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書市真熱鬧作文

作文2.66W

“快來買書呀!”

書市真熱鬧作文

“小妹妹你要嗎?”

“多少元?”,“太貴了,能便宜點嗎?”

哇!好熱鬧啊!走進一看,藝體館正在如火如荼地舉行“小小書市”活動,現場像燒開的水,沸騰了。同學們忙得不亦樂乎。

瞧!我們都是一個個精明禮貌的小賣家,見到同學臉上掛滿迷人的微笑,看到老師主動熱情問聲好,並向他們推薦我們的好書。“你好,同學,這本《xxx》,是楊紅櫻寫得,寫得很形象,很生動,從中可以學到很多知識,買一本吧,只要5元,比新華書店便宜多了,很合算喔。”同學被我們説動了,毫不猶豫掏出錢,拿走了這個寶貝兒。

看,那邊一個女同學買了一本書,已經迫不及待地打開書,捧在手中津津有味地看起來,真是個愛讀書的好孩子!假如我是紅領巾電視台的小記者,一定跑上前去,讓她説一下自己的讀書心得。

咦,那邊一個小弟弟站在那兒,看上去急得馬上要哭似的。一打聽,原來他看中了一本童話書,可身上沒帶夠錢,怎麼辦呢?他的一個同伴向他伸出了友誼之手,解決了他的燃眉之急,讓他買到了心愛的書,也買到了比金子還珍貴的友誼。兩個小弟弟笑了,笑得那樣天真,那樣燦爛。他們手拉手跑出了藝體館,真是個樂於助人的好孩子。

同學們的叫賣聲,還價聲,交談聲,像一曲悦耳和諧的`交響曲在藝體館的上空迴盪。

簡評:熱鬧的書市,最美的風景!

學校通知要舉辦“紅領巾”書市,大傢伙提前一個月就分頭準備。盼呀盼,終於,“紅領巾”書市開張了。

那天是星期六,以往寂靜的校園一下子沸騰起來,我們抬桌子、搬凳子,擺上了攤子;掛上了代表我們班級的橫幅;貼上了我們自己設計的海報。桌子上擺滿了琳琅滿目的書,什麼樣的都有,看得人眼花繚亂。叫賣聲、討價聲波濤似的響起來,一浪高過一浪,起伏不斷。

見別人都大聲叫賣,我們也不由自主地喊:“全場半價,精彩好書,種類齊全,快來看看吧。”我們的喊聲立刻招來好多“顧客”。有的邊翻看書邊詢問價格;有的就是痛快,看上一本好書就説:“我買了。”也有的小心翼翼,任憑“售貨員”怎麼推薦,怎麼降價,他們就是不肯掏錢,直到他認為足夠便宜了。

就在我們的交易正在如火如荼進行的時候,學校的老師也來書市“淘寶”來了。一位教美術的老師看上了我的一本《365夜知識童話》。這本書雖然書皮有點破了(我已經讀過N遍了),可是原價15元,我只標價3元,夠便宜的了。老師問我:“兩元行嗎?”我咬咬牙:“就兩元吧。”誰讓她是我們的老師呢。老師付給我錢時,不知是粗心還是故意,她給了我3張1元的票子。這本書本來就賣的便宜,老師多給了1元,要?我賺了錢,沒了誠信;不要,少賺錢呀。最後,誠信戰勝了見利忘義:“老師,您多給了1元錢。”不料,老師擺擺手:“不要了,那是對你誠信的獎勵&hllip;&hllip;”

看着別人大包小包的買了書,我心裏也挺癢癢。於是,交代同組的“售貨員”認真賣,就拉上同伴邵露潔,買書去。每看到一本我沒看過的書,我就用平常跟媽媽逛商場學的砍價招,低價拿下。其中,那本《魯濱遜漂流記》是我很長時間以來夢寐以求的,要價5元,我僅僅以3元買進。賣書人搖搖頭:“大姐,I服了YOU。”我卻聳聳肩,心中竊喜。

夕陽西下了,輔導員王老師宣佈“紅領巾”書市閉幕。我們依依不捨地拿着自己喜愛的書,嘰嘰喳喳地離開了。哎,忘了告訴你們,在我們賣書的時候,校長還陪同上級領導來慰問我們了,誇我們的“紅領巾”書市辦得很好,既鍛鍊了同學們的能力,又交流了課外讀物。還説,“紅領巾”書市可以定期舉辦。

是呀,這次買的書,用不了多長時間就讀完了,我們等着下次書市營業時賣了,再買新的呢。

標籤:書市 熱鬧