【實用】感慨的作文彙編7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感慨的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感慨的作文 篇1

她是我一個很要好的姐妹。對比她，我屬於業餘型。在學校又對學校的考試不求上進，不過，對於我來説，也許我很努力了，也是不一定考的好。我不知道為什麼有的同學，記憶力那麼好，考試那麼厲害，文科要記的東西多，試卷難也不是很難，她們卻總是那麼神奇，每次都拿獎學金，而我，成績平平。雖然我在論文方面還好，算突出吧，有思想深度，豐富宏闊，但考試，我覺得自己也是葉落隨風，把握不住自己的命運。在這方面我很自卑，感覺自己努力勤奮一百倍也考不好，也達不到那個水平，是個醜小鴨，灰姑娘。每次考的都不如所願，難以重見天日。

與這個惺惺相惜的姐妹交情好，是因為她是個為人比較大氣的人，她看的到我的閃光點。我不是聖人，也希望有人關注欣賞，因為有她的目光和讚美，我也欣賞她了。看過公務員考試的行測和申論，有點嘗試的想法，和她一起去考試，走那個獨木橋，只是非常想不到自己一個不經意的嘗試，會是當年班上少數僅有成功的幾位之一，也想不到會走出今天的路。我覺得，自己就是葉落隨風了。她羨慕我，不過，其實也沒什麼好羨慕的，我一樣羨慕她呢。其實，她遠沒有她自貶的那樣的可憐，她也很有上進心，想改變自己的命運。她的性格也好，做哪方面都會很出色的。雖然沒考上公務員，但也不説明她能力不行。而公務員，也不一定是個很理想和發揮所有人才華的平台。

其實，除了工作之外，我還是想去做很多事情的，我還想去學中醫瞭解風水，易經，去了解宇宙自然奧祕，還有想當煮婦，我想學做那種天然無污染，清淡但是淡而有味，原汁原味的美食，去學習食療保健身體，還想當老師播種思想傳承文化，還想就簡簡單單開個書店，邊賣書邊免費看書。還想有效利用資金產出更多money，這也許比較世俗，但也未嘗不體現一種智慧。君子愛財，取之有道。

我想和一個有點思想細胞的男人，不要求他用百分百的時間，但是會喜歡陪我一起看星星看月亮看大海潮起潮落的人共度一生，不要求他有很高的才華，謳歌出動人篇章，但是有一雙發現如詩一樣美麗世界的眼睛和樸實的心靈。就這樣細水長流平平凡凡看盡人生風景。

我想把自己的這些感悟想記錄下來，我依然測不出自己的命怎樣，我的一切也跟別人一樣是葉落隨風。希望葉落有個好去處。

感慨的作文 篇2

炎炎夏日，濯濯溪水，迎來讓人感慨的父親節！網絡裏處處是對天下父親的深深的祝福！言語間情意綿綿，心海間感恩無限！為人父母，親情充滿着這個華麗的世界！心窗敞開着——-對父親能説些什麼？

天下廣闊，錦繡山河，浩宇朗朗，父親的形象如此如此，沒有更多的讚美之詞，只有往日的回憶，那種任勞任怨，堅毅剛強之品質，不善於流露傷悲的眼神，即使是汗水濕透衣襟，污垢堆滿臉龐，重擔壓得喘不過起來，父親依然蹣跚的走在人生的路上，只有前進，只有拼搏，只有衝鋒！原因是他心裏有個美麗的夢想，有一顆嬌美的花朵，有個讓他快無比的兒女！那是他心裏的堅強後盾！父親用愛和情滋潤着兒女們的心田！感慨之餘是祝福吧！

