關於好的生活的作文
何為最好?經歷過曾經的貧苦生活,人們對此的印象早已定義為最昂貴,最高檔,最奢華。於是,幾乎所有人的奮鬥目標都是為了錢,於是便導致中國十三億人口,每一個人每一天是在競爭中度過的,只有打拼,才能富裕。而人民幣是台階,只要你站得高,就出人頭地。很多人不想承認,可這已成了事實。
錢雖重要,但沒有了錢,人照樣也可以過得很好。五柳先生一生貧寒,“環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿節,簞瓢屢空”,可他卻始終安然自若。他的一生平平淡淡,無非就是“常著文章自娛,頗示己志”和“忘懷得失”罷了,一個普通人,只是愛喝酒和寫文章,卻能被人讚頌至今,靠的是一顆不慕榮利的心。這種品質在當時是缺乏的,在今天也是。我們應當在適當的拼搏後慢下腳步,也去體驗一番閒適的生活。當五柳先生的行為卻也應受到批判的,畢竟遊手好閒的行為並不是受人們提倡的,但這也同時提醒着我們,每天這麼拼,真的有這個必要嗎?
從學習上談起,周圍的家長和老師無一不在討論讀書累,讀書辛苦,然而卻還是得把孩子送進培訓班,佈置很多的作業。或許有時這並不是他們的本意,而是一種被世態壓迫的不得不去做的一件事。倘若不把孩子送去補習,看着其他孩子一個個因補習而在班級上成績拔尖,誰看了都不舒服。小時候總是千百般抱怨補課補習,長大後才明白這一切都是值得的,雖然累,或許也有所收穫。人們稱之為成功後的喜悦,並因此而更加發奮讀書,廢寢忘食地去模仿古人那求知若狂的模樣。但對我來説,這卻並不重要。人生短暫,要是每一天都在拼搏中度過,那麼生活還有什麼意思?所以我把學習比作一段路程,你一路地飛奔,或許很快就到頭了,但卻遺失了沿途的風景;但若你邊走邊停,或許還會有一些別樣的收穫,又何嘗耽誤了這趟旅程?
坐在陽光下,藤椅上,手捧一杯香茗,看着霧氣緩緩上升。此所謂生活中之優雅。倘使大家能把肩上的重擔放在一邊,去好好享受一下慢調的生活,我想,這也是極好的。
篇二:美好的生活在當今社會,每個人都向往着美好的生活,但如果想過上幸福美好的生活,就必須要用行動去證明,不然的話,我們生活的環境就會被破壞。“保護環境,人人有責”,只有做到這一點,我們才能向美好的生活一步步接近,然而這都是我們努力過後的成果。
過上了美好的生活,心情自然也就變得好多了,這對於我們的學習來説,是很有幫助的。比如:當你感到煩惱、無聊的時候,你可以去想一想你的未來是有多麼美好,這樣你的煩惱和憂愁就會煙消雲散了。其實世界上有很多東西是我們想得到而得不到的,但是,只要你追求上進,有那個決心,用自己的雙手去創造,去勞作,你就一定能得到。然而這都是你值得擁有的。繼續努力,美好的生活就在明天等你。
美好的生活就像一杯香噴噴的奶茶,散發出誘人的香味,像是在指引我方向。是它鼓勵我要充滿自信,嚮往明天,要相信一天比一天更加美好。如果半途而廢,離你本該只有短短的一步之差,卻會又與你相隔萬里,這會使你悲憤不已。難道你會這樣就甘心嗎?不會,我反而會更加的不認輸,更加自信。我會對着藍天告白:“美好生活,我來了!”因為這樣可以激發人的意志,使我重新回到正軌。
美好的生活像一股清澈的小溪,它時不時發出滴答滴答地聲音,像是在提醒我不能放棄,要堅強。它每發出這個聲音時,我都會陶醉其中,靜靜地想我未來的生活會是什麼樣子。有了它的提醒,我就會變得更加勤奮;有了它的提醒,我就會變得更加刻苦;有了它的提醒,我就會變得更加堅強。我永遠都不會放棄我對美好生活的追求和嚮往。
過上幸福美好的生活,是每個人都渴望的。如果你很貪婪、懶惰,那你註定和美好生活無緣;但是你努力了、刻苦了、認真了,你就能終生獲得幸福!
