【必備】責任作文彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的責任作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任作文 篇1

每個人都有自己的責任，每個人都應該承擔自己的責任。不管在哪裏，社會和家庭即使在學校也要有責任感。

三年級的時候，我成功競選了督導小組，成為了一名衞生督察，一直到五年級。

有一天，我跟着組長去檢查。當我走進每一個班級的教室時，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋着的紙團，都被我犀利的目光發現了，扣分適當，一如既往。

但走進自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心裏燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上。扣多少分？組長問。扣多少分？那個聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽，可能會錯過移動紅旗；不扣就不負責。我，監督小組的成員，風景的衞生檢查員，現在不知所措。心裏好像有兩個聲音。一個説：別扣，這是你的課。另一個喊道：“扣扣，你是衞生檢查員，不能不負責！”猶豫不決，不得不説：等等，先記住另一節課。

我來到組長的班級，來回檢查。我對組長説：2個紙團。我看了看組長的態度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責時，我説：“組長，我想好了。六班扣3分。”。説完，我鬆了一口氣，這是一種放鬆和自責的解脱。

是的，人們必須承擔責任，不管他們是誰。尤其是我們這個時代的新生，祖國這些未來的花朵，更應該為自己的言行負責，讓自己長大後能為祖國儘自己的責任。

責任作文 篇2

責任這個迷人又刺眼的字，我一直可望而不可及，它代表了承擔，為自己的行為負責。從國小到國中畢業，似乎它一直和我背道而行，但又一直在我身邊。

記得國小時，那個純真的年代，總是幹一些現在看來無法理解的事情。

國小時我們也要搞值日，我是第五組，也就是星期五那天搞值日，我負責掃地和倒垃圾，這些到六年級也沒改變。記得有一次，又到了星期五，我和我們組搞值日，那天晚上便放假，我着急回家看動畫片，於是放學後，我掃中間那排桌子下的垃圾，我當時像一個劍客一樣，揮舞着掃把，將我那行掃得乾乾淨淨，但垃圾已飛到別人的“擔當區”，然後草草地將垃圾收走，下樓走到樓梯口時，看四處無人，便打開窗户，像撒花瓣一樣，將它們撒下去，然後，飛速地拿着書包，去看那期待已久的《葫蘆兄弟》。可週一早上一來我就被班主任打了手。後來我知道，那天我倒的垃圾中有一個我扔了的作業本，上面大大的三個字將我出賣！唉！就這樣，以後再也不敢將帶名字的垃圾隨意扔撒。

到國小六年級時，才算真正懂點事時，在搞衞生的過程中，看到組長她每次都仔仔細細清掃每一個角落裏的垃圾，就像解決算術難題一樣。我終於明白，為什麼她會成為組長，一直被老師表揚，被同學們擁戴，而我則被當成壞小子，被他們疏遠，只有和我一樣的“壞小子”們跟我一起玩。

這些我到現在還記憶猶新，我被老師打手，又看到班長認真搞衞生，我才明白什麼是責任。國小我明白了什麼是責任，它就是自己的事情要努力辦好，承但自己的行為所犯下的過錯，可惜在那如金子般燦爛的時光裏，我沒能學會責任的時間遠大於我秉承它的時間，甚至一直到國小畢業，才知道什麼是責任，好在那時，有組長，一直為我們做榜樣，才警醒了我。

在那些我走過了人生最美麗的時光中，那些和我一起歡樂的朋友，乾的那些自認為不凡的“大事”，和一直默默為我們樹立榜樣的班長，雖然沒有學會承擔責任，但責任一直伴着我成長，我相信總有一天責任會走進我的字典。

責任作文 篇3

這學期下來，兩次月考的成績讓我心中僅存的自信都飛灰湮滅了。當期會考試的最後一門科的成績下來的那天，我想到了逃亡。是的，逃亡，我真的很想逃到一處沒有人的地方，讓自己清靜幾天，讓那裏的空氣洗掉無奈給我落下的塵埃。在我心中，逃可以擺脱一切，但我心中仍留有着一絲猶豫：我走了，父親會是怎樣的痛楚啊！我不能這樣的自私！終於，良知的呼喚讓我放棄了那一刻可笑的選擇：是的，逃，只是我一個人幸福着；但，逃，卻不僅僅只是一個人在為我悲傷……

那一天晚上，父親把我叫到他的身旁。心中的忐忑讓我不敢抬頭看父親的那雙深邃的眼睛。

“娟娟，期會考試怎麼樣？”