祝福

慈祥臉龐微笑掛

皺紋無情歲月留

豪情年少斑白髮

悠悠濃情兒女傳！

舉杯美酒鬥十千

醉眼遙望月正圓

萬般泉流湧塞川

滴滴心語是祝福！

歡笑快樂映朝夕

安康長壽戀神怡

春風秋月寄深情

兒女捧杯獻酒香！

感慨的作文 篇3

有人送給我這樣一首詩，《送給你》

不要為一時的心情， -失去了真正的愛情；

不要為一時的流浪， - 失去了美好的時光；

不要為一時的煩惱， - 失去了做人的勇氣；

不要為一時的衝動， - 而失去了真正的朋友！

當我再次看到這首詩的時候，我才知道自己的錯誤。我將它埋藏在紙張的之中，看不到！我算不算戀愛過呢？勉強算的。説不算是因為那時在中學，和一個女孩走的比較近，也不知道為什麼，感覺跟她在一起還是很舒服的。然而，有一次我心情極差，給她寫了一封至今響起都會後悔的信。在那以後的幾天裏，她的精神都不太好，哭了好幾次聽説，最後就輟學了，估計是因為我的原因吧。而這就把第一句毀掉了！

當然也從那時起，我便再也不敢主動去向喜歡的女孩表露心聲。碰到喜歡的，我只會遠遠地看着，直至她最終被他人牽手，而我就會在後面默默地後悔、羨慕與祝福！

然而，現在我在做着的是流浪，甚至連生活下去的勇氣都不多。兩年前的一次，我差點因痛苦煩惱而去自殺，後來終究沒有那麼做，因為我欠下的東西還要自己去還！也因此我寫下了死亡筆記十八章，不過意義不大。我錯過了我人生最美好的時光——奮力拼搏的青春時代！也因此我毀掉了第二、三句。

至於第四句，我想應該不會，除非我現在死去，那些欠下的沒有還掉。因為我真正的朋友並沒有幾個，在這個物慾橫流的社會裏，想交到幾個真正的朋友，很難！魯迅先生都曾説“人生得一知己足矣， 斯世當以同懷視之。”

有時候，很多話想説，找個説話的人卻很難！誰沒事會聽你説那些可有可無於自己沒有關係的事呢？你又不是科學家、名人、富豪或者明星官員，是不是？當然也是有的，如果你要丟棄那些身份，或許你就知道，這種人有一個便足矣！

感慨的作文 篇4

時間，在跑……

人們，在走……

日子，在過……

時間如琥珀，不停留的跑過，我們共享過的那些詼諧而美好的回憶！

命運好幽默，讓人選擇沉默，我們共同踏過的那些潛移默化的腳印！

回憶如困獸，從執着昇華得漸漸温柔！

腳印如輪廓，從浮淺慢慢凝聚成深邃！

試着長鏡頭，慢動作,戲劇般千卷膠捲重複默片，定格一瞬間！

卻反而覺得放開拳頭輕鬆一點！

感慨的作文 篇5

國小六年級是一個特殊的年級，非一二三四五年級能比。學習緊了，時間少了，壓力也大了。我來介紹介紹吧！

時間延長。以往放學，我們都可以與其他年級一塊回家，放學早，我們還可以打球，玩耍，無憂無慮，開開心心每一天，到了六年級，成，人心惶惶，放學路上再也沒有了嬉笑以及快樂的歌聲，而是“哎呀，作業太難、太多了！”“明天又要考試了，加油啊！”之類的話數不勝數。再者，原來放學早，可以玩一會，可現在，我們比低年級多上一小時，回家已經 點了，同學們都像趕投胎似的往家跑，回家已是天黑……

考試頻、作業多。六年級顯著的特點是考試頻、作業多，幾乎三天一小考兩天一大考，常常試卷如海，幾天過去試卷還沒講，同學們試卷總不見，理由是：試卷太多，我搞不清是哪一張了。諸如此類。還有，作業也多，每天一小摞，同學們苦不堪言，但老師的殺手鐗便是：六年級就這樣，為上國中做準備唄！哎。

