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精選國小滿分作文400字八篇

作文2.14W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國小滿分作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

精選國小滿分作文400字八篇

國小滿分作文400字 篇1

大淩河———這條家鄉的母親河,在我眼中,他是那麼的藍,那麼的綠,那麼的金黃,那麼的多彩。

那綠油油的一片,簡直感覺自己出現了錯覺。這樹是綠的、草是綠的,甚至閉上眼睛,感覺空氣和風都是綠的!唯有的幾朵彩色小花,更為這蓬勃的綠添加了勃勃的生機。大淩河的綠,那麼的美!

綠樹下,這清澈的河水,讓我的心為之一顫,他是那麼的藍,藍得純淨、藍的清澈見底,彷彿讓人一眼就能看到河底。這碧藍的河水與遠處碧藍的天空遙相呼應,簡直渾然天成,倒有幾分“此水只應天上有”的味道。大淩河的藍,那麼的美!

在這一片藍中,卻有一片河水與眾不同,他是那麼的耀眼,甚至亮的讓人睜不開眼,就像是誰在河面上撒了一把金子,在陽光的照耀下,不停地閃爍着金色的光。大淩河的金色,那麼的美!

看!那遠處的兩個小白點是什麼?是海鷗,是海鷗!只見這兩個小傢伙一會兒在河牀上走動,一會兒在河面上飛翔,一會兒又站在河牀上休息,在大淩河這幅美麗的畫卷中玩耍、嬉戲着,大淩河的白色,這麼的美!

大淩河彷彿是鋪在天地間的一幅畫卷,家鄉人用勤勞的雙手描繪着她的多彩、她的美!我愛家鄉、我愛多彩的大淩河!

國小滿分作文400字 篇2

雨後的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃着波光,一晃一晃的陽光對應着一蟲一鳴的呼吸。節奏輕快而柔和。

樂清被綠意籠罩着,行道樹訴説自己的幸福,綠草發出喜滋滋的歡笑聲,雲朵自在地散着步。鳥鳴聲聲倩越,我彷彿身臨其境一般:觸摸着花的嬌豔,品嚐着花的香甜,傾聽着花的成長。

樂清不貧困也不浮華,她只是無聲地坐落於繁華之間!

古代詩人王十朋的故鄉不正是在樂清。歲月風雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩作與聖德變成了膾炙人口的家常話:“愧無筆力助莊嚴”。

樂清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨遊於浩瀚之間!

大大小小的街巷縱橫交錯,彷彿連成了更復雜的互聯網。漫步在路上的人們,賞着花語。其樂融融,就像一家人一樣。到了放學時分,一大羣學生們蜂湧而出。不一會就找到了自己的父母。校門口頓時洋溢着幸福的感覺。

樂清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏於色彩之間!

這如此迷人的色彩,源於那一條條碧綠的河水,彷彿一條條流光溢彩的緞帶。環繞着樂清,讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源於那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬於自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源於那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙温暖的手,那一句句親切的問候,為我們的.城市增添了一抹抹絢麗。

一草一木,一花一鳥都對樂清表示依戀,人們的笑容點點沁入心扉。我慶幸着我生活在這樣的“山水·色彩”裏我對這個我不陌生的城市充滿感激。

樂清這座“色彩山水”城,站在夕陽下,與樹共語,伴隨樂清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

國小滿分作文400字 篇3

科學課上老師讓我們回家養蠶,要求要從開始就要做好記錄,看它的生長情況發生的變化,回家後我讓我媽弄了一些蠶種子。

蠶的卵比小米粒大些,白色的有點黑,粘在一片紙的上面。過了兩天,卵殼內出現了一個小黑點,越來越明顯,到後來竟是一隻小小的蟲子從卵殼裏爬出來了,我知道這就是一隻小蠶了。小蠶的身體細小,呈黑褐色,全身滿生着毛毛,形態象螞蟻,老師説叫做蟻蠶,毛毛叫剛毛。