篇三:最好的生活不同的人有不同的生活,小孩有小孩想要的生活,大人有大人想要的生活,老人也有老人想要的生活。每個人想要的生活無疑都是對自己最好的,但這樣想要的最好生活,真的可以是屬於自己的嗎?
最好的生活也許並不存在。“最”是頂級的意思,客觀來説,世界上並不存在,也可以説是不能永久存在可以被冠以“最”字稱號的事物。網絡上那些頻頻出現的“最”字,不過是為了顯示出這一人或物在當時的影響力而已。也就是説,那些所謂的最好,只能永遠存在於你的腦海裏了。如果你不信,就來舉個例子,比如小孩,他想要的最好生活可能是爸爸媽媽每天不生氣,自己每天都能吃好多好吃的,玩好多好玩的。但這明顯是不可能的,因為爸爸媽媽也是人,他們不可能在自己孩子闖禍時無動於衷,也不可能每天都有錢帶他去超市,去遊樂場。但正因為如此,整個世界才會有了那麼多有趣生動的事情,有了多彩的感情,有了人情味。
有目標並且為之努力的生活才是最好的生活。有人説,有錢的生活是最好的,也有人説,無憂無慮的生活是最好的。但他們顯然沒有想過,想要努力達到生活的最好,往往是需要情感來裝飾的。有些人有錢,説白了就是貪財。英國作家查爾斯·狄更斯寫過一部小説《聖誕頌歌》,scrooge是這部小説的主人公,是個不近人情的吝嗇鬼,但他終在死去的商業夥伴的懲罰下醒悟過來,成為一個友善待人的老好人。是的,如果你能在草蓆上酣然入睡,又何必要追求檔次買張席夢思回來呢?所以,生活不一定要奢華,但一定要適合自己。什麼是無憂無慮呢?老人無憂無慮很正常,因為他們已經勞累努力過一輩子了。但對於一個正在上學的學生或是正值中年的大人來説,好好學習,這是一個學生該做的事情;好好工作,應是一個工作者該做好的事情。無憂無慮從某種意義上講,專屬於老人和小孩。語文老師説過,如果人人都像陶淵明一樣隱居世外,做一位不問世事的仙人,那麼社會還會進步嗎?所以,生活可以偶爾清閒,但一定要有目標,要懂得去努力。生活沒有最好,只有更好。每個人都應當相信自己的潛能,即使現在的生活並不是那麼稱心如意,但只要你願意去發現,去創造,生活就會一點點變好起來。
生活如同一個多姿多彩的萬花筒,將所有人都包裹在了一起,彼此緊緊聯繫,同呼吸,共命運。就像蝴蝶效應,遠在南美洲的一隻小小蝴蝶,哪怕只是扇動了一下翅膀,也有可能引發北美洲的一場風暴。
哲學家維特根斯坦説過:真正的奇妙不是世界是怎樣,而是世界就是這樣。
世界就是這樣,已經很奇妙了;生活就是這樣,已經很美妙了。我們只管欣賞。順應生活的潮流,化作一條沉默卻不平凡的小魚兒,看似默默無聞,實則卻在不斷改變這一切。
親愛的人們,願你們是幸福的、快樂的,願你們始終微笑面對生活。