壓力大。象我吧，每次單元考試、小考都是沒下第三，可這次期會考試我考得不好，結果，媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什麼照這樣下去上國中咋辦啊！你就沒努力過。等話我耳朵都聽煩了。一句話，有則拼命複習之無則加勉。許多學友都有同感，考好了，不錯不錯，繼續努力，考差了，哎呀，給我天天寫日記、讀書，第二天，一大摞書擺在你面前，直覺告訴你，你玩的時間就由書來代替！嗚嗚嗚……

哎，六年級對誰都是考驗，加油吧！

感慨的作文 篇6

今年春播時回老家幫助種地。倏忽間，五個月轉瞬即逝，整個原野已是綠瘦黃肥了。我心裏惦記着，因為，大旱的災禍究竟到了怎樣的程度，屬實無從曉得，便趁黃金週跑回了松原老家。

三十幾年在外闖蕩，這個時候返鄉也不過二三次而已。一踏上熱望的鄉土，撲入眼簾的卻是一片悽楚與荒涼。雖是收穫的季節，可飽滿的糧食卻少得可憐！細細的杆莖在秋風下瑟瑟地抖。倒地的果實，乾癟癟的，總是挺不起精神，看來災情果然不輕！難怪新聞報道了中央救災的信息，百姓倘若知曉，一定會奔走相告、笑逐顏開而驅散滿臉愁雲的。偶爾，豐登的五穀間或出現，活脱脱地展示着驕傲的丰姿。心裏於是就有了些許的慰藉。

到了家，與三弟談起路上所見。他咧嘴一笑：“咱家的還是可以的。明天下地就能見到了。”

滿懷狐疑的我，暗忖：一春零八夏的忙乎，要是沒個好收成，這一年就全白搭了。老百姓就指望着這土地生存呢！

第二天清早，我扒拉完飯，天還擦着黑，趕緊跟隨三弟去地裏扒苞米了。

放倒的苞米稈子，一小鋪一小鋪地躺在那裏。它們的外衣已沾裹起一層薄薄的白紗，那是霜的呵護。我十分細心地察看着這苞米稈子和苞米棒子，因為，從它們身上就完全可以判斷出收成的效果了。

那一顆顆苞米稈子，粗壯，葉片肥厚，橫卧於地，亦足有兩米長。結在其上的苞米棒子，儘管是一穗，但長度也近尺許，且子粒甚是飽飽的.，像喝足了水熱得周身紅紅的。“真是不錯啊！”我異常興奮道。

“那肯定是的。”三弟答道。語氣中充盈了難有的自豪，也隱隱透藴出一絲絲酸楚。

別看大清早天涼生霜，那霜一片雪白，弄得滿手濕漉漉的，奇癢無比。可到了中午和下午時分，天氣又熱得難耐。那一鋪鋪的苞米稈子，經火熱的日光一曬，肥大的葉片便頓時乾燥燥的。拿起一顆稈子，那葉子直往袖口裏鑽。倘沒有套袖做保護，“嘶啦——嘶啦——”地，整個手脖子便被劃出了一條條血印子，鑽心地疼。我們邊扒着苞米，邊裝着車，追趕着太陽。等到漸漸涼爽下來，身體有些舒服了，可太陽也薄西而下了。黑幕濃濃地鋪扯下來，我們才在車燈的引導下，直起腰桿，拖着疲乏的腳步，結束一天的活計。

日復一日的，黃金週期間，在忙忙碌碌中走了過去。

我竟納悶起來：春播做水種地，那陣子可謂車水馬龍的，村民們彷彿把一年的希望都痛痛快快地撒在了鬆嫩平原的田野上，人們的心裏滿是喜悦和憧憬的激情。可現在，那轟隆隆的車鳴呢？那一説話就嘎嘎大笑的村民呢？

