讀書樂作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書樂作文1

這是五年級上冊語文書上的第一篇課文，一讀題目，我便想起了魯迅筆下孔乙己那句“竊書不算偷”的話來。而本文講的是作者因窮而買不起書，便到書店偷偷看書，同時也嚐到了竊讀的鞏懼與樂趣。

讀完文章，我不得不驚奇於作者童年時看書竟是那麼不容易。如今的我，不必頂着烈日，迎着寒風去書店看書，因為我可以讓媽媽替我買來書，然後半躺在沙發上，一邊舒舒服服地看書，一邊還能品嚐一些美味的零食。這些對於我來説，都是理所當然的，可對於作者的童年，卻是一種幻想與期待。我們多幸福啊！

作者為了不讓別人發現自己，千方百計挑選人多的書店，還為了不使書店老闆注意自己，只得靠在別人的身後，將自己裝扮成別人的一個小妹妹或是小女兒。天真的小作者還高興於下雨天，以“下雨天，留客天”這種藉口安慰自己，便於自己理所當然地並開心地在書店呆下去，那幾分童稚總讓我覺得有一種説不出的酸楚。而現在的我，卻還身在福中不知福，有那麼好的讀書氛圍，天天還抱怨這抱怨那，我真是太不應該了。

作者的最後一句話激醒了我，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，書是精神的糧食，我們吃飯，是為了補充身體上的能量，而我們讀書，則是補充自己的內涵，提高自己的文學修養，這才算是真正地長大啊！

讀書樂作文2

讀書雖苦，樂在其中。

在人生的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們永遠是雙胞胎姐妹，永遠伴隨你在生活的舞台上，我們在學習上也是如此，看到那一些作文題目就令人頭痛，看到那些數字就讓人眼花繚亂，從這些來看確實很辛苦，不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。

“一分耕耘，一分收穫”。耕耘就是要多付出一點代價，不付代價能收穫嗎？一樣的道理，不認真讀書能讀好嗎？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真正的知識，就該揚起奮發的風帆，努力拼搏，積極進取，這一定是非常辛苦的，不過在辛苦的後頭贏得了進取，這也是值得的。只要辛苦，認真地拼搏，這樣你肯定有美好的未來，不管有多辛苦，也要堅持，這樣以後才不會那麼的難找工作了。想想你如果取得了每一點進步，哪一點不是你辛勤而得來的啊！

我們渴望獲得知識，付出點代價算什麼。只要以後別辛苦就好了，人家在説：“讀好書就好象在給媽媽賺錢。”在會考時，差了１分，就要好幾萬，不過考了多分，有的學校還會倒貼給你讀書，所以説：“我們只要有認真，就會有進步。”只要肯讀，沒有讀不會的，就像老師説的：“笨……。“五個笨的學生才能説。

當然求知識是艱苦的，但當我們把辛勤得來的知識用在建設祖國的四化上，為國家的富強，為人民的幸福作出貢獻，豈不是一件很快樂的事嗎？

讀書樂作文3

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。

四年級一年來我開始大量閲讀書籍，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會，讀生活，我見識了人間的醜惡與善美、拼搏與收穫。

自從“讀書破萬卷”後我驚奇的發現，我能通過書的這扇窗户，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發現：這世間就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、醜惡、善美，又藴藏着豐富的知識源泉。人間的酸甜苦辣，真實極了，燦爛極了。

令我更開心的是從那以後我的水平越來越高。雖然談不上文聲高手，不過倒也能出口成章了。在家裏，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑眯了眼。在學校，我多次受到老師的讚賞，這麼大的收穫，是我原來的“粗口成章”變成“出口成章”。

書，是謎；書，是奇；書，是喜；書，是我們永遠的生命！是書，正是書成就了我們的才華！讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！

讀書樂作文4

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是一樣好寶貝，書可以使我們明白更多東西，讓生活變得更加多姿多彩。

