【熱門】與愛的作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的與愛的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與愛的作文 篇1

在一個暖暖的冬日午後，捧上一杯冒着熱氣的紅茶，翻開一本書，一句話映入眼簾，“世界是多彩的，每個人都有屬於自己的色彩。”真有趣啊！我不禁想：那我的父母、朋友、老師都是什麼顏色的呢？

早上六點，門被輕輕地推開了，媽媽準時來到我的牀前，她用温暖的手輕撫着我的頭，我從美夢中醒來，望着她那慈祥的面龐，“該起牀了！”我迅速穿好衣服，洗漱完畢，享受她精心為我準備的早餐，母親在一旁含笑看着我。這就是愛的顏色，温暖的橙色。

來到學校，同桌已經先到了。她朝我點點頭，那亮晶晶的眼睛，彷彿在説：“早上好！”我很欣賞她待人温和的態度。練習時，才發現自己忘記帶橡皮了，她輕輕地將自己的橡皮遞過來。我真誠地對她説：“謝謝！”她微微一笑，又專心寫作業了。愛就是同學間這種真誠地關心，是純潔的白色。

期會考試，我的英語沒有發揮好，考得很不理想，一連幾天，我都毫無精神，老師看在眼裏，記在心裏。之後一天英語課後，她把我叫到辦公室裏，耐心教育，細心開導，告訴我偶爾一次沒考好是正常的，只要繼續努力，我就一定能取得好成績。此時，我感覺她不像是老師，而是像慈祥的母親一樣，苦口婆心地教育着自己的孩子，讓我感受到了老師那顆全心全意為學生着想的愛心，並沒有因為我成績不理想拖了班級的後腿而批評我，那是可以包容一切的藍色，是寬厚的藍色。

夜晚，燈下，我攤開綠色封面的筆記本，用心捕捉讓我感動的一刻，記下生活中的點點滴滴，我告訴自己：愛真的是多彩的！

與愛的作文 篇2

在你的日常生活中，一定會有許多令你十分感動的事情吧！在這次寒假裏，就發生了怎麼一件令我感激而又難忘的事情。

那一天，黃豆大的雨點落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。我正在做寒假作業，突然覺得頭有點暈，並有點疼。我以為是因為看太多了書的緣故，並沒有放在心上，繼續寫着作業。可是，肚子也開始折磨起了我——痛了起來，疼得我直“哼哼”。爸爸媽媽見了，十分着急。迅速把我送往了醫院。

一進醫院，醫生幫我量了體温。呀！不量不知道，一量嚇一跳！三十八度七。醫生經過診斷，幫我開了處方，並告訴我們得掛兩天水才能康復。這時，我只見着急的爸爸媽媽擦去了額頭上的汗珠，並長長地舒了一口氣。

我們拿着醫生開的處方，買了藥，來到了掛水的地方。當針頭扎進我手背上的靜脈時，一股鑽心的疼痛使我倒吸了一口氣。但是我為了不讓爸爸媽媽更加擔心，我顯得十分勇敢，沒有在爸爸媽媽面前表現出一絲一毫的害怕。然後，我便坐到了位置上。爸爸媽媽不時地輪流幫我摸摸肚皮，還問我是否感覺好些。並不辭辛勞地拿着鹽水袋，帶我去上廁所。過了一段時間，我終於感覺舒服了許多。這時的我才發現，爸爸媽媽的眼眶中佈滿了血絲，已經顯得疲憊不堪，臉上憔悴了許多。我鼻子一酸，感動得哭了，並撲進了媽媽的懷裏，只感覺到一股股暖流在我的身體裏來回地流淌……

我真想大聲地對爸爸媽媽感激地説：“謝謝你們！你們把我養育成人，你們要花費多少心血與汗水呀！我要用實際行動報答你們對我濃濃的愛。”

父母對兒女的愛是無私的，是偉大的！

與愛的作文 篇3

閒暇之時，總喜歡捧着一本書，就像面對獨自綻放的花朵，我尋找着那份屬於自己、屬於一個女孩兒的寧靜。

與蕭紅漫步呼蘭河畔

作業之餘的傍晚，窗外月朗風清。碧藍的天空會飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿故事的大泥坑，回憶後院那些寂寞而幸福的時光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話：“這季節的玫瑰真香啊！”