“不好，爸爸。”我含着淚回答。

父親點燃一支煙，神色黯然的望着遠方，沉默不語。驀地，我從父親的眼裏看到了一點微小的光，那道光雖小如珠，卻刺疼了我的眼，那道光在閃爍，那是父親的淚光啊！許久不曾滴落。

“爸爸，您罵我都可以，可是您不要這樣不説話好嗎？”我幾乎是哭着求父親。

“那期末還有信心嗎？”父親依舊是低沉的語調。

“沒有。”我一點底氣都沒有。

父親又是一陣沉默，終於揮了揮手讓我休息去了。

躺在牀上，酗酒都無法入睡，回憶父親眼中的那道淚光，一直都未曾滴落的淚光，心中的悲涼副百丈寒冰，涼透心靈的每一處。

是啊，父親，我已讓您失望了兩次。兩次，固然是一個很小的數目，但足已讓我心灰意冷，可父親，父親卻不曾怪我。我捫心自問：你是否對得起自己？我回答：對不起。我繼續問：你這樣是否對得起父親？我回答：對不起……

那天父親的眼淚上寫滿了我的責任：永遠都不要讓那滴淚從眼中滑落！

責任作文 篇4

陽光灑落，牽牛花爬滿了牆。小小的我，走在成長的.路上，迎着風吹來的方向。懷着憧憬，懷着喜悦，我一天天地長大。我以為我能懷着憧憬和喜悦就這麼走下去。可是，當我走到九年級這段旅程，我發現我應該放下小女孩子家的天真和不懂事，拾起一份責任。九月，從來是混雜着初秋的惆悵和夏末的餘温。初入九年級的我，還是一副吊兒郎當的樣子，絲毫不為即將到來的會考而擔憂。上課和老師頂嘴，下課和同學打鬧，晚自習我行我素，絲毫不珍惜時間。這樣的我自然經常和老師促膝長談，談人生，談理想，談未來。可我依舊是左耳進右耳出，絲毫不為之而動容。

可是，那一次，把我的不懂事和頑固輕鬆擊潰，讓我拾起了責任。依舊是日常的促膝長談，站在我對面的是英語老師，我低着頭，裝作知錯的樣子，心思早就飛到了九霄雲外。我心裏正在糾結着中午吃什麼，幹什麼的時候，一個洪亮的聲音突然闖進我的耳中中，把我的糾結打亂，把我的思緒拉回來，“xxx，你是不是認為時間可以讓你隨意揮霍，因為你還小，還年輕？”我緩慢的抬起頭，看着眼前無比熟悉的英語老師，莫名的心中有些觸動。往常的伶牙利嘴似乎一瞬間消失了，我居然説不出半句反駁的話來。我能做的只有安靜的聽着，做個聆聽者。英語老師説了許多，我也聽進去了許多，看着英語老師苦口婆心的樣子，不禁讓我有些後悔，後悔我之前的頑固不講理，後悔我之前的不懂事，後悔我之前讓老師操碎了心……等英語老師講完，我破天荒地發自內心説了一句“我會改變的，相信我，我會對自己負責的”。看着英語老師眼中浮現出欣慰，我不禁開始思索，思索我之前的所作所為，真是太頑固，太不懂事……

那天，九月的初秋似乎不在惆悵，夏末的餘温不再沉悶，而我也不在虛度光陰，而是心中多了責任。陽光灑落，牽牛花爬滿了牆。小小的我，走在成長的路上，迎着風吹來的方向。懷着信念，懷着夢想，一天天地長大。九年級，我多了一份責任。

責任作文 篇5

一個人要有擔當，要有責任感!我們小朋友的責任就是要好好學習文化知識，練就一身好本領，長大了建設祖國，保衞祖國，做一個有擔

當有責任的祖國好公民!

學校為同學們提供了一次學習和鍛鍊的好機會：上週星期五，我們四年級全體同學去消防隊參加了一次軍訓。上午進行了艱苦的軍姿訓練，下午是看錶演和參觀，可以説，這是一次先苦後甜的軍訓。

早上，同學們早早地來到學校，期待着早早出發去消防隊。上午的訓練，勇敢的孩子參加了比其他班更嚴格的標兵班，我也在內。軍訓開始了，我們排好隊，準備了標兵班的挑戰。教官長得很高，表揚我們有勇氣參加這個標兵班。教官口令指揮道：“向右——轉!”“一、二!”我們果斷地轉，大聲地喊口令。可是教官説：“聲音太小，我聽不到!”這麼洪亮的聲音，教官居然聽不到，他不是耳朵不好，而是對我們嚴格。“向右——轉!”“一、二!”這次，我們拼盡全力，用最大的聲音喊了出來。“不錯!”教官表揚了我們。軍訓了一會兒，我們休息了幾分鐘，有新內容了，是齊步踏步走。練習前，教官提醒我們，喊“一”踏左腳，喊“二”踏右腳，還要看隊伍整齊。同學們精神飽滿，練得滿頭大汗，站得腿發軟，還在堅持着……不知不覺到中午了，我們回到學校，吃了午飯，睡了午覺，精神好了，迎接下午的訓練。