蟻蠶就能吃桑葉,生長的很快,它的身體中部變青綠色,剛毛變少了,隨着身體的不斷增大,體色逐漸變淡,青色裏面有白色。

第4天開始,幼蟲不吃桑葉了,吐了一些絲狀的物質,把肚子和尾巴纏在蠶葉上,一動不動,我以為它在吐絲做繭,老師説它在蜕皮。果然,經過一晝夜時間,即脱去舊皮,換上新衣服。

剛脱去皮的蠶又開始吃食物了,繼續生長,到了一定程度,大約6天又要脱皮。這次我知道它又要蜕皮,就不餵它了,等它蜕完皮再開始為它桑葉吃。這樣一共蜕了4次皮,每次蜕皮後吃的食物特別多。老師説它已經長到五歲了,就要吐絲做繭了,讓我給它做個小房子。五歲的蠶寶寶身體前邊半透明狀態,也不吃桑葉了,把頭抬得很高,左右搖擺,像是在跳舞,把口裏的一根細細的長絲有規律地織在小房子裏。3天以後,一隻白色的繭就做成了,我的蠶寶寶就在裏面睡着了。

國小滿分作文400字 篇4

在學校,我們最糾結的莫過於是吃飯了。因為飯堂的伙食不好,所以每當最後一節課我們都會互相問:“中午去哪吃?晚上去哪吃?”有時候實在想不出要去哪吃,就會對對方説:隨便吧,你想去哪吃我就去哪吃。但對方跟自己的想法也一樣,便會開玩笑的説:“你都不小了,怎麼就這麼沒有主見啊,你就不能自己做主一次嗎?快説去哪吃!”於是在校門口幾番糾結後,我們終於決定找最少人的一家飯店去吃。

但記得有一次不一樣。因為最後一節課是自習課,所以我和我同學提早了十分鐘在校門口等阿叔開門放我們出去吃飯,在課室走下來的時候我們就已經在開始討論吃什麼和去哪吃了,到了校門口,放眼望去,我看見了一個月沒開的“小籠包”店居然開了,於是就扯着同學的衣角嚷嚷道:“我想去小籠包吃。”但我同學這次卻堅決不同意,她説小籠包這麼久都沒開,餐具和廚具都會不太乾淨,還是過一段時間去比較好。但我執意要去,便油嘴滑舌道:“沒事的,我們就吃一頓而已,你想想啊,我們已經很久沒去那裏吃過了,難道你一點兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎?又有彈性又美味耶!更何況,如果我們不在小籠包吃,也想不到去哪吃了,還有還有,小籠包離學校那麼近,我們吃完就可以早點回宿舍休息了,這不就三全其美了嗎?”我同學聽到後卻不為所動,於是我向她撒嬌,她還是不同意,然後我開始各種誇她,她也無動於衷,最後我使出了絕招:“今晚晚修陪你去琴房練琴?”“成交!”這個二貨,答應的真是令人措手不及啊,我暗自竊喜:反正我今晚剛好想要練琴呢。但為了讓同學和我一起去小籠包,真是使出了渾身解數啊!

下課鈴一響,校門一開,我倆就奔跑到小籠包的懷抱了!

國小滿分作文400字 篇5

説起我最熟悉的妹妹那得是——凡凡。一提到她我就笑得合不住嘴。生活中,她總是為我們上演一場場的鬧劇!

我的妹妹從小生活在河北的姥姥家她的膽子很大。每年過年的時候才能與她難得見一面。記得去年冬天我回到姥姥家,凡凡總是跟在我身後寸步不離。這次,姥姥讓我去餵豬吃飼料,凡凡又跟着我來了,我看了看她,她便二話不説從我手中搶過飼料,將飼料倒入豬圈中,沒想到一不小心倒了自己一身,豬尋着味道走到她跟前伸出舌頭要舔凡凡身上的飼料,她不但不害怕反而從地上撿起一根棍子邊追邊打,把豬打的東躲西藏,我在一旁哈哈大笑起來。

我的妹妹也愛臭美。今年暑假回到姥姥家剛一進門,就見到凡凡我正要跟她打招呼,她就躲在姥姥身後像見到壞人一樣。姥姥説她可能已經把我忘了,我剛進屋就把包放在了桌子上,我從包裏拿出玩具哄她玩,過了一會我們就像是久別重逢的好朋友呢!她看到媽媽包裏有一些化粧品,也不問是幹嘛用的拿起來就往臉上瞎塗亂畫,不一會兒功夫她已經成了大花臉,比動畫片裏的妖怪還嚇人,當我把她拉到鏡子前她看見鏡子裏的自己又笑的前俯後仰。

那就是我調皮又可愛的妹妹!

