描寫水的作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫水的作文，歡迎大家分享。

描寫水的作文1

滴露為水，涓涓小溪為水，江河、海洋也為水。滴露微不足道，將被陽光化為烏有。江河、海洋則洶湧澎湃，浩瀚無垠。

淅瀝小雨其質為水,紛飛的雪花其質為水,冰山、冰川及冰雹其質也為水．小雨使人涼爽，雪花能使山川銀裝素裹．冰山,冰川為江河只源．冰雹則意味着災害．

水，可以化為輕霧，水，可以化為彩虹，水，可以化為雲霞．純淨的水，無色無味，衍化的水則萬紫千紅，氣象萬千．

水似柔弱，無固定形狀，但它可以洞穿盤石，將山崖變為沙礫．水可以形成閃電雷鳴，聲震天地．咆哮的江河、海洋可以衝破千里長堤．

＂水可載舟，亦可覆舟．＂

水，是生命的源泉，沒有水便沒有生命．

水，是文明的搖籃．自古集鎮，城市皆置於水側．長江，黃河即是中華民族的象徵．

水，不高攀，永往下流，遇有阻礙，繞道而行，悠然自得，無拘無束，淙淙吟唱．

水，只有奉獻，滋潤萬物生長，不追名逐利，默默無聞．

偉大的水，願你永遠充沛，純淨．

描寫水的作文2

水是我們人類最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有着很大的作用。就是那次與家人一起去衝浪，讓我和水有着一次“親密接觸”。

那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波衝浪。到達地點後，我便帶着興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切準備好後，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉着媽媽的手嚷嚷着去游泳。我光着腳丫踩着被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水裏，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方捲起了一個巨浪，向海裏玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真鹹啊！雖然海水鹹的還摻雜着少許苦味，可我馬上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對方，可開心了！這時媽媽走過來，對我們説：“水不僅能供我們玩樂，還有着許多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上。“

你們一定要好好珍惜水啊！”

經過這次衝浪，我不僅領略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”啊！

描寫水的作文3

春天來了,各種植物長出了小芽。在我們家旁邊的池塘對岸有一些高大的樹，還有兩棵並排長在一起的水杉樹。

水杉樹發芽了，那小芽看上去不明顯，感覺還是隻有光溜溜的樹枝。過了幾天，小芽變成了一片片對生的、線形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長在了筆直的樹枝上。過了一個星期，葉子已經有很多了，一小簇一小簇地擴散在整棵樹上，一陣風吹過，葉子隨風搖擺，像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。

那兩棵水杉，一棵大約兩層樓那麼高，它的主幹最粗的地方直徑有50釐米。還有一棵近三層樓高，但它的枝幹比較細。

一次，我發現樹上有個鳥窩，鳥兒飛來飛去忙碌着。過了一段時間，來了一場暴風雨，大雨過後，我再去看鳥窩時，發現鳥窩不見了，樹依然筆直地站立着，又是幾個星期過去了，我驚奇地發現，鳥窩又回來了!無論鳥窩掉幾次，鳥兒都不放棄，繼續築巢，那兩棵水杉也一直默默地陪伴着它們。

無論多大的風雨，也吹不倒小鳥為住上温暖的窩而克服重重困難築巢的意志，吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥有了水杉更加安全，水杉有了小鳥更有生機，我愛小鳥，更愛水杉!

描寫水的作文4

同學們，水不光構成了生命，還能幫助我們幹很多事。比如説睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會給我們很多啟示，因此，我欣賞它，讚美它。

水能包容一切。每當我們把髒的小臉、小手放入那乾淨的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中後，小手圓臉都變得乾乾淨淨，可是那一盆清水由乾淨變為骯髒了，但水卻毫無怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它讓我們也學會了包容。這不，我們同學之間的矛盾已很少了。

水是無私奉獻的。每當人或動物渴時，第一時間想到的就是水。水養活了無數生命，它犧牲自己卻毫無怨言，默默無聞，從不要求任何回報，可見它的品格是多麼高尚啊！我們的老師也是這樣的，日復一日，年復一年，他們培養了無數人才，也沒求任何回報。

水是堅持不懈的。它柔軟的身子骨，卻能把堅硬的石頭打穿。也能把有稜角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現了水的堅持不懈嗎？我們學子也是這樣，只有堅持不懈的人，才會學有所成。