書，大家一定都很喜歡，可是説到讀書那就不一定了，我也認為讀書有苦也有樂。

那麼首先，我就來説一説讀書的苦吧。

説到讀書的苦，我眼前就浮現出一幅幅這樣的畫面：同學們揹着沉重的書包一步步邁進學校；可剛走進教室，就被泰山般的作業壓得喘不過氣來；上課後，回答不出老師提的問題，又要挨老師的批評……回家後，又要忙於家長佈置的家庭作業。這樣下去，誰還會想到讀書的樂呢？

其實，讀書之中還是有很多樂趣的。就比如：有一次，我和我的朋友為一道難題苦思冥想，終於，那道難題被我們解開了，我們一起歡呼雀躍，那是何等的快樂呀！

我覺得：讀書是人生中一等一的大事，只有現在好好學習，為將來打下良好的基礎，長大後才能有大作為，正如漢樂府的名歌：“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！如果你現在就討厭學習的話，長大以後，就一定不會有出息的！

讀書樂作文5

金秋十月，我們七彩校園又迎來一個精彩的節日——讀書節。週一升旗儀式上，周老師向同學們介紹了各年級讀書任務，五年級完成讀書小報，學會作批註。

回到教室後，老師開始指導我們如何製作讀書手抄報。大家興趣盎然，分小組展開了熱烈的討論。放學回家後，同學們放棄休息時間，精心準備，着手製作，在規定時間內交上了一份份設計精美、內容豐富的手抄報。周老師從中挑選了一些優秀的作品佈置在教室的展示欄上，為五（1）中隊的教室又增添了一道亮麗的風景線。

讀書節期間，學校紅領巾廣播台還做了《今天，我們該讀哪些經典》的講座，為大家推薦中外古今名著。為了使“讀書節”活動深入班級，五（1）中隊開設了“小小圖書館”，一本本新書都是同學們從家中精心挑選的。周俊餘和劉洋同學把“小小圖書館”管理得井井有條。學校圖書館也相應調整了各班的借閲時間，並新購了許多經典書籍，向同學們開放。一時之間，學校形成了愛讀書、好讀書的濃厚讀書氛圍。

最近，大隊部又下發了“讀書任務單”。同學們早已讀完不少好書，在老師指導下，大家回憶自己在讀書節的活動，積極填寫、認真完成，將讀書收穫一一記錄。

“好書伴我成長 經典與我同行”，通過這次“讀書節”活動，同學們都養成了愛讀書的好習慣，調動了大家自主學習的積極性。最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。在精彩的讀書節中，五（1）中隊熱愛讀書的同學，沐浴在書香裏，與書本為友，享受着閲讀的快樂。

讀書樂作文6

讀書百遍，其義自現。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，痛苦過。在書中，就像在花園裏漫遊，書那豐富的內容像磁鐵一樣吸着我。書，真是世上最珍貴的物品之一。

在幼兒園的時候，不認識許多字，只能看一些圖畫多，字既簡單又少的連環畫。每當媽媽就會來接我，我經常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環畫。只要一回家，我就會拿着書看。

到了一二年級，我還是愛看書。學校圖書館的童話書像磁鐵一樣，吸引着我。開始，我看的津津有味，後來就覺得不好看，就不過癮了。

現在，我五年級了，我非常喜歡看小説，我還在家鄉的圖書館裏藉着看。吸引我的首先是各種人物的.遭遇，他們的命運經常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關於冒險的小説，如；《格佛遊記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。

讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平一定會大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時常陶醉在書中呢！讓我們在童年加上光彩。讀書吧！

讀書樂作文7

讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。讀書不僅能使你開闊眼界，還能美化你的心靈，增長知識。

一個舒適的午後，大雨如注。雨點像斷了線的珍珠一樣往下落。“正是個看書的好時機，忙碌了一上午的媽媽當然要好好睡一覺了！‘’我最近迷上了《貓武士》。趁着媽媽正在午睡，我開始了我的竊讀生活。

