【必備】國中感受作文彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國中感受作文5篇，希望對大家有所幫助。

國中感受作文 篇1

3月的一天，我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”---120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢，但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢，而是一筆包涵“希望”的財富，內涵着我發奮學習、立志成材的希望，更內涵着老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”，早日成為報效國家棟梁之材的一片厚望。

是啊！我是多麼希望自己能博學多識，早日長大成人，走上社會，去幹一番轟轟烈烈的事業！去開墾出一塊屬於自己的綠地，撐開一片屬於自己的藍天呀！更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去，去搏擊，去衝浪，去實現一生的追求，去實現一生的夢想，去貢獻一生的力量······

回到家的那天晚上，我漸漸地進入了夢鄉。夢裏，我終於考上了國家重點學校，成了一名大學生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名······真正變得學識淵博起來，成為一名名副其實的學者、科學家。我感到有用不完的知識，使不完的力量，一點一滴地，一天一天地向社會、向國家貢獻着自己的才學，奉獻着自己的金色年華。在夢裏，我又彷彿看到了我們的國家，一天一天的變的強大起來，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。

但是，現在我還小，還只是一名中學生。離自己的夢想，距國家的希望還如銀河般地遙遠。當我從老師手中接過120元錢那一剎那間，我深深地感到同學們投來羨慕的目光，老師投來希望的目光，回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕，但令我始終感到心裏沉甸甸的。與其説這是一種壓力，到不如説是一種激勵、一種動力、一種感召力，一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”，一種······

我沒有捨得花這筆“財富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行裏去。我想，現在我還小，不能為國家做多少事情，做多大的貢獻，我把它先存到銀行裏，先讓國家用，也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧！我把心裏的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直誇我，説我已經長大了，懂事了！説等我考上大校，上大學時再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望”的財富一直存下去，存下去，讓我時時刻刻地牢記着同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望，成為一筆激勵我不斷追求，不斷前進的力量財富，直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。是啊！我是多麼希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊！因為那時，我可以自豪地把它捐獻給我們的國家，捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學的孩子們！

“120元錢”不算多，但它表達了國家對我們這些小國小子無限的厚望啊！“120元錢”給了我更多的感受。我在想，如果現在還不好好學習，能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎？能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎？我做了一個堅定的回答：不能！我在日記中默默寫下了這樣一段話：從我做起，從現在做起，好好學習、天天向上，一點一滴地學，紮紮實實地學，如飢似渴地學，發奮圖強地學，把學到的有用知識，把學到的本領，早日應用到實踐中去，應用到將來建設社會中去，應用到偉大的祖國建設中去，做一個真正的國家有用之材！來作為報答同學們對我的關心，報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩，關懷之恩，教養之恩······

拳拳國小子，悠悠報國情！我已經下定決心：一定要把一點一滴學到的有用知識，不斷地溶進我的腦海裏，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍佈我的每一個細胞，流遍我的每一根血管。因為只有這樣，將來我才就會有一股使不完的力量！

每每我想起這“120元錢”，“為中華崛起而讀書”那句偉人的教導就有感而發！每每想到這些的時候，我就心潮澎湃，我就熱血沸騰，我就有一股堅無不摧的精神力量！因為它已經化作成一艘帶我去探索知識寶藏的巨船！化作成一面實現我遠航理想的風帆！

國中感受作文 篇2

告別了國小生活，我又開始了一段新的旅程、一份新的體驗，那就是我夢寐以求的國中生活。

開學的第一天，我來到這個學校對什麼都好奇，心想，我會交到什麼樣的同學呢？老師是什麼樣的呢?我會不會適應這段新生活呢？

原來不用擔心，這裏的同學都很友好，老師對我也很好。剛開始，我很不適應這段國中生活，但是，我慢慢的就適應了這段生活。

我會以一個積極向上的心態去迎接這段嶄新的學習生活。

國中感受作文 篇3

愉快的暑假伴隨着炎炎夏日悄悄逝去，準備迎接新學期的召喚，再次踏上一個新的征程，我們的學習也將有國小階段進入到國中階段。

美麗的校園

踏進晝錦中學的大門，感受陽光的温暖，聞着露水的氣息，多好的清晨！假山向我微笑，小樹向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風招展，在太陽的照射下盡顯國之威嚴，學校的所有建築都以紅為底，似乎和我們一樣有着青春的火熱。走進宿舍樓，步入整潔的宿舍，一絲家的氣息撲面而來，和室友打過招呼後，整好牀鋪告別父母，便走向我們的教室。

