青松，巍然屹立，雄偉傲岸，凜然不可侵犯;堅持真我，讓他們的情操，穿越思想的激流，到達精神長河的彼岸，收穫心靈上的一份安寧與慰藉，假如沒有真我的堅持與歷練，怎能有棵棵剛勁挺拔的精神松柏，巍然屹立?

率性真情，避開盲目追求。在街道你也曾看見過那些濃粧豔抹的學生，那是個性，那是真我嗎?不不，那不是。個性和真我是由內而外散發的率性，是一種真情的自然流露，使我們經過文化的積澱後而具有的個人魅力。就同居裏夫人，一身樸素的衣着打扮，卻仍能被世人認出來一樣。所以説，假如沒有個性與率性的真情，我們的內心怎能充實而純潔?

世界上沒有兩片相同的葉子，而我們每個人都是獨一無二的，只要我們放大我們的個性，堅持真實的自我，坦率真情的流露，就能收穫屬於青春自我的春暖花開。朋友，讓你我們更真實的活着，活出個性，活出品位，活出風骨來吧!

張揚個性活出精彩優秀作文 14

在生活中，個性張揚不容易被大多數人認可和接受。許多人都寧願遵循“沉默是金”的古老定律，不願意在大庭廣眾之下張揚自己的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人説，不張揚自己是謙虛的表現，但過度謙虛卻是另一種虛偽。

在課堂上，我們經常見到這樣的情景：老師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被老師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自己個性的勇氣。

五月開滿鮮花的泥土散發着醉人的芳香，是一種張揚；冰巖下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過巖石嶙峋的`山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜佈滿天空的星斗，沒有畏懼夜的淒涼，在河漢閃爍着明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助於充分展現自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。

但張揚還要與含蓄為伴。琴絃只有在恰當的音位才能演奏出優美的旋律，種子只有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又快樂的天地。

張揚個性活出精彩優秀作文 15

花，不是因為懈怠了枝頭的喧鬧而枯萎，放棄了點綴枝頭的使命。

鷹，不是因為厭倦了凌霄的愜意而返巢，捨棄了九天攬月的信念。

同樣，90後的我們，不是因為畏懼了錯誤的羈絆而俯首，摒棄了拔雲見日的氣魄。答案只有一個：不是。

在我們人生道路上，並非往往一帆風順，一馬平川。面對層出不窮的錯誤，90後的我們不會望而卻步，甘願放棄、錯過戰勝錯誤、鑄造另一片天地的機會；而是迎難而上，永不言敗，不斷品嚐成功帶來的歡樂。

我們有我們的理想，有我們的追求，有我們艱苦不變的信念。如果説人生是一枝“凌寒獨自開”的梅，堅守自我糾是那默默浮雲的暗香，只要你耐得住苦寒和寂寞，你的人生就會香遠益清。如果人生是一隻小小的鳥，堅守自我便是“精衞填海”的執着，只要你朝着心中的信念永不放棄，你的人生會張揚出現瑰麗的.彩虹。

同時，作為年輕一代90後的我們，總被社會關注着，作為引領潮流的我們，總努力前進着。我們會用自由，青春張揚標榜着自己，同樣也會用自大，墮落，狂妄肆意的麻醉自己……總之，我們現在是個性非凡的一代。

我們90後的孩子是正直的，勇敢的。一個從地震災難中走出來的90後小英雄陳浩：“5月12日下午，教學樓突然搖晃，老師和學生都跑到了空曠的地方。陳浩跑在了最前面，當他看到圍牆在搖晃的時候，他轉身將他身後的一名女同學推去，自己卻被壓在了圍牆下。同學得救了，而年僅12歲的陳浩卻傷勢過重，躺在了醫院的病房……”這是一個90後的孩子，他可以做到許許多多大人都做不到的事——捨己救人。他何嘗不成為我們心目中的驕傲呢？他在危難時刻不顧自己的生命而去幫助別的同學。只因為他心中總有一句爸爸媽媽給的話：“要做一個好人”。誰説90後的孩子不聽從家長管教。

80後有80後的執著，90後有90的自我，這些事不能相提並論的。展現自我，活出自己。這是90後的我們永不變的追求理念。

堅定地踩着時代的步伐，不斷地改進自我，克服自身的缺點，90後的我們一定會綻放出最絢麗的光彩。

張揚個性活出精彩優秀作文 16

不同性格的人有不同的個性，不同職業的人有不同的個性，不同年齡的人個性也不相同。

個性，它不只看外表、看氣質、看言談、看舉止，它要看整體，更重在看內涵。人的內心世界千姿百態，豐富多彩。個性也不一定要張揚，它也可以平凡、寧靜、淡雅。個性，也不需要嬌情造作，“鸚鵡學舌”。

