我理想中的校園作文

我理想中的校園作文1

春天，走進校園可以嗅到泥土的芳香；夏天，走進校園可以看到水仙的微笑；秋天，走進校園可以賞到桂花雨的美景；冬天，走進校園可以看到臘梅初綻。校園，一個如畫的學習殿堂。

我希望在春天涼爽的早晨，踏進校園。迎“面”而來的是整齊又響亮的朗朗讀書聲，鳥的鳴叫附和着這聲音，形成一曲優美的交響樂。聽着聲音，尋到教室，教室已脱去了原先嚴肅的外套，變得十分温馨：正面的講台桌上擺放着的小植物正向你招手，給原先只有黑、白灰的教室增添了活潑的綠色。教室的角落中有着“小書屋”，上面有名著、故事、小説……讓同學們在課餘時間放鬆一下。

我希望在夏天炎熱的正午，步入校園，正前方是一方噴水小池，上下飛舞的水珠撒在臉上、手上，給我們帶來一絲絲涼爽。下落的水珠發出“啪嗒啪嗒”的聲音，讓我們暫時忘卻了炎熱。向前方走幾步，便可以看見一棵大樹，樹的陰影為你遮住了頭頂上的驕陽，你不必忍受酷熱。

我希望在秋天豐碩的季節，步入校園，撲鼻而來的是一陣桂花香，仔細一看，操場旁邊豎立着一棵棵桂花樹，向周圍的空氣噴灑清新的淨化劑。走到樹旁，香氣愈加濃郁，輕輕一碰觸，小小的桂花散落下來，好似沐浴在一場桂花雨中。在操場上運動的同學嗅着香氣，一定會神清氣爽。

我希望在冬天寒氣逼人的季節，走上操場，小小的跑上兩圈，或者在操場旁的單槓、雙槓上撐上幾個來回，不知不覺就會發現，原來冬天也沒有這麼冷啊，你會感到渾身上下的寒氣都慌張逃竄了，一股熱氣操控着你，讓你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校園啊。”

我理想中的校園，放鬆、温暖又不乏樂趣。

我理想中的校園作文2

My dream school day starts at 8:30 a.m. It finishes at 3 p.m. so we would have a lot of time for after-school activities.

我的理想學校每天上午8:30開始它下午3點結束。所以我們會有很多時間進行課外活動。

We have half an hour for lunch. We can eat anything and chat with each other. We can also listen to pop music in the hall. We eat an apple every day, because it can keep us healthy.

我們有半小時的午餐。我們可以吃任何東西和互相聊天。我們還可以在大廳裏聽流行音樂。我們每天吃一個蘋果，因為它可以使我們保持健康。

We have Chinese, Maths, English and physics every day, because they are useful and very important. We wear school uniforms on Monday.

我們有語文，數學，英語，物理的每一天，因為他們是有用的，重要的。我們星期一穿校服。

My dream school has a park on one side and a shopping mall on the other. We have a big library with a lot of useful books. We also have a swimming pool and a tennis court. We can do any activities after school or at weekends.

我理想中的學校在一邊和其他購物中心公園。我們有許多有用的書有一個大圖書館。我們也有一個游泳池和一個網球場。我們可以在放學後或在週末做任何活動。

We only have half an hour of homework every day. We do not do homework at weekends. Every month, we go on a school trip to a museum or a theatre. In the summer time, we can go to Beijing or Shanghai. Every week, we go to Dongzhou Park or shopping malls.

我們每天只有半個小時的家庭作業。我們週末沒有作業。每個月，我們去博物館或劇院的學校旅行。在夏天的時候，我們可以去北京或上海。每個星期，我們去東洲公園或購物中心。

I like my dream school life very much.