篇四:最好的生活早上,我依依不捨地從被子裏鑽出來,伸了伸懶腰,睡眼惺忪地看着牆上的鐘,便像遇着了一個霹靂似的,從牀上彈了起來。“什麼,都9點30多了?奶奶,你怎麼不叫醒我呀!”我一邊穿好衣服一邊埋怨道。“我還不是想讓你多睡一下哩,快去漱口洗臉,早餐做了你最愛吃的麪條。”“謝謝奶奶!”我邊刷牙邊説。説着説着嘴邊就冒起了白色泡沫,活脱脱像一條金魚。
吃過早飯後,我在村子裏散步。太陽像少女般羞澀地露出了臉,温暖的陽光普照在大地之上,喚醒了又一個充滿希望與活力的早晨。一些村民已經下到農田裏幹活,稻穀在他們的精心照料下顆顆飽滿。路上遇到幾個熟悉的人我們也會互相打招呼,他們那淳樸的笑容非常甜美,讓我覺得很自然,不會懷疑他們抱有怎樣的目的。
走着走着就到了一條泥濘的小徑上,向前眺望是一片葱蘢的樹林。路邊的野花競相綻放,雖不及玫瑰妖豔、牡丹富貴、百合清純、梅花高潔,但都有自己的`一番情趣。密密麻麻連成一片,如地毯般鋪在路邊。清風徐來,狗尾巴草隨之搖曳,但它的脊樑直直地挺着,向世人展示它獨有的風采。越向前走,路越寬闊,也不那麼泥濘了。樹林依偎在溪邊,展現出一幅“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”的美景。耀眼的陽光從層層疊疊的葉縫裏漏下來,形成一個個光斑。微風吹來,樹輕輕搖晃,光斑也在我身上跳來跳去,好像在與我共舞。
“琦伢子,吃飯了。”爺爺雄渾的聲音傳了過來。“好,就來。”我連忙快步跑回家中。一進門,只見桌上已擺好了飯菜,有辣椒炒蛋,小白菜,玉米排骨湯等。色澤亮麗,香氣撲鼻。一桌飯菜並不奢華,卻讓人很有食慾。我接過奶奶遞來的筷子,一屁股坐在凳子上。奶奶不停地給我夾蛋、夾肉,不一會兒菜便在我的碗中堆成一座小山。“奶奶您自己也多吃點呀。”我説。“吃了嘞。”奶奶邊説邊把白菜湯倒在自己的碗裏泡飯吃。我看着心疼地説:“這樣吃對胃不好。”奶奶平淡地説:“沒事,吃慣了。”“對了,爺爺呢?才看見他在那裏,怎麼一下沒看見人了嘞?”我疑惑地問。真是説曹操曹操就到,爺爺抓着幾個蓮蓬,一步一個泥腳印地走了進來。“你做什麼去了?”“哦,我摘幾個蓮蓬給你做零食吃。”我責怪道:“外面太陽這麼大,這個時候何苦出去呢,待會中暑了怎麼辦。”爺爺只是撓撓頭,憨厚地笑笑。我發現汗水沾濕了爺爺鬢角那花白的頭髮,浸透了他那單薄的衣裳,我的心裏泛起陣陣漣漪。“爺爺,快坐下吃飯,肯定餓壞了。”爺爺吃飯,我在一旁看着,心想:爺爺奶奶雖是“面朝黃土背朝天”的農民,但他們用自己的方式默默地呵護着我,正如那樸實的泥土守護着種子一樣。
夏天,每當夜幕降臨,鄉親們不約而同地擺出凳子,坐在上面,搖着蒲扇,話家常。昆蟲們也活躍起來,組成了一支小樂隊。你聽,青蛙渾厚的低音,知了尖鋭的高音,蟈蟈的和音……組成了一首交響曲。多麼和諧的畫面,多麼動聽的音樂呀!
沒有太多的繁華,只有月明風清的美景;沒有迫於生計的壓力,只有自給自足的怡然;沒有爾虞我詐,只有淳樸善良……我認為這就是最好的生活!