個性，不是任性，更不是習慣。個性，它就是給人以與眾不同的感覺、思維、形象和品質。這個個性裏當然優缺點並存，也許還會既在是優點的'同時也還會是缺點。

個性的美，應是無論大眾是否認同，我們都應懷有一顆正直、善良的心，做到無愧自己、無愧他人，只要是對的，不論別人怎麼説，堅持自己的立場和原則，在不迷失自己的情況下，大膽去説去做。

個性，要保持好的一面，在我們日漸成熟的過程中，改正缺點，不斷完善自我，做一個完美的我。

戰勝自己，超越自己，在我快樂的同時也讓大家一同快樂，這，就是我的個性。

我想依據自我的條件發展個性，在現代社會中做一個有魄力、有主見、具有真正的現代風格的人。我認為，為了適應時代的發展，我們應該有真才實學，而不是靠吹牛騙人；我們應該有良好的藝術修養和審美觀念，而不是盲目地附庸風雅；我們應該活潑、開朗，樂於人際交往，而不是自命清高獨往獨來；我們應該有優雅的風度，而不是靠時髦的服飾支撐起空洞的軀殼；我們應該勇於開拓，奮發進取，而不是一味獵奇，為追求時髦而“標新立異”。

我樂於做一個實實在在的、充實的、瀟灑的現代人。

張揚個性活出精彩優秀作文 17

沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是並不是每個人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。

有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，並對她説：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，並最終當上了經理。

是的，任何一個成功的.企業家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業之本的人，他們十分清楚，老闆給予屬下多少尊重，那麼屬下也就給予老闆多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用於辦企業，也適用於每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對於你很重要。而這樣的話，除了極少數卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當作可以信賴的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對於這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定：全體環衞工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天後，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都説：平時沒有尊重環衞工人的辛勤勞動，現在終於知道尊重的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最後只能寸步難行。

當我們付出租車費的時候，多説一聲謝謝；當我們聽完演出的時候，多給一點掌聲；當賓館門衞為我們開門的時候，多報以一個微笑……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

張揚個性活出精彩優秀作文 18

時至今日，個性變成一個時髦的詞句。

歷經了一個抹殺天性的模式化的時代，大家在思考以往所犯的不正確時又再次發覺了多樣化的必要性。因此，張揚個性變成新的宣傳口號。個性！青年人們呼喊着，她們迫不及待地要想得到隨意；個性！學員們雀躍着，儘管她們並不徹底瞭解這個詞的實際意義；個性！老師們追隨着，她們迫不得已改變現狀的教學理念和方法。

在個性的浪潮的裹挾下，大家的見解也發生了更改。你穿得真個性他真有個性這類得話已不暗含譏諷，而變成非常大的恭維。對啊，在一個個性的社會裏，有誰會甘於平凡呢？

實際上呢？説白了的穿得有個性，很有可能僅僅一件圖案設計錯亂的T-shirt、一條磨白的牛仔褲子另加一堆樣子古怪的銀飾品；而被點評為真有個性的人，或許僅僅由於他能夠分不清時間、地址、場所地出口傷人。

大家所追求的個性，難道説就僅僅那樣罷了嗎？

真實的個性，應該是從裏到外的。它應該是一種涵養，一種歷經磨練以後產生的人生核心理念，遠比外在的穿着要刻骨銘心。實際上，一個人的穿着可能是其個性的體現，但他的個性卻不容易因他的穿着而更改。嘗試在穿着上追求個性的.人，最終追求到的只有是淺薄。

另外，張揚個性也不可以無拘無束。即便是重視個性的社會也務必有最基礎的牽制，例如社會道德，例如法律法規。也就是説，張揚個性的前提條件不是損害他人，是任邏輯思維縱橫馳騁而不是任不良習慣滋長。

在全部社會都會高呼個性的情況下，真實有個性、真實明白張揚個性的人真是太少太少。

個性，是對自身對他人的正確對待，是不隨波逐流的堅定不移，是應對疑惑和諷刺時的膽量。為科研而和猩猩羣相互日常生活了十幾年的女科學家珍古道爾是有個性的，儘管她看上去僅僅個穿着質樸、容貌柔和的老婦人；獨自生活在瓦爾登湖邊思索、創作的梭羅是有個性的，儘管他沒有把秀髮染成時髦的深藍色，並且他還迫不得已像農户一樣艱辛辛勤勞動。是的，這種才算是有個性的、英勇的人，她們作出了與平常人不一樣的崇高挑選並堅持不懈了下來。