下午先看錶演，一個教官竟然空手從一樓的窗子爬到四樓的窗子上;另外一個教官拿一個梯子，爬完了一樓，把梯子定在二樓，又爬……看完精彩表演，我們去參觀教官的寢室。被子疊得方正，洗漱用品擺放整齊;消防車裏的滅火用具帥呆了，不僅漂亮，而且實用性強。整個下午都在參觀學習，很休閒很放鬆。

這真是一次先苦後甜的軍訓，不僅培養了同學們正確的身體姿勢，還培養了同學們頑強的意志力;這真是一次有意義的軍訓，既提高了同學們嚴於律己的紀律意識，還開闊了同學們的視野，即遇到困難挫折不畏懼，而是勇於想辦法解決!

責任作文 篇6

入學以後不久，我獲得了少先隊員這個光榮的稱號。

自打帶上鮮豔的紅領巾以後，我更覺得自己長大了，不在是一個自由散漫的小毛頭，而是一個服從命令的學生。同時我也深感自己應該為社會做出一絲貢獻，才對的起少先隊員這個稱號。

而後，我擔任了班級的中隊長職務。中隊長不好當，在班級中不僅要起帶頭作用，還要主持一星期一次的中隊課。要主持中隊課可不簡單，要在繁多的主題中選擇一個合適的，和眾生口味的。選好後要寫一份流程教案，最後在47位同學中選主持人。忙活了四天，只為了一次短短40分鐘的班隊課。到了三四年級就更難了，老師還要求要一份幻燈片。所以當時有許多同學都不想當主持了，大家的積極性一下字就低了。當我問他們想不想去當的時候，有5分之4的同學説學習太忙而開脱了。於是到了星期五就沒人主持，為這個問題我沒少被老師批評。漸漸的，惡性循環似的，我的情緒也開始低落，常常到了星期四才匆匆忙忙做一點，往往因質量不好捱罵。

每次面色鐵青的回來，肯定是班隊課又搞砸了。“後天又有班隊課了。”我煩燥地想着，怎樣對付呢？不容易。絞盡腦汁地想着，忽然想到——我可是少先隊的呢！

我還要起帶頭作用哩！

於是我忙投入到了工作中。

我那次主持的班隊課雖大有進步，但還是被老師説了幾點錯誤。以後，我一次比一次辦的好，有幾次還被表揚哩！

我這時也感到了作為一箇中隊張的光榮。

我是一位少先隊員，我知道作為一名少先隊中隊長，自己的責任，我也知道我必須承擔責任，因為我是少先隊員，我不能把這個光榮的稱號在自己身上玷污了。

責任作文 篇7

今天語文老師讓我們介紹自己。現在我就向大家介紹一下吧！

我是一個非常活潑的小女孩。我叫錢筱豔，頭上梳着兩根長長的小辮子。我最喜歡上的課是美術課，而最討厭上的是體育課。我是一個對工作負責任的人。

有一天，剛上完數學課，老師就讓我們把做好的口算本子交給組長。我是一位組長。同學們一下課就把口算本子來交給我了。可是有幾個沒有做好。其中有兩個人還坐在座位上認真地做着作業。但是有兩個人卻跑出去玩了。這下，我可火了。我想你們倒好，竟敢沒有完成作業就逃出去玩，看我不把你們抓回來，不做好作業就是不能夠去玩的！於是，我就跑出教室去尋找那兩個人。我很快就找到了一個，我對他説：“你口算本子沒有交出怎麼就出來玩了？”“我……”“快回去做！”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業了。我繼續尋找另外一位沒有做好作業就出來玩的同學。這個人比較貪玩。我找到以後竟然理都沒有理我。我就一直跟着他，還叫旁邊的同學不要跟他玩。那個人被我盯得沒有辦法再玩，只得不太情願地回教室去做作業了。我才放心地跟着一起回教室。

有一個人經常要少交作業，還在背後説我的壞話。但是我，還是不管這一些壞話，還是追着他讓他做好作業交出本子才罷手。我經常這樣把老師佈置的作業本子收齊交出。

你説我是不是一個對工作負責任的小女孩。