蕭紅這位“三十年代的文學洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮呼蘭河的風土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敍事詩，一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠”。它無疑是蕭紅的絕唱，為我純淨的心靈塑造了一個美麗的世界。

與楊紅櫻共譜快樂人生

楊紅櫻的《笑貓日記》系列對我最富有吸引力。一隻會笑的貓在杜真子的家，在翠湖公園一個祕密的山洞裏，在馬小跳的家，在鄉下張達外婆的家，困難、快樂、心酸的故事接踵而至。這些從嚴冬寫到金秋的故事，温暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙温暖的文字中，我們發現一條連通現實和幻想的祕密通道。

與法布爾同遊昆蟲世界

一個人耗費一生的光陰，來觀察、研究“蟲子”：一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲記》令我愛不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀都從荒石園中穿過文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫的一部生命的樂章。

書，是我最親密的朋友，帶我漫步於人間仙境，領我流連於哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領我不斷成長。

點評

本文表達了小作者對書的熱愛，也正是源於書的影響，小作者閲讀視野較為開闊。文字簡潔傳神，尤其是將書的內容與自己的閲讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。

與愛的作文 篇4

愛是一碗心靈雞湯，温暖我們的心靈；愛是一把雨傘，阻擋風風雨雨；愛是生病中的一杯熱水，滋潤着我們的身體；愛是……

在炎熱的夏季裏，我喜歡喝冰涼的、甜甜的綠豆水。每天晚上，媽媽都會給我煮綠豆湯。那一次我來到飯桌前，看見我的碗裏只有綠豆水，而媽媽的碗裏淨是綠豆皮和綠豆渣，我不解地問媽媽：“媽媽，你的碗裏為什麼只有綠豆皮和綠豆渣呀？”媽媽會心一笑回答我説：“因為我喜歡吃呀！”我接着又問媽媽：“那我碗裏為什麼只有綠豆水呀？”媽媽輕輕地摸着我的頭説：“你不是喜歡喝綠豆水嗎？”我喝了一口綠豆水，甜意和愛意充滿了我的整個心間。

夏季過去了，綠豆水不再是我的最愛了，但媽媽充滿母愛的綠豆水卻永遠留在我的心裏。

爸爸的生日到了，我想給爸爸一份禮物，我用一張卡紙做了一張賀卡，然後又拿壓歲錢給爸爸買了一個65元錢的音樂盒，待到生日那天，我把禮物給了爸爸，爸爸開心地對我説：“兒子長大了，你不用花錢給爸爸買禮物，有這個賀卡爸爸就非常開心了，世界上有什麼比兒子親手做的賀卡更有意義啊！”

父愛和母愛是無與倫比的，無論是親人對我們的關愛，還是我們對親人的感恩，世上有了這種愛才能更加美麗！

與愛的作文 篇5

朝陽出來了，湖水為它梳粧；新月上來了，羣星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴。天地萬物都在向我們講述着愛的故事。

人是萬物之靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，你會發現每時每刻你都在愛的伴隨下生活。

母愛

凌晨3點，我肚子突然疼痛難忍，我滿身虛汗，在牀上打滾，汗水和淚水混在一起，輕輕地流過我的面頰。這時，一隻温暖的手搭在我的額頭上。朦朧中一雙焦急的眼睛正望着我。夜，是那麼的黑，無數顆雨珠夾在風中鋪面而來，媽媽揹着我，焦急的向醫院奔去。她的頭髮濕了，汗水夾在雨珠裏快速的奔向地面。我突然想起了一首詩：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我天空下的廕庇？”

啊！母親是閃耀着生命之光的靈芝草，母親的芬芳讓我的痛苦頓時消融。

師愛

我在病牀上靜靜的躺着，透明的藥液一滴一滴順着長長的塑料管輸進我的血管裏。我害怕，孤獨，像孔乙己一樣跪在櫃枱下面無人同情。

突然門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背過臉擦乾淚水。一切盡在不言中，他翻開書本，給我講起了課文……有一首詩至盡我還記得清清楚楚：“別讓我為面遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼的.面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求……”