水是一個普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會我們許許多多的知識，讓我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，讓它永遠鮮活，永不枯竭。

描寫水的作文5

昨天，我們上了一篇課文，題目是《只有一個地球》，文章中説道，本來水是可以再生，但由於人們濫用化學物品，不但是它們不能再生，還造成了一系列生態災難，回到家，我在電腦上看到了一張圖片，原來啊，我們的國家還不是最缺水的，最嚴重缺水的國家是日本，雖然加拿大的水源很充足，但他們非常的節約。

這就像爸爸説的：水是居於下位的，這與爭強好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流，那是因為大海才是它的所在地，也是曠目的地和墳墓。流水並非無情物，這是屬於生命——水的一生中只追求一個目標“平靜”。

水無處不在，息息向生，也不時不有。水向來以柔軟着稱，但它卻無堅不摧，老子有言道：“柔軟能勝剛強”，就是這個道理最經典就是穿石，一滴小水滴，累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”，這柔情中藴藏着倔和堅定的力量。

生命是水給的水中包有天地的道心，這就是——水的領悟，是生命中不可或缺的情懷！

描寫水的作文6

有時，外婆洗碗時，經常洗一個碗放一大盆的水，看着水“嘩嘩”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我卻急得像一隻熱鍋上的螞蟻，因為我國是世界水資源貧乏的國家。在一些水資源缺乏的國家，喝水都要到很遠的泉眼去等，還要排上一個小時的長隊才能挑上一小擔回家，水成了那裏最珍貴的東西。

還有一次，父親從外面找來一塊磚頭，正小心翼翼地往廁所的水箱裏放。我問：“父親，往水箱裏放磚頭幹什麼？”“廁所裏的水箱太大了，多浪費水呀！”父親一邊放一邊對我説，“不放磚頭，放可樂瓶子也行，但要灌滿了水，不然瓶子就會漂起來。還要注意放的位置，不要讓磚頭妨礙水箱裏部件裏的運動。”放好磚頭，父親又試着放了一次水，出水量果然比過去少多了，沖水效果仍很好。

我們身體裏的水份，大約能佔到體重的70%以上！由此可見水是多麼重要呀！而且結合世界水日，我國把每年的3月22日所在的那一星期定為“中國水周”，每年有特定的宣傳主題。

水是生命之源，農業的命脈，工業的血液。我們要牢記古訓——“細水長流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源，地球上最後一滴水將是人的眼淚。

描寫水的作文7

我是水，在生活中，我無所不能，洗衣、燒水、泡茶、洗米……樣樣都要用到我。

有旱災的地方，我便化作雨，降到人間，帶來了好處。冬天，我化作雪花，跟孩子們玩耍，我的夥伴們也變成了冰，給孩子們帶來了歡樂。有時候，我還化作雲朵跟朋友們玩耍，我們整天從天空到地下，從地下到天空……

對了，大海里奔騰的海水，江河裏的江水，(.)小溪裏的溪水，也包括地底下冒出來的泉水，都是我的兄弟。

有時候，我的兄弟會咆哮着，呼喊着，淹沒田地，躍過橋樑，沖毀房屋……給老百姓帶來了麻煩，給人們帶來了嚴重的財產損失，在此，我向你們表示深深的歉意。

但你們有時把垃圾都投進我們身體裏，過了沒多久，我們便成了死水，這一切都是你們的過錯。我的兄弟們不是受重傷，就是病死，我希望你們不要再這樣對待我們了。

小朋友，你知道我的願望是什麼嗎？就是願你們好好讀書，將來讓我造福人類。

描寫水的作文8

難忘的玉龍雪山之遊啊！給我留下了深刻的印象。那秀麗的湖光山色，那潔白的茫茫大雪至今回想起來，如畫如夢如在眼前。

今年暑假媽媽帶我去雲南玉龍雪山玩。雲南山清水秀，景色宜人，是夏天避暑的好地方，也是弛名中外的旅遊勝地。而玉龍雪山在雲南是最有名的風光景點之一。上玉龍雪山必須要坐纜車才能上去，我小心翼翼得上了纜車，纜車隨着纜繩越升越高，我往下看，只見陡峭的石壁凹凸不平，好像隨時都要鬆動似的，所以這裏沒有爬山的人。一條彎彎曲曲的小河，在悄無聲息的流動。漫山遍野都是鬱鬱葱葱的樹林，一切美景盡收眼底。我抬頭向山頂望去，只見山頂上白雪皚皚，給山峯披上銀色的外衣，分不清哪裏是山，哪裏是天。不知不覺中纜車已經到達海拔4605米的山上，我下了纜車，這時才知道什麼叫高處不勝寒，我馬上穿上羽絨衣。平時愛運動的人就可以向山頂上衝，挑戰自己的極限，而不愛運動的人就只能休息了，而我就是後者的人。