國小滿分作文400字 篇6

在久遠的古代,女紅在世間流傳。女紅又是什麼意思呢?女紅,也就是針線活,是女孩子要懂得、懂做的活兒。可是在繁榮昌盛的現代生活中,“女紅”早已被人遺忘,都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。

正巧有一天,劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。

回到家後,我寫完作業,拿起針、線自學縫裙子。我把線從針孔穿過去,可手總是抖個不停,怎麼穿也穿不過。好不容易穿過去,又要把線兩頭對稱打一個結。初步的任務完成了,然後用針把花邊系在裙子上。之後,我按照劉老師説的做法拿着花邊、裙子按着“波浪形”一針一針地縫起來。花邊真是難弄,還要從花根串起來。咦?怎麼連花邊也沒縫。哦,原來是我忘記了。一刺,手中的線就拼命地掙扎着。我控制着線的不聽話,認真而小心地縫着。好!一針又一針,來來又回回。我想着。“呀!怎麼打結了?解也解不開。”我皺着眉頭,用剪刀“咔嚓”一聲,線打結的問題就解決了。每次縫一個地方就打結,都是我去拿線,一連幾次,我慢慢變得煩躁起來。“裙子、線、針和花邊,你們幾個為什麼不配合一下,老跟我過不去。”我抱怨地説。過了一會兒,我的氣消了一些,又拿起裙子縫起來。縫了許久,我還沒有給裙子做好“美容”。

這時,我請求媽媽幫助,媽媽不一會兒就縫好了。

我把裙子拿來看,我縫的地方粗糙、蓬鬆,遠遠比不上媽媽縫得緊密、漂亮。看着媽媽縫裙子的地方,心想:雖然我縫得很好,但我學回了做女紅的基本方法。又看着自己縫的,為自己的勞動成果感到高興。

通過這次做針線活,我懂得了:做什麼事都要有耐心、要堅持,只要這樣,你才能成功。

國小滿分作文400字 篇7

生活像一個大拼盤,其中藴涵着追夢的艱辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候,我們最需要的莫過於充滿鼓勵的掌聲了!

還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學校升旗儀式上演講的機會,我花了很多的時間來準備,自以為已經足夠了,可以在真正演講中發揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上台的一瞬間,大腦裏卻是一片空白,我戰戰兢兢地走到麥克風前面,心裏一直告訴自己:“要鎮靜,我行的!”當面對着數千雙眼睛時,我卻不由自主地感到耳根一陣陣發燙。我結結巴巴地背起了演講稿,説着説着,因為膽怯,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻湧。一雙雙手高高擎立場下,不遺餘力地拍動。如擂戰鼓,如振人禮炮,頓時,我倍受鼓舞!在過後的日子,這掌聲無時無刻不在激勵着我,不時鼓舞着我。催我努力、促我奮發。

如果人生是一隻展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

那掌聲也許只是不經意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!

掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時,也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!

國小滿分作文400字 篇8

大家好!我叫楊潤子,今年12歲了,在南師附小上學。

小的時候,別人説我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語,數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是數學老師,每次都以娃娃臉來面對我,英語老師也一樣,對我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數學和英語成績總是很好的,當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,她代表着我要飛向天空!

我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有好勝心強而不斷進取的人,才會取得成功!

我的優點是很樂觀,遇到挫折,我不會氣餒,會繼續努力,就當沒發生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己説,難道我的手就如黃金那麼重麼?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞裏面去了,不過我會改正它的。

這就是我,你喜歡我麼?