我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。怎麼辦呢？看書唄！我輕輕打開被子，小心翼翼地下了牀，躡手躡腳地走向書櫃，拿出《貓武士》和一支鉛筆，坐在地上看了起來。我看得津津有味、如痴如醉。當我正想拿筆去記那個片段時，我突然發現手上的筆不見了。我慌了神，筆呢？往下一看原來在地上呀！我猛地抬起頭，看看媽媽，還沒醒。長長地鬆了口氣，我撿起筆，繼續看。

當我看到虎掌背信棄義，想要殺害藍星，可藍星卻依然信任虎掌，不禁尖叫起來説；”虎掌可是雷族的副族長呀！他怎麼能這樣做呢？“這一叫可不得了了，媽媽被我吵醒了！媽媽有些惱怒地對我説： ”你現在可是長身體的時候呀，你要懂得合理安排自己的作息時間，趕快睡會兒吧！“ ”好。“我點點頭。我就這樣不情願地進入了夢鄉。合上雙眼，剛才書中精彩的畫面在我腦海中浮現。

雖然，被媽媽罵了，但是我收穫了許多知識。在知識的海洋裏遨遊是一件多麼快樂的事情，開闊了我的視野，增強了我的修養，開啟了我的智慧。無論何時何地我都會堅持讀書，多讀書，讀好書！

讀書樂作文8

一本書藴含着生命的真理，藴含着成功的祕訣，知識的起源離不開書。讀書使人進步。

從前，我總是看了一下書，就去看電視了，許多書我都沒有看過。現在，讀書是一件無可替代的重要事情。什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》等古典文學名著我都讀過。而零花錢也都用來買書，不久前我看中了《海底兩萬裏》和《淘氣包日記》這兩本書，雖然比較貴，但我還是咬咬牙買下來，寧願其他地方省一些，我從來不感到讀書有什麼痛苦，每讀一本書，我都用心去感受。一本《愛的教育》我就放在牀頭，一讀就是幾小時，有時感動得淚流滿面；一套《十萬個為什麼》，使我知識增長了，精神世界豐富了；《海底兩萬裏》使我看到了海里的千萬景觀……。對於我來説，讀書就是快樂，讀書就是生命！高爾斟曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。這句話説的還真準。錢學森為科學事業奮發讀書，周恩來為中華這崛起而讀書……我為生命之真理而讀書。大夥都得請書來幫忙。讀書是無止境的，知識也是無止境的。雖然生命非常短暫，但我們為什麼不把生命投入到無限的書海里呢？

我讀書，我快樂。

讀書樂作文9

今天放學到家之後，我早早地把作業寫完了，正準備去看電視，爸爸忽然叫道：“給我去讀英語！”

我悶悶不樂的去讀英語了，“你認真一點，可別胡差事。”爸爸的聲音又傳來了。過了好久，好久，我終於讀完了，我對爸爸説：“爸爸我讀好了。”我正準備去看電視，誰知爸爸又開口了：“老師説明天考試，去給我複習去！”NO，又要讀書了！唉，我真是太苦了！過了一會，爸爸看了一下，接着説：“再去把後面的詞語一個抄一遍！”抄了好久，手都酸了，我甩了甩手，心想寫完了，終於可以去看電視了。

第二天學校考試，考完之後，我就一直想考多少分。晚上，我一回到家，爸爸連忙問道：“今天考的題目會不會？”我不敢回答，頭順勢低了下來。對了，今天老師説考試成績會在班級羣裏發，所以我一直盯着着手機。忽然，我大聲叫道：“分數出來了。”什麼，我居然98分，爸爸急忙跑過來，確認了一眼，才説道：“什麼，98分？看樣子，書還是沒有白看，以後繼續堅持。”