應對她們的造就，想對你説，這些身首奇裝異服、無病呻吟、粗俗淺薄的人壓根沒資格談個性二字。

張揚個性活出精彩優秀作文 19

文靜、優雅……這些詞似乎都不是我性格的代名詞。其它詞語中，恐怕也只有“認真”“專一”可以是我個性的朋友了吧！

從小我就活潑好動，一刻也閒不下來。就是看電視時，我手上也要摸個東西。但當媽媽睡覺前給我講故事時，我卻能安定下來，而且是非常非常地安定！這睡覺前的時間，是我一天中最盼望、也是最高興的時候。有次我問媽媽：你這些故事是哪兒來的'？媽媽笑着説：“書中的！”這一句，給了我莫大的啟發——書，故事之源、歡樂之源、營養之源。我也要讀書，讀好多好多書！

幼兒園大班的時候，我就開始看小人書了。這些書中的童話故事深深地吸引了我。有時吃午飯時，我還要捧一本小人書看呢。常常是爸爸媽媽吃好了，我碗裏飯還剩好多呢！

小時候的我，猶如一顆小苗，在書香裏成長！

上國小一年級了，我更是愛看書。如果哪一天我沒看課外書，我就會感到若有所失、心神不安！記得有一次，我在書房看書時，爸媽説話聲音大了點，我就朝他們大吼一聲：“聲音放小點，我要看書！”這一句，嚇得他倆靜靜地立在書房外面，好長時間都沒敢動，也沒敢説一句話。直到我向他們微微一笑，他們才悄悄離開。又有一次，我看《狐狸列娜》，被裏邊的情節深深吸引，一小時，兩小時，三小時，轉眼間過了中午，我才看完。走出書店房，我長長地出了一口氣，這時感到餓極了，我一邊急忙走向廚房，一邊埋怨爸媽為啥不喊我吃飯。爸媽哭笑不得：“啊呀呀，喊了你八百次，你都不睬一聲！”我一聽，忍不住笑了！

漸漸大了的我，好像一顆綠苗，在書香里長葉。到了五年級，似乎是因為書，我的作文水平有了一些提高，先後有兩次，我的作文在全國性的刊物上發表了。

書，給了我歡樂，給了我滋潤，也讓我養成了“認真”“專一”的個性。

張揚個性活出精彩優秀作文 20

拾起一片花瓣，循着時光的馨香，傾聽家鄉的聲音。當雨滴暈染了黑白畫卷，點點繁花悄然飄香，剎那間，家鄉的個性就這樣浮現在眼前……

淡雅的家鄉

母親河漳江潺潺地流入那片家鄉特有的紅樹林，於是青葱越來越濃郁。每每投入這綠色的懷抱，就能讓人如痴如醉。暮染煙嵐，寒風拂過樹林，青磚綠瓦的鄉間浸潤着燈火闌珊的喜悦，倦鳥回巢，站在小樓上，俯瞰紅樹林，欣賞着那團聚的鳥兒的啁啾，微風輕起，我會狠狠地嗅上一嗅，讓這故鄉特有的味道緩緩融入我的身體，整個人浸泡於此，留住清香， 忘卻一切。紅樹林的淡雅讓人折服，深深地陶醉其中。

寧靜的家鄉

我喜歡家鄉的寧靜，它讓人沉下一顆浮躁的心，重拾精神的家園。午後微醺，陽光確有實質，重重疊疊的綠葉裹疊着一點淡黃的花芯，如重重簾幕深處，眉間那一點硃砂印記。團團綠色簇集枝頭，陽光下温然生香，堆疊如煙，樹的中間，一條鋪滿小草和野花的小徑，向遠方延伸，風不吹，雲不動，天地綿亙。空氣中氤氲着寧靜的滋味，讓人心中溢出些小歡喜。天空明淨得像一件簇新的白袍子，看着天上白雲悠悠飄過，享受着時間淺淡的芬芳，是那樣的不張揚、不喧鬧，流露出一份寧靜，在心中盪漾。

美味的家鄉

鍋是家鄉的根，食是家鄉的魂。“枇杷、水面、燒窯雞……”，光是念叨這些小吃，心中便塞滿無限的甜蜜與憧憬。但我的'留戀，還是奶奶親手做的菜餚。奶奶站在年老的灶頭旁，用她枯老卻靈巧的手，向鍋裏依次倒入各種食材，濺起油花，冒出白霧，漸漸地傳出香味，使原來退縮的我忍不住跑過去見證“奇蹟”……，迫不及待地將飯菜端到餐桌上，享受着這愛帶來的菜香加濃烈的煙味，或許，這就是家的味道，故鄉的味道，從此在味蕾中留下無法抹滅的氣息，在時光深處，長成一樹自開自謝的花，凝結成幽幽暗香。家鄉的個性，就這樣閃在眼睛中。