啊！玉龍雪山你像一顆明珠，是雲南最美麗的風景線，真令人流連忘返！

描寫水的作文9

水，無色無味無形無態，隨波逐流隨想而做。它是世界上最清澈純淨的東西。它不論生世和環境，平淡看待世俗。我們其實可以向水學習很多。

“一滴水怎樣才可以不幹涸？”“融入大海。”是啊，人不也是一樣的'嗎。只有融入集體和社會才可以更好的發展和壯大，更好的活下去。也許很多的人不懂的怎樣融入，就算進入也不會很好融合。其實就是一個成語“求同存異”。尊敬別人的意見，同意大家的決定。

水無論怎樣都希望保證自己的純淨。可能很多人會誤會水。可能覺得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它這樣被人誤會，它依然不改。可是你們有沒有想過經過它的碰觸，其它的都很潔淨。我不願意它這樣受辱，可是它依然微笑。

水安靜時謙虛，奔騰時不驕傲。就是這樣的令人欽佩。是啊，敢問凡人能有幾個可以做到這樣。處於低谷的時候不會喪失最初的心，不做違心的事情；處於高潮的時候不會過於驕傲，讓人感覺失去最初的純真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水這般的保持赤子之心。

水的安靜，水的湧動翻騰是那麼的勾人心絃啊！

描寫水的作文10

一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名國小生，但我們也要節約用水。

從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然後沖廁所；洗完水的手可以洗襪子。看到水龍頭裏的水嘩嘩的流着，我們應該跑過去把它關緊。

我們知道每一滴水都是有生命的，我們應該能節約就節約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應該保護它。

我們知道每一個乾旱的地區是多麼的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河裏排放廢水，讓別人怎麼用？河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。

水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續生產。這還不是因為人類不顧後果的亂用水資源，才創成這樣嚴重的後果。

如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援着我們，我們也應該保護、節約水資源。

所以，我們一定要節約用水，把每一滴水都緊緊的握着，千萬不要繼續浪費水資源了。

我們要節約用水，是每一個人的責任。

描寫水的作文11

水，是我們地球上生命的源泉。它是每天都需要的,它流過山川和峽谷.

水,有礦泉水,它能解渴;河水,她能養魚,雨水,能澆灌田地,使數枝發芽,使花兒開花.自來水,它能洗衣做飯.可見水在生活中無處不見,同時,它也對人類是多重要.那水是哪兒來的呢?

原來水資源也是有限的,如果天空長久不下雨,河中的水就會慢慢的少下去.水在低於冰點環境下會凝結成小冰晶.我們用的自來水又是從哪兒來的呢?自來水是從河流中抽入髈房,又通過峀房流入沉澱池,又從沉澱池流入過濾池到消毒池,又從池子流到了清水池,又流進磅房,最後流入每家每户.

純淨的水在正常的狀態下是無色無味的透明液體,但它不是一塵不變的.它喜歡變,有時它變成水蒸汽升到天空;有時變成雨落下來;有時變成雪,飄下來;有時又變成雹子砸向大地.

水是有限的,它對我們那麼重要,我們如何節約它呢?我們應該不把垃圾丟入河道,洗簌用下來的水可以利用拖地板,洗刷馬桶等,居民生活中的排污水被利用清掃馬路…….

水是我們生活中必不可少的一部分.保護水資源對人類以及人類的朋友----動植物多麼的重要啊!