雖然平時學習很苦，但是結果卻讓我很快樂。

讀書樂作文10

文字，足以表達面對面時難以啟齒的情感，文字，能使老朽的心靈重新獲得生命的光采。閲讀好書，沉淨心靈，閲讀好書，開闊心胸，書本中隱含了人生的道理。我非常喜歡看書，讓自己身曆書中主角的情境，用自我的步伐，走完這部劇本，並以旁觀者的身份去探索劇本中的意義，它想表達的是什麼，最後吸收這本書的所有精華。

每一個故事都是值得我們學習，或引以為戒的典範。《盜墓筆記之七星魯王宮》，追溯中國古代宋元明清的各朝代特色，與中國的古典之美。自己處於一個灰暗、不為人知的墓中，研究中國歷史之謎。讀到刺激與害怕之處時，總會為主角捏把冷汗。《牧羊少年奇幻之旅》中，瞭解自己有自己的天命，有決心有毅力，絕對會受到全世界的幫助。

知識能使我們展開羽翼飛往夢想與奇幻的天堂，別人的翅膀，不能夠藉助他人，只有自己才能實踐自己，成就自己。《卧底》中透露出人與人的牽絆很重要，先信任別人，才能讓別人信任自己，是要當陽光下來去自如的妖怪，還是黑夜中與魔鬼共舞的人類？也提到和平的重要。故事使人瞭解道理，也教任何人做一個正直的人。

心靈受傷時，唯有讀書，是最能安慰我們心靈的良友，就算身在某處，讀書，使我們的心一樣自由。讀書，是一種最廉價，也是最珍貴的快樂，讀書，使我們的身心都回歸到最自然的純真。

讀書樂作文11

我喜歡讀書，一天不讀書心理就覺得癢癢。

星期六，我準備今天不讀書了，反正明天讀個四小時就夠了，今天就陪姐姐和弟弟玩個痛快！可是沒想到，剛玩一會兒，就心理不平衡了，馬上跑回去，拿起《十萬個為什麼》就走，不一會兒就趕上了姐姐的“隊伍”，可姐姐好象沒發現，繼續走自己的路。（不好！説漏了嘴！既然説漏了嘴，就繼續寫我説漏的部分。）既然這樣，我索性坐在路旁專心致志的看起書來，哎！書真好看，我希望一生都在看我喜歡的書，所以，我把當時所要做的事全忘了。

忽然，姐姐給我當頭一棒，這一棒可把我從“書的海洋”中，拉了出來，姐姐氣勢兇兇的説：“什麼嗎？你在開開心心的看着自己喜愛書，害的我們從健身場跑過來，你知道我們累不累啊？你還是不是男子漢啊？”我被説的無地自容，沒辦法，他們防止我在看書，“押”着我去健身場。哎，為了不讓他（她）們在跑一次，我也心甘情願當他（她）們的犯人。

這就是我，我在書中快樂的翱翔着，非常開心。

讀書樂作文12

讀書百變，其義自見。在書中，既可以學到新知識，也能令人浮想聯翩。在書中，我興奮過、怨恨過、痛苦過，流淚過。在書中，我們就像是在遨遊知識的海洋。書就像一塊磁石吸引着我，書一直伴隨着我成長。

上幼兒園時，我就對書有了濃厚的興趣。媽媽在我上幼兒園時，就給我買了連環畫之類的書。那時，我不認識字，所以，我只看圖片。在晚上，我會讓媽媽，給我講故事，在媽媽動聽的聲音下，我漸漸入睡。

上一二年級時，我就覺得看連環畫不過癮了。所以，我就開始看童話書了。我經常去圖書館借書看。比如；《安徒生童話》、《格林童話》，《伊索寓言》等等其他的童話書。

現在我都上五年級了，可我還是一如既往的看書。現在，童話書已經不能滿足我對書的強烈願望了。我對小説之類書有了濃厚的興趣。每天，一有時間我就會去圖書館借書看。當同學們玩耍時，我就默默地坐在教室裏看豐富多彩的小説。每當我從書上看見一些好詞好句，便會摘抄在本子上，有空時，會拿出來讀一讀，這樣作文水平會大大提高。