篇五:最好的生活有些故事還沒講完就算了吧,好在曾經擁有你們的春夏和秋冬。
——題記
他們是花兒,急着長大,急着開放。而你是守護他們夢想的人,讓他們相信,儘管夢想不容易被實現,可每天醒來還是可以發現自己一直在幸福身邊。有你在的日子,就是最好的生活。可是,現在,你,去哪了?我最親愛的老師。
那些心情在歲月中已經難辨真假,如今這裏已經荒草叢生沒有了鮮花。
也許永遠不會忘記初次見你的時候。你的目光投射出母親般的和藹,輕輕走上講台,留給我們一個親切的背影。第一次離開母親,我卻沒有哭。是你給了我母親的感覺。讓我體會到媽媽的温暖。記得那時,也偶爾調皮的給你惹麻煩。每每挨批,你總扳起你的臉,慈愛的目光變得嚴厲。我卻並不害怕,因為我知道你會像媽媽一樣簡單的教訓我。可我沒想到每次你都對我嚴厲極了。永遠也忘不了,你打我時候的表情,沒有往日的慈愛,使我很害怕,既害怕從此你對我失望,也害怕你對我放棄。那時的我也曾充滿恨意,想着有一天自己做了老師一定要懲罰你的孩子。那時的我是多麼幼稚啊。可是現在,一切都回不去了。
那片笑聲讓我想起你的那些花,在我生命的每個角落靜靜為我開着。
時光的水慢慢流淌着,如果有那麼一艘船,我願意乘它逆流而上,回到有你的那段時光。也許我永遠也不會忘記你牽着我在雨中奔跑的樣子。那次體育課你與小朋友們做着遊戲,開心得像一朵花,在童聲中開放着。而我因為與你慪氣,獨自在操場的單槓上攀爬。我嫉妒你與別的同學開心的笑着,嫉妒你也會像關心我一樣關心他們。於是我想盡力爬到單槓的頂端,吸引你的注意。當我爬到最後一級,天空已經開始露出灰暗的笑臉,漸漸的變得嘴角下彎,開始流下悲傷的眼淚。終於,你發現了我,我正準備在你的呼喚聲中下來時,卻像被這灰色天空壓倒一般,重重的砸在地上。接着我便在你漸漸跑來的身影中沉沉睡去。
當我醒來時,周圍刺鼻的消毒水味道,讓我意識到這是醫院,媽媽和你都在我的身邊。你説,快好吧,以後別這麼調皮了,頭上再留個疤就不好看了。你總會把我覺得傷心的事變得更好。之後的每一天,醫院的某個病房裏都有一位老師為一位不懂事的學生講題,直到她出院,直到她長大。
我曾以為你會永遠守在我身旁,如今我們已經離去在人海茫茫。
有人説:當生命的影像用快速放映後,我們還有沒有勇氣去繼續眼前這種每分每秒緩慢的展現出來的旅程?從你把少先隊員的紅領巾給我戴上、摘下,從我一段一段離開你生活越來越遠,到現在聽到你去世的消息。我才發現我原來一直在找答案並且找的好苦。一時間我似乎懂了疾病是多麼的可怕,可以把我們最親愛的人從身邊帶走。當我再見到你,你已經在一塊冰冷的石碑後。
親愛的老師,我好想你,我一生中向你問過無數次路,而你只向我揮過一次手。有你在的那些日子,是我最高興的日子,是我最單純的日子,是我最好的生活。
天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,好想有你陪。
篇六:最好的生活我們活在這世上,便是生活。就像一幅畫,記載着生活的一切,你便是自己的畫師,要記住,生活永遠是美好的。
——題記
羅素説:“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”是啊,生活需要創造,隨着時代的發展,物質生活的不斷創新,精神生活的不斷改善,我們的生活也越來越美好。
當古代人吃了“天然美味”時,他們培育出最早的水稻;當馬雲想用最便宜的價格買到最實惠的物品時,他開創了阿里巴巴;當羅斯福想改變二十世紀二十年代美國爆發的經濟危機時,他創立了羅斯福新政。女神女媧當她獨自生活在地球上時,她因為感到寂寞,用自己的雙手創造了人類。無論是古代、現代還是神話,最好的生活都是建立在創造活動的基礎上的。