描寫水的作文12

水是什麼命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠排的污水排到了河水裏，我一定要做一個珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個珍惜水的人。言歸正傳，先聽一聽我浪費水的故事吧！

有一天上午，吃過晚飯，奶奶對我説：“孫女你去把碗和鍋、盤子洗了吧！”我懶洋洋的對奶奶説：“哦，知道了呀！我現在就去洗碗、鍋和盤子。”奶奶説：“去吧。”到了廚房，我先打開水龍頭，把水龍頭開的大一些，先把碗，盤子的飯渣洗了個差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點，於是我一直清理剩餘的殘渣，終於清理完了，我儘量把水龍頭開到最大，“嘩嘩譁……”把盤子和碗洗乾淨了。我把鍋拿了出來，我接了滿滿一鍋水，又把鍋洗了，最後“嘩啦啦……”一衝，鍋也乾淨了。但是我一看我的衣服：“呀！怎麼成這樣了！”奶奶聽見聲音趕了過來，廚房了全部都是水，我的衣服全濕了，奶奶説：“我以後不會讓你在這樣洗東西了，你太浪費水了！”之後，奶奶教會我怎麼做一個節約用水的人。

水是生命的搖籃，我從此會更加節約用水的！

描寫水的作文13

藏族人把玉龍雪山視為神，當我見到它時，我終於明白原因了。

上了玉龍雪山，一眼望去，全是茫茫的白雪。雪讓四周更明亮了，但它卻依然引人注目。我一腳踩在柔軟的雪上，腳立刻陷下去了。

我漸漸爬到更高的上坡上，我仰望着遠處更高的雪山。它就像一座銀光閃閃的高塔，高高聳立着；我又從山坡上往下望，下面的人就像一顆顆小小的黑芝麻。當時，我有一種居高臨下的感覺。

在山坡上我們坐着救生圈從一條雪道上往下滑。我坐上去，開始動了。突然快起來了，下坡了。我感覺冷風吹着我，雪水濺到我手上。我的心蹦蹦地跳着，真刺激！

到了觀景台，中間的雕塑上覆蓋了厚厚一層白雪，好想穿了一件雪白的大衣。從觀景台上望着美麗的風景，望見那一座座青山與平靜的金沙江。那一座座青山如同一塊無瑕的翡翠一般；平靜的金沙江如同一條柔軟的絲帶一般。在眺望那一望無際湛藍色的天空，萬里無雲，陽光明媚。

玉龍雪山是如此美麗，它是一種純潔的自然美，無論誰山還是雪都讓人着迷！

描寫水的作文14

有一天，小明騎着自行車去逛街。騎了一會兒，他發現有人洗完手，沒把水龍頭關上，地上灑滿了水。小明想：“這麼多水白白浪費，多可惜啊！”於是他下車跑過去，連忙把水龍頭關上了。

後來，小明就去逛街了。回家的時候，他跟媽媽説了今天事情的經過。媽媽説：“你真是個好孩子！”

描寫水的用處作文100字5

下午，回到教室裏，我口渴的要命，一口氣抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。這時，我突然看見林諾有一瓶草糊，我趕緊向她要了一些。就在我即將一飲而盡的時候，我腦袋裏突然冒出了一個怪念頭：何不將草糊倒入涼水中做一瓶奇葩水？於是，我趕忙將草糊倒入水中，又加了一片檸檬，然後開始品嚐這怪味水，嗯——又酸又甜又，味道真不錯。輕輕搖晃水瓶，草糊在水中跳起了舞，真好看。

自造奇葩水，你也來嘗一口吧！味道不錯。

描寫水的作文15

水，它是一切生命的源泉！可以説，沒有水，就沒有我們人類；就沒有可愛的小動物；沒有糧食和植物……正因為有了水，才有今天的一切！

先不説我們吧，就拿動物中的小金魚來説。小金魚是離不開水的，水也是它的“糧食”。它也是生活在水裏的。比較一下，如果沒有了水，小金魚會怎麼樣？它會因為缺水而死。短短不到兩分鐘的時間，它就會死。

小金魚離不開水，所有的魚類動物也離不開水！它們離開了水，也會很小金魚一樣，缺水而死。

那麼，昆蟲需不需要水呢？它們也是需要水的。如果你們認真、仔細地觀察，會發現，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……這些昆蟲有時也會喝水的。沒有水的話，長期下去，它們也會渴死。

海里生活的動物和陸地上的昆蟲……都需要水，我們也需要水。因為我們吃飯要用水；洗菜要用水；喝得湯要用水；渴了我們還要喝水解渴……由此看來，我們也需要水。

大家都需要水，自然界的萬物都需要水！小動物們也需要水。就算它們沒有用水的時候，最起碼，它們渴了，也是需要喝水的。

“水，一切生命的源泉。”“水，必不可少。”……有這麼多説了水的句子。水，真是很重要啊！它是我們萬物都需要的，必不可少的一件東西。