如水的光陰，從指尖溜去。恍惚間，腦海浮現出家鄉的影兒：一個積極卻不苦爭，平和而不懶散，渾身散發着鄉土氣息的農人，早已烙進我的心裏。

張揚個性活出精彩優秀作文 21

酒意催人臨，不知何處聞詩吟，又聞紙上沙沙解疑聲，昂首問塵世；道家山上，茶葉青翠欲滴，河邊賣瓜人多少？幾進衚衕，多少人家貼紅紙，雕龍畫鳳，敢問書法人家，漕河去何處？遠處迴音：“江南煙雨三千，幽靜金沙。”

我的家鄉金壇並不是一個多麼繁華的地方，也不是如很多文章描寫江南小城一般古色古香，我的家鄉淳樸得令人憐惜，她既有古韻，也不乏現代化氣息。

在丹金漕河邊，有一條難以被發現的小衚衕，我一人獨走之中，細細欣賞，這條小路上，青石板亂擠，石板上毫無花紋，連接之處不知何年長出了青苔，她暗居此處，揹着陽光，獨自幽幽發綠，好一個可人兒。深巷之中，不知哪家拉着二胡，緩緩的，低低的，或許是希望我慢慢行走。悠長，寧和，佛佛是慈祥的老人在用手輕輕的撫摸着我。

腳踏在石板之上，看着灰磚石砌成的老房，聽着不知何處傳來的水滴之聲，心中的煩躁頓時便會消失無蹤影，也應該放下那盤踞心中已久的急切。雖不能説流水人家，單青石人家就已經讓人舒適了，江南的`神奇之處或許便在於此。

走出衚衕，天色漸晚，小城又籠罩在霓虹之中，看着往往來來的車輛，冷色調的燈光，喧囂的街頭以及琳琅滿目的商店，我又感受到了現代的氣息。的士在商店門前拉着客人，小吃店主辛苦地烹飪着地方特色的小吃，忙得一刻不停的服務員在亂晃着。一切的一切，對於大城市來説極為普通，但是，家鄉的交通從來沒有那麼擁擠，街頭也不是那麼骯髒，喧囂而不讓人厭惡，小城的神奇或許也在於此吧。

江南小城，寧靜與繁華並存，這便是讓我自豪的家鄉——金壇。

張揚個性活出精彩優秀作文 22

雖然我全身上下都肉肉的，當一個肉圓，好像沒有什麼值得稱讚，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。

我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的笑咪咪，講幾句話後，大家的臉上都會掛着滿滿的笑容。

很多人很怕剛到新環境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠不嫌多。在任何一個新環境時，我主動又快樂的找四面八方的.新同學聊天，當然偶而也會因為這樣被誤認成是怪怪的人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。

我的個性屬於“見義、但不勇為”，我常會對於一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會説説而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。

記得有一次坐公車，遇到一位司機竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責怪乘客，當時坐在車上看到這一幕的我，心裏便開始忿忿不平的開始罵着那位可惡的司機，儘管我心裏所有的髒話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒説出來。

我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。

張揚個性活出精彩優秀作文 23

古往今來的人太多了，但各有特色，——彰顯個性。

普通人

沒有鮮花和掌聲的呵護，沒有疾病和痛苦的糾纏，普通人的生活是如此平靜。

也許沒有驕傲的生活是一種缺失，沒有詩意的生活是一種缺陷，但普通人並不因此而抑鬱。你看不到園丁在三尺講台上日復一日的傳道、授業、解惑；你看不到沙漠裏的哨兵年復一年地堅持着保衞國家，保衞國家；你看不到飛行員在碧海藍天上孜孜不倦的練習，來加強我們的國防。

普通人都有一種平和的心態，看着風吹雨打，笑着生活，不能因為快樂而瘋狂，也不能因為不幸而悲傷。

普通人——彰顯個性。

百年孤獨

當大地被死夜緊緊包裹的時候，一顆孤獨的流星掠過天空，熊熊的烈火燒穿了半邊天，引來百年後幾米的陽光。

布魯諾選擇了人格，也選擇了反抗社會。他把生活中所有的熱情都化作了幾米陽光，無情而果斷地刺穿了教堂的黑洞，用光揭示了黑暗與醜陋。他孤獨卻無所畏懼。他被孤獨包圍卻又願意被吞噬。但是烏雲遮不住太陽，是的，他們遮不住！人氣的下降預示着黎明的到來，百年的孤獨成全了古老的真理和個性的張揚。

永恆的詩人

也許是唐朝的煙雨潤了他的心，也許是安史的鐵蹄傷了他的心，也許是生活的利刃磨礪了她的人格。沉鬱蒼勁的.文筆掩蓋不了他的人格，憂國憂民的情懷也無法被動盪的生活摧毀。杜甫以不朽的詩篇，以滄桑、憂鬱、沉重的風格，完美地詮釋了個性與社會需求的結合。

杜甫的人格張揚是厚重的積雨雲，滋潤萬物是他的價值。結合社會的需要，杜甫的人格是眾所周知的。