如果沒有了神農發現百草,沒人去研究醫學,那麼,我們的生命也許像未綻放的花兒彈指間灰飛煙滅;如果沒有牛頓發現萬有引力,沒有科學家們去研創新產品,我們的世界將不會是多彩的,如果沒有電,沒有電腦…我們的生活將充滿黑暗;如果沒有了古時人編改形成的語言、文字,沒有專家研究國與國之間的語言,我們怎麼用筆去書寫我們美麗的人生,我們怎麼用母語去與世界溝通。俗話説:“秀才不出門,全知天下事”正是因為這些敢於創造的人們才為我們生活增添了更多的美好。
我們是21世紀的接班人,在這個知識經濟的時代,我們最好的生活需要靠自己的努力,就如同自己做的飯才是最香的、最值得品嚐的一樣,最好的生活需要自己創造。在學校好好學習知識、好好學做人,為我們以後的美好生活打下堅實基礎。學習生活是枯燥乏味的,但是隻要我們每天定個小目標,然後盡所有努力完成它,會讓我們的生活更加充實,會讓我們的生活更加美好。“生活是自己創造的”,你今天的生活,取決於你昨天的態度和抉擇,而你未來的明天,也會反映出今天的態度和抉擇。
最好的生活是建立在創造活動上的,讓我們拿起畫筆,做自己生活的畫師,一筆一劃地畫出我們最好的生活,讓生活充滿更美好的色彩。
篇七:最好的生活悶熱的房間,堆積如山的作業,房門外,父母無休止的爭吵;房子外,小販叫賣聲,討價還價的爭吵聲,汽車不斷鳴笛發出的刺耳的聲音,電鋸切割鋼筋人頭皮發麻的聲音,小默覺得自己的生活糟糕透了。
一天下午,小陌趴在書桌上發呆,恍惚間,卻迷迷糊糊的地睡着了。醒來後莫的心態卻發生了翻天覆地的變化——
小莫睜開眼,就那一瞬間,小莫的大腦一片空白,找不出一個合適的詞來形容眼前的情景:蔚藍的天空不染一絲雜色,寬敞的道路比自家的牀墊還乾淨,矗立的高樓,高科技的設備,沒有爭吵,沒有噪音。小莫覺得,這裏簡直就是自己想象中的人間天堂啊!
小莫在街上逛了大半天,突然意識到一件怪事。這裏好像沒有學校,少年宮。興趣班之類的,也沒有文體店。正當小莫奇怪的時候,看見兩個中學生模樣的的青少年走過,小莫跟上正準備問問他們的時候,卻因為一段對話停住了腳步:
“你知道嗎?剛剛有個人跟我説魯迅姓周,笑死我了!周迅是個演員好嗎?哎呀笑死我了!”
“是啊!魯迅原名李大釗,浙江周樹人。”
小莫愣愣地立在原地,被那兩個人的對話雷得有些不知所措,好笑的同時又有些恐懼,難道這裏沒有學校嗎?
小莫在街上隨便抓了一個人,問:“這兒的學校在哪?”
只見那人莫名奇妙地望着小莫,説:“這兒沒有學校啊!”
“為什麼?”小莫很不解。
又見那人一臉的似笑非笑,反問道:“為什麼要有學校呢?”
“可,可沒有學校,怎麼傳播知識,培養人才呢?沒有人才,怎麼保衞家園呢?”小莫着急地説。
可是在問完後,小莫卻安靜了下來。
那人莫名其妙地看了小莫一眼,嘟嚷着走開了。
小莫想起了自己小時候,那時的自己信誓旦旦地對大人們説:“我一定好好學習,將來為環保事業奉獻一份力量!”那時天真卻堅定的聲音猶在耳畔,可現在的自己,整天都在抱怨老師太嚴厲,作業太多,沒時間玩等等等等,對待學習,早已失去了當初的那一份熱情與激情,這還是自己嗎?或者説,這還是當初的那個自己嗎?
把小莫喚醒的是樓下大媽們放廣場舞的音樂聲,望着外面華燈初上的街道,小莫第一次覺得,其實自己一直所嫌棄的生活,其實也沒有那麼糟糕。至少,自己終於找回了最初的那個自己,至少,自己還能意識到自己在為了什麼而奮鬥着。
這,也許是最好的生活。
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