我非常喜歡我理想中的學校生活。

我理想中的校園作文3

在我理想中的校園裏，有許許多多的大樹，香樟、柳樹、松樹等等。我最喜歡香樟輸了，別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍後代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯落的時候，當它已經作為木料製作成傢俱的時候，它的香氣仍然不變。只要這木質存在一天，蟲類就怕它一天，樟樹的可貴之處就在這裏。樟樹不高，但它的枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠的發亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃。

在我理想中的校園裏，還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周種上了丁香花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。

在我理想中的校園裏，有許多的小鳥，有的在湛藍的天空上自由的飛翔，有的在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱，百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境。

在我理想中的校園裏，我們的除了課堂作業就不再有家庭作業，這樣會有許多的時間做自己想做的事。我們也會有時間一起遊戲，伴着清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影玩撕名牌和開貨車，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球枱前是一幅奮力揮拍的生動場面。處處是一片歡聲笑語。

這就是心中校園，我非常喜歡它。

我理想中的校園作文4

大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現代化的高科技學校。

進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園裏四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。

教學樓裏的電梯是非常民主的，它的外形就好像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕，這是幹什麼的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯裏面有一台“校園監視器”，可以洞察校園裏的動態。在會議室、教室、教師辦公室裏，每個學生都有一台“微型電腦”，必要時可以及時上網，課後學生還可以查找教師上課時教的內容，非常方便。

學校的安全設施也是完全一流的，在每間教室裏都有一扇安全門，如果遇到什麼地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫髮無損地逃離學校。

這就是我理想中的學校，怎麼樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但是我相信，隨着現代高科技的飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實！

我理想中的校園作文5

我想每一個想讀書學習的人都想在環境良好的校園讀書、學習。

我理想中的校園是一個環境良好和美麗的校園，校園裏還有籃球場、排球場、羽毛球場，這些球場一到了下午就會有許多的人在球場裏打球，舞動着他們的身姿形成一道美麗的風景。

我們現在的校園也有這些球場，但是在球場裏的不是學生在舞動而是教師在舞動，在我理想中的校園的球場中舞動的是學生而不是教師，我理想中的校園和現在的校園對比，差別就在於一個的校園的球場是為教師服務而另一個學校的校園則是為學生服務。

我理想中的校園裏有一個美麗的食堂，食堂裏有桌有凳供我們在食堂吃，而現實中的校園則是無桌無凳供我們在食堂吃。

我理想中的`校園的學習興趣很濃但在現實中的校園學習的興趣不濃還不要緊，人們還整天想着打架。如果一個校園是安靜而又能美麗的而另一個不學習專想着打架的校園，兩個校園一比就可以清楚的看出哪個是天堂哪個是地獄。

我在想為什麼理想中的校園樣樣都是美好的呢？因為它是想像的，所以就會樣樣都是美好的。

我認為只要想學習的學生就該在良好的學習環境中學習，才能提高知識水平，才能提高道德素質。

要是我理想中的校園能成為現實中的校園那該有多美麗多好啊！理想中的校園是永遠都不能成為現實的，因為理想中的校園之所以美麗，是因為它是夢，而不是現實。但只要我們心中有夢，執著追求，那也會有夢想成真的一天到來，你説是嗎？

我理想中的校園作文6

有一個地方，他充滿了歡聲笑語，填滿了我的心，那就是我們的校園。充滿温馨的校園，裝滿了我們小小的心。

‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼，同學們聽了，像離弦的箭似地跑了過來，你怎麼了?一個同學問。快去醫務室，另一個同學説。”我急忙跑的醫務室，吃了藥，可是肚子還是很疼，沒辦法，只好叫爸爸媽媽來了。

爸爸媽媽帶我去醫院，醫生檢查出來，説：‘‘你家的孩子得了闌尾炎，必須馬上做手術，同學們知道了這件事，炸開了鍋，急忙派兩位代表來看望我，她們買了一是鮮花和一些水果送給我，我見了，很開心，謝謝你們來看望我，我真的好開心，謝謝你們!不用客氣，我們是代表全班同學來看望你的，希望你快點好起來。

我聽了，感動極了!連淚水都要從眼眶流出來了，要做手術了，我戀戀不捨地望着那兩位同學，心中留下了一絲掛念。

做完手術後，醫生對我説：“你剛做完手術，在這幾個小時內，你不能睡覺、吃東西、、、、、

同學們聽了，馬上給我講故事、唱歌、跳舞，好不讓我睡覺、吃東西，我被她們懂得哈哈大笑，就是我想睡，也睡不着。就這樣，我愉快地度過了一個夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時間就停留在這一刻中。