啊！師愛如一陣清風，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀着我，催我奮進！

大自然的愛

大自然就像母親一樣，時時刻刻照顧着生活在她懷中的孩子。

每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光撒滿大地的每一個角落，然後又隨風去看莊稼的生長情況，她親吻着每一朵花兒，每一棵草兒，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們。自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，同蝦兒微笑，與水花並肩嬉戲。她又飛上藍天，同白雲一起遊蕩，輕輕地撫摸着鳥兒的翅膀。

中午，她讓大樹投下陰涼，讓微風吹過人們的面龐。

傍晚，她喚醒月亮和星星，讓她們照亮漆黑的小道兒，幫助迷路的人回家。她召喚來螢火蟲，給在黑夜勤勞工作的人們帶來一份深深的祝福，她耐心的坐在石頭上，聽花草樹木，魚蟲鳥獸們訴説着一個又一個感人的故事。

啊！大自然的愛如一曲生命的旋律盪漾在我的心中。

現在，我深深地感受到了愛。在愛的沐浴中，我感到幸福和快樂；在愛的沐浴中，我學會了堅強和勇敢；在愛的沐浴中，我學會了怎樣去愛別人。

人世間，滄海桑田，羣山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，可惟有愛，起然於一切事物之上。

與愛的作文 篇6

每當我在人生的十字路口徘徊時，母親總會給我指出一條明路，用她那無私的愛伴我同行。

為什麼要聽媽媽的話，長大後你就會開始懂得這段話。長大後我開始明白，為什麼我跑得比別人快、飛得比別人高。

我知道，從小到大一直有一位天使在我身邊守護着我；當我受到委屈或被別人誤解時，是她安慰我，使我的心靈得到安撫，同時也讓我懂得了寬容和大度；當我被老師批評時，是她教導着我，讓我知道世界上什麼是對，什麼是錯；在我跌跌撞撞的時候，是她一直在支持着我。她就是我的媽媽。她一直伴隨在我生活中的每時每刻，讓我時時感受的温暖的氣息。

在小時候，我得過一次很嚴重的感冒，久久不好，一個寒風呼嘯的冬夜我感覺頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭説：“哎呀，這麼燙，肯定是發高燒了。”她看着我十分着急。那時侯我們是住在鄉下，去醫生家路很遠，去那裏是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，揹着我去醫生家。不知過了多久，當我醒來時，看見媽媽那張焦急的臉龐，後來爸爸才告訴我，原來那天媽媽一直在我身邊陪着我打針，一晚上都沒有回去。

還記得在我五歲的時候，一次我在放學回家的路上，經過一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來送給媽媽，她會有什麼樣的反映呢？”由於我強烈的好奇心，我就真的摘了一些下來打算回家再送給媽媽。於是我高高興興的往家裏跑，回到家，我把那束花送給了媽媽，並對她説：“媽媽，送給你，祝你越來越年輕、漂亮。”媽媽聽後非常高興。她和藹地對我説：“毛毛，你又長大了，懂得對長輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過一樣可以體現出來。”儘管那時候我聽不懂這些話的含義，但我至少知道這不是罵我的話，所以我朝媽媽笑了。

我的媽媽給我的愛是一種寧願犧牲自己也不讓我受多的苦的愛，是每位母親對孩子的疼愛，這種愛是最偉大、無私的。它是一種非凡的愛、一種特殊的愛。

如今，幼稚的童年時光邁着輕快的步伐悄悄地離我而去，我漸漸長大了，媽媽也漸漸的老了，她臉上的皺紋也多了。而長大的我學會了與她頂嘴，惹她生氣；學會了自做主張，厭惡她的嘮叨。卻不知道怎樣去理解她、照顧她。

“媽媽的心她不讓你看見，温暖的事都在她心裏面，有空就得多握握她的手，把手牽着一起夢遊。聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她。”這是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每當聽到這首歌時我都會想起我自己的叛逆行為，也許我真的要聽媽媽的話了。