我在仔細觀瞧，車明顯地少了，而少有的車上，盛裝的糧食呢？有的也只是可憐兮兮地緊緊縮頸無語的幾顆頭顱證明今秋的歉收和荒蕪。

“今年種地的都虧了。天沒下雨，都旱完了。這掐脖旱更蠍虎。”三弟娓娓道來，“那陣子，我成宿在地裏澆水，‘小白龍’一扯就好幾裏地長！那個罪遭的，沒法提。可別人家就是等雨。後來，左等不下右等不下，眼看旱冒煙了，才要澆地，可是已經晚了。”我默默地聽着三弟説，心潮也隨之上下起伏：村民們靠天吃飯的意識，依舊是這樣的濃烈和頑固！

“現在看吧，但凡是水澆的地塊，就有好收成了。圖一時清閒，不肯賣力氣，你就不行！這是啥？這就是莊稼對莊稼人的回報！”三弟沒念幾天書，竟然發出這般感慨！

我在驚歎三弟的見解。這是來自莊稼收成後的更寶貴的收穫！何時這樸素的道理能在村民們的腦海裏紮根呢？

廣袤的原野上，一陣陣秋風依舊如昨。“莊稼對莊稼人的回報”，三弟的話語依稀在耳畔迴響。

感慨的作文 篇7

大家好，我的名字叫“雜”，相信大家一定都認得我，今天，我要藉此機會，向大家吐露自己的心聲。

眾所周知，五千年前，我的老爹倉頡，一日突發奇想，想到造什麼字，於是乎，我，連同我成千上萬的兄弟姐妹便來到了人間。起初，我和我的兄弟們一樣，長得並不如此難看，但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”，被打成“貶”派，為世人所鄙視。於是，逐漸的，我就被越改越醜，名聲也越來越差。

幾千年來，大家只要看到我和由我組成的詞，像嘈雜、雜亂無章等等便皺起眉頭，這大大地刺痛了我。於是，在這幾千年中，我只能揹着大黑鍋，躲在字典的角落裏。

不久前，我外出溜達了一圈，到家後不禁“歸來淚滿襟”，感歎科學與民主的偉大。

事情是這樣的，我去書店探望一個弟兄，在門口，便看到出售××雜誌，我一驚：我的名字居然在上面。見了那位老兄，問及此事，他拍了拍我，笑道：“老弟，現在社會進步與發展越來越快，信息的更新與生產也日趨頻繁，人們為了跟上社會發展的節奏，需要了解各方面的信息，那麼多東西匯到一塊兒，就成了雜誌，供人們參考學習。”看到我在得意地笑着，他説：“走，到其他地方看看。”

迎着春風，邁着輕盈的步伐，我們來到了科學院。那位弟兄指着一位專注於書本的長者對我説：“他就是研製出雜交水稻的科學家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術，它用兩種不同的稻子各自有優勢的基因，利用轉基因技術，合成高產水稻，如今，雜交水稻一詞已經家喻户曉，你的名望也越來越大，而且，大家對你的印象，也漸漸變好。”

懷着激動的心情，我昂着頭離開了科學院，來到了附近的一所高中。在一節生物課上，我突然聽到那位生物老師跟學生們講述着“雜*的優勢”，我一聽，不禁心中一股無名怒火：這不是嘲我嗎？看到我一臉怒容，弟兄噗哧一笑，道：“我看你是老觀念，生物中所謂的雜*，是指生物具有Aa兩種等位基因，而且這種生物往往更適應環境。”我聽後又羞又愧。之後，我又聽了一堂化學課，聆聽着化學老師講述着“雜化”的定義與其優點。

心存感動，我回到了家裏，感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時，我徘徊於汩羅江邊，想效仿屈原，一了百了。而今，當我一處處看見自己的名字，一遍遍聽聞自己的稱呼，滿足的同時，我終於感到，一個字是褒義貶義其實無所謂，只要能盡職盡責，為人所用，便算完成應盡的職責。

簡評：

本文不是直截了當地表述作者自己對於“雜”字涵義的具體理解或取捨依據，而是採用擬人化的手法，讓“雜”字通過世人對其態度、評價的變化，反映出整個社會、人類科學觀念與人文精神的進化。文筆輕靈活潑，立意也更有深度。