讓我們與書為友吧！讓我們在書中學到更多的知識。讓我們一起遨遊書的王國吧！我希望書能一直伴隨着我成長。

讀書樂作文13

“書籍是人類進步的階梯”，如果人類沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀；如果人類沒有了書籍，就像土地裏沒有了陽光；如果人類沒有了書籍，就像一幅美麗的圖畫沒有了背景。

我以前很貪玩，覺得一動不動地坐着看書簡直就是太無聊了。有一次無意間轉到了新華書店，琳琅滿目的書籍佔滿了我的視線，看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本，席地而坐就看了起來。突然我發現這本書裏面故事非常奇妙，實在太精彩了。過了半小時左右，爸爸來接我，催着我回家，可是我一點也不想回家，沒辦法，我只得纏着爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地説：“這本書可以給你買，但是你買來了就一定要看哦。”我滿口答應了他。

這本書就是《小王子》，回家後，我如飢似渴地閲讀着。讀完以後，我在夢中還夢見自己當上了小王子呢。也就是從那時候開始我喜歡上了看書。

現在的我覺得我們每個人都需要讀書，我讀書，我快樂，我想，你們讀書也一定快樂吧。如果你覺得不快樂，那一定是你沒有了解那一本書，如果你把那本書讀透了，肯定更會愛不釋手的。所以，朋友們，跟我一起享受讀書的快樂！

讀書樂作文14

有墨香的紙架，鉛印的字體，薄薄厚厚的這便是書，有優雅的語句，深沉的思想，長長短短的這便是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。兒時，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明瞭真善美，分清了假醜惡。不亦樂乎！童年，翻開《少兒百科全書》，亞里斯多德、伽利略、牛頓、瑪麗·居里，這些偉人在向我招手，讓我看到那科學頂峯的燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學的魅力。不亦樂乎！現在，翻開厚實的篇章，《上下五千年》、《世界歷史縱橫》讓我瞭解了何為國恥、何為民族，也在我心裏埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多少分量。

《百科全書》中，基因、染色體、克隆等一齊湧來，讓我看到現代科技的發達。魯迅讓我看見他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，看見當時社會迂腐，人的麻木，它不僅只驚醒了當時之人，也喚醒了幾十年之後的我，不再無知愚昧。餘秋雨讓我看見世界之廣，地域之寬，文化之深。敦煌不僅有輝煌，也有恥辱；承德避暑山莊不止有燦爛，也有無奈。

在薄薄幾頁間，承載着的是民族的興衰。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小説不亦樂乎！晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎！

讀書樂作文15

不愛喝咖啡的人，説咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，説咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。

讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人其實，最重要的是，要用自己的生命去閲讀。

莎士比亞曾經説過：“生活中沒有書籍，就像生活沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”

小時候，媽媽就給我的小腦袋裏裝入了好多好多有趣的故事，讓我喜歡上了書，成了一個小書迷。

書讓我遊覽了祖國的大江南北壯麗河山；領略了大自然那神奇的風景；書是千里眼，使我觀賞到世界的奇觀；書是順風耳，讓我欣賞到大自然無以倫比的音樂；書是美麗的天使，引領我追隨李白的匆匆步伐，領略諸葛亮的雄才大略。

歌德説過：“讀一本好書，就是與許多高尚的人説話。”

書是我生活中的重要伴侶，它使我的童年不再孤單、寂寞。在我悲傷時，它像嚴父，給我力量；在我徘徊時，它像慈母，鼓勵我前進；在我無助時，它像老師，幫助我度過一關又一關……如果説我是一個風箏，那書就是牽着風箏的線，讀的書越多，線越長，我才會飛得更遠！

同學們，讓我們一起在書的海洋中遨遊吧！讓書香伴隨我們成長吧！！