緊張的課堂

神聖的課堂，從小到大，都是我們學習的地方。曾有一位老師告訴我，國中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講，努力學習。我們都充分利用着寶貴的上課時間：老師的每一個問題都會使同學踴躍發言；老師佈置的課堂作業，同學們都為此奮筆疾書，其景不亞於殿試，就算下課鈴響起，窗外充斥着同學的嬉笑聲，教室裏依然有同學們在埋頭苦寫，置旁事於不顧。

充實的自習

一到自習課，就會覺得時間很難打發。其實不然，雖説現在作業較少，佔用自習課的`時間微乎其微，但我們完全可以利用這些時間做很多事情。複習、預習、記、背，都會讓自習課過的很充實，也可以多寫資料，及時鞏固每天學習的內容。在自習課上，我完成作業後，總會想起老師的種種要求，手也總會情不自禁地在抽屜裏摸索着課本，看的眼花繚亂，背的天昏地暗，有時覺得自習課如此短促。

晚上，躺在牀上，和室友聊着一天的樂趣生活是多麼的有滋有味，富有情趣。未來的日子還很長，我也會像這樣，快樂的度過每一天。

國中感受作文 篇4

這本是一個秋高氣爽，讓人覺得舒服的季節，但今年的秋季卻如此炎熱。地面上熱辣辣的，太陽似乎要把陸地變成一片火海，也正是在這樣的天氣下，我們迎來了七年級級的軍訓。

軍訓的第一天，在火熱的太陽下，同學們紋絲不動的站着，汗水從我們的發尖滴落下來，看着旁邊擺放整齊的水，真想衝上去抱起水瓶，喝個精光。但不管我們有多渴多熱都好，一切都要聽從教官的指揮，同學們盯着教官胸前的口哨，只要教官一吹口哨，我們就可以休息喝水了。教官把口哨緩緩地拿起，我們一下子興奮起來，可教官望了望，又將口哨緩緩放下，我們的情緒一下子從興奮變成失望。

就這樣，我們在一次又一次的興奮和失望中度過一天又一天。

終於，在第三天的匯操比賽中，我們以整齊的隊伍，響亮的口號，取得了前六名。雖然不是最好的，但起碼證明我們曾經努力過，爭取過，而且我們的付出沒有白費。在三天軍訓後，我們黑了、瘦了，但是我們變得健康了，成熟了。

三天的軍訓是非常苦、非常累的。但在這苦和累過後，我們嚐到更多的是甜，只有辛勤勞動才能得到甜美的果實，三天軍訓將成為過去，成為美好的回憶，也將成為我們今後學習、生活中的鼓勵和擁有堅持不懈,頑強奮鬥的動力。

國中感受作文 篇5

一聽到這個作文題目，我頓時茫然了---因為我總是覺的我還小，無需懂得。但是現在我才發現我的直覺是錯的

“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時才感悟到它的無價，但是已經晚了。時間不會流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲歎息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動不了它。”這句名言是莎士比亞的經典名句，然而現在它是我的經典名言。它帶給我的寶貴‘財富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了，然而沉默之餘我想到了那一件事。

我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風雨交加，我躺在牀上不免心生餘悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫製書包，【那時家裏窮買不起】突然我聲音顫抖地説：“媽媽我。。。我。”媽媽見我吞吞吐吐地，不免為我擔憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎麼發燒了。”然後二話不説一迅雷不及掩耳之勢把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤了。到了醫院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句；‘我愛你’。

幸福的滋味，也許你不會經歷過一件事就會立刻體會。但當你回味時你就會感受到幸福，那時珍惜還為時不晚，好好珍惜來之不易的幸福吧。