當我遨遊在天際時，我真正要感謝的是我的媽媽。我一生都走不出她的愛，是她讓我知道了飛翔。

與愛的作文 篇7

父愛往往是在不經意間體現出來的。

今天，爸爸帶着我到“來必堡”吃中午飯。走進“來必堡”的大門，就迎來一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點餐區，爸爸點了順手拿了一個放飯菜的托盤，爸爸點了幾個小菜，時不時還問了問我的意見。點完菜，爸爸便去收銀台結賬，而我則是去找座位。我看了看一樓，發現都坐滿了人，只好上了二樓找座位。我巡視了一圈，找到了一個好位子。很快，爸爸端着托盤上了樓，走過來後坐下了。

我扒拉了幾口飯，就看見爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以為爸爸是想吃大排才這樣做的，可我萬萬沒有想到是爸爸是為了我給我吃大排肉，爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進了我的飯碗裏，笑着對我説：“快吃吧！”這時，我忽然有了一種想哭的衝動，但我忍住了，便只好往喉嚨裏咽。我剛吃了兩三口的大排肉，抬頭一看，爸爸正埋頭吃着大排的骨頭，骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心裏湧起一股暖流，心中想到：爸爸給我吃肉，自己卻吃骨頭上的肉，爸爸對我是如此好，爸爸對我的愛又如此偉大……

父愛雖然很小，但又是如此有魅力！

與愛的作文 篇8

有這麼一位人【女】，她呀，我最熟悉不過了，烏黑亮麗的長髮，在陽光下隱約閃耀着金色的光芒，還有兩道彎彎的柳葉眉，黑寶石般的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就成了她——我的好媽媽。

媽媽對我很嚴厲，但我一絲不苟的做着，但還是得不到媽媽的歡心，所以，我盡力的做着，希望得到媽媽的歡心。

有一次，我生病了，媽媽居然不管，這刺透了我的心，因為，誰家孩子生病了，人家的媽媽爸爸會趕緊看看，除了我的媽媽，我怎麼也想不通，媽媽還説了一句話，是：“自己的事情自己做。”我很傷心，但媽媽説的不是沒有道理，所以，我自己把藥給吃了，然後睡到牀上。意想不到的是，在我睡着的時候，把被子蹬掉了，你猜猜看，是誰把我的被子蓋到我的身上的？是爸爸？還是嚴厲的媽媽？對了，就是我的嚴厲媽媽，看來，媽媽還是很疼我的，只是表面上不同，看來，只有一句話，能形容媽媽了，那就是：刀子嘴豆腐心。

還有還有，我期會考試總分考了全班第一名！你猜媽媽怎麼了？唉，她還是那樣，臉上總是掛着一張嚴肅的臉，就是我上國小，做對了國中的題，她還是掛着一張嚴肅的臉，她還説了一句話，這句話是我聽過最殘忍的一句話，那就是：“做對了又有什麼高興的？還不是一樣是國小生。”媽媽把“國小生”這三個字説的很重，聽起來像瞧不起我似的，但是呢，嘿嘿，不告訴你，你先把44÷2等於多少先算出來，對啦！等於22，很厲害嘛，告訴你，媽媽的臉上居然露出了這10年來，最甜美的一次笑容，耶耶，媽媽終於露出笑容啦！這是我遇到的一次最幸福的事。

媽媽對我嚴厲的愛，我永遠忘不記，我很想對媽媽您説：“媽媽，我永遠愛您。”

與愛的作文 篇9

週三作文課，作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時，犯錯誤時父母的愛，我就引導：孩子們，其實父母的愛無時不在，早上你們還在夢中時，父母就要起來給你們做飯;當你們高高興興來上學時，父母卻要為了你們更好的生活大品;當放學你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎?你們還想説什麼?這時候班裏的氣氛有些嚴肅起來

這是一個小姑娘站起來，説起來了和媽媽相處的一天，很樸實的一天，這個小姑娘卻流淚了，最後竟然泣不成聲了。這是班裏的孩子也似乎在思考着什麼，都低下了頭，若有所思，有幾個孩子眼裏也有了淚花，此時的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看着一個感動但又像翻了什麼錯一樣的孩子，我也就順機開始感化，那孩子們你打算為父母做些什麼……