關於以笑聲為題作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以笑聲為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
以笑聲為題作文 篇1又一陣大笑傳來,一個胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權——一個在笑聲中成長的少年。
謝權是個胖子,“吃”就是胖子的座右銘。
謝權軟軟靠在椅子上,望着桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一鬆,隨後又嘿嘿傻笑幾聲,手裏緊緊抓着勺子,如風捲殘雲一般“哇哇”大吃起來,直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的下顎飛快地搖動,“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然,他轉過頭來大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”
謝權是個胖子,他與卓別林有着同樣神奇的魅力。
謝權坐在季承同學前,繪聲繪色地講着一個個笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯着季承同學,鼻翼一張一合,牽動人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼着一個個含糊不清的字眼。他的目光裏閃爍着童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完,咱們的季承同學就已經笑得倒在了地上。
謝權是個胖子,自然的,模仿,是他的強項。
謝權終於也隨着潮流,開始常常假裝谷老師。他板着臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個八字,踏着方步向前走。可是……他那滿身的肥肉竟讓他看起來像一個滾來滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪裏,哪裏就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權聽到了這些笑聲,並不腦怒,反而學着谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權,一個在笑聲中成長的胖子,他一搖一晃的來,也一搖一晃地去。
以笑聲為題作文 篇2早晨烏雲密佈的天空,對剛剛起牀的我也增添了一些憂鬱。但情緒的變化,不僅僅是受天氣的影響,更多的是人與人之間的交流。
背起書包,走出家門,在路上遇見好友,被動接受了一個問候的笑容。雖猝不及防,但就像一個小太陽一般,衝散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑,昂首闊步向前,愉快地向學校走去。
進入教室,來到座位上,等待老師的前來。安靜的教室裏同學們在自習,沉悶的氣氛瀰漫在整個教室,這時教室的門發出了緩慢的長音,老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進來後,老師的一句俏皮話就像一根火柴一般,點燃了整個教室,全班發出了洪亮的笑聲。老師開始講課,一連串妙語連珠像一個個開心果,寓教於樂,讓我們既學到了知識,又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷,有的人用手捂住嘴笑,還有的人彎着腰,雙手捂住肚子笑。我發現同桌雙手放在桌子上,頭放到胳膊裏趴在桌子上,我以為同桌是不是不舒服,近前一聽,倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的'同學用幽默的方式補充講解的知識,就像火上澆油一樣,加大了教室歡笑之火的燃燒。
好的情緒,是可以在生活的點滴中尋找到的。當我們心情不好的時候,抱怨生活陰鬱的時候,應該想一想,生活中不是沒有笑,而是缺少一雙發現笑的眼睛。
以笑聲為題作文 篇3我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悦的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子,在角落裏偷笑的聲音。還有許多種笑聲。
這一個週末就發生了一件特別好笑又有趣的事。週五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都説不好看,媽媽就不好意思了,説:“那我就只在家裏戴好了。”回到家裏又被爸爸看見了,媽媽問:“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸説:“還可以。”媽媽正高興呢,爸爸又説:“有點傻。”我就忍不住的起來,還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑眯眯的,像沒事一樣似的。
還有一種笑,我在生活中沒見過,就是《虹貓蘭兔七俠傳》中馬三孃的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人,她常常在幹完壞事後,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰,不知道她又在打什麼鬼主意。我很想學會那種笑,因為這種笑非常特別,但是沒有這種經歷就不能學會,我並不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的。希望別的小朋友也不要學。
生活的笑聲無法一一列舉,希望開心的笑,真誠的笑多一點,生活將會更美好。
以笑聲為題作文 篇4“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來。這是怎麼回事呢?讓我帶你們瞧瞧吧。
今天,朱老師在黑板上畫了一個五官端正的娃娃臉,但奇怪的是沒有畫上鼻子。同學們對着這張娃娃臉嘻嘻哈哈,議論紛紛。朱老師説:“今天我們來蒙上眼睛給這張娃娃臉畫上一個鼻子。”同學們一聽都躍躍欲試。最後,朱老師請周雨晨先來畫。周雨晨蒙上眼睛,在原地轉了幾圈,向窗台走去。“錯了!錯了!”同學們邊叫邊笑,周雨晨停住了腳步,愣住了。在同學們的提醒下,他才連忙轉過方向,向黑板走去。見周雨晨一小步一小步地走着,雙手在黑板上摸索着,可真有當“間諜”的天賦。同學們見了,早就樂了。一個個嘴巴彎得像月牙兒,眼睛都眯成一條縫了。過了一會兒,周雨晨握着粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫了起來。“臉不在那兒!臉不在那兒!”同學們好意地向周雨晨提醒,看到他那畫了一半的鼻子不由得開懷大笑。聽到同學們都笑了,周雨晨的手也不動了,半信半疑地向前試探着,剛好停留在眼睛和嘴巴的中間。“畫吧!畫吧!”善意的同學説道。可也有不懷好意的同學叫道:“再過去一點!”周雨晨遲疑了,他站在那裏,不知所措。過了一會兒,他彷彿下定了決心,開始畫了起來。“哈哈哈......”同學們爆笑不止。不敢恭維,周雨晨的畫技實在太差,那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫的娃娃臉是那麼格格不入。這又再次引得同學們捧腹大笑。歡樂的笑聲在我們教室久久迴盪。
笑一笑,十年少。請不要吝嗇你的笑聲,讓生活充滿歡樂吧!
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