同學們對我的關愛是無邊的海洋，同學們對我的目光是春天的花朵，同學們對我的笑臉是温暖的陽光，同學們對我的對我的神情是獨一無二的。

我有一幫這樣的同學真好，簡直是上天對我的恩賜。

我理想中的校園作文7

我們每一個人都有家，有些人生活在富裕的家庭裏、有些人生活在幸福的家庭裏、也有些人生活在家庭破裂的環境裏。但是，我們都希望生活在一個平平安安，生活美滿的家庭裏。而學校，就是我們生活中的第二個家，我們也希望在一個理想的環境中學習，生活。

我希望，在我的學校裏，學生尊敬師長，老師關愛學生。在學校，沒有學生違反紀律，老師不體罰學生。上課時，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕鬆幽默的語言把知識傳授給我們。在學校裏，還有先進的教學設施，物理、化學的實驗工具樣樣齊全，還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內有多種多樣的圖書，能夠使學生在知識的海洋中遨遊。

我希望，我的學校有一個很大很大的操場，裏面有一個國際化的足球場，還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天，學校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會在球場上馳騁縱橫；有一天，學校組織籃球比賽，作為替補的我，將會為能夠參賽而感到無比榮幸；有一天，學校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。

我還希望，我地校園是一個鳥語花香，環境優美地地方。課後，我與同學們在美麗地校園裏遊覽，呼吸着清新地空氣，坐着小船，在校內地湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖地中央，有一座小島，學生可以到島上去欣賞風景。

我還希望，我們地宿舍很大很大，就建在湖泊地另一邊，我們地廁所下面就是生態沼氣池，我們學校所用地電來自於校內地太陽能發電站。我地學校沒有食品店，只有文具店，學生能夠在飯堂裏吃到安全地食物，得到足夠地營養，一天四餐，我們地生活無憂無慮。

我地學校，我理想中地學校，她是學生們心中地天堂，我希望生活在我心中地學校裏，鳥語花香，風景優美。我地學校，這就是我理想中地學校。

我理想中的校園作文8

説起健康校園的建設活動，我最有體會了。記得二年級時我的體質很差，人也長得又瘦又小，還患有哮喘，經常發燒感冒，以至於影響學習，我煩惱不已。正在這時，學校為了提高全校同學的體質，開展了“健康校園”的建設活動。老師們可沒少動腦筋，開展了眼保健操比賽、衞生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動，學校廣播也大量播放有關健康的知識，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。

我第一次游泳的時候，不僅沒有體會到游泳樂趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心裏也打起了退堂鼓。回家後還對爸爸發牢騷，“真是的，為什麼要學游泳，其他運動不也可以增強體質嗎？”爸爸聽了説：“經常游泳鍛鍊可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對防治哮喘病有很大的幫助。再説做事可不能半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利。”想起老師經常教育我們：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會達到目標。”我默默地點了點頭，心裏暗暗發誓：可不能遇到挫折就退縮，而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導與爸爸媽媽的鼓勵下，我終於克服了各種困難，不但學會了蛙泳，還學會了自由泳、仰泳。現在對游泳越來越有興趣，樂此不疲。

通過兩年的游泳鍛鍊，我的體質有了明顯的改善，以往秋冬季節轉換時，是我哮喘易發季節，也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個晚上，北風呼嘯、寒風凜冽，我躺在牀上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體温，一邊關切地問：“你哪裏不舒服？”我有氣無力地説：“頭痛，還一直咳嗽。”爸爸看過體温表後緊張地説：“不好了，宇宇發燒了。”媽媽聽了，急着説：“趕快去醫院吧，不要又發哮喘了吧？”到了醫院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地説：“醫生，他晚上突然發燒、不停地咳嗽，是不是又發哮喘了？”醫生拿着聽筒仔細地聽了一會兒，説：“他並沒有發哮喘，只是普通的感冒發燒。”聽了醫生的話，媽媽長長地舒了一口氣……在回家的路上媽媽輕撫着我的頭説：“幸好這次沒發哮喘，往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。”我聽了，笑眯眯地説：“這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。”

我現在身體比以前健康多了，哮喘也不發了，學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動，使我不僅養成鍛鍊身體的好習慣，還增強了克服困難的意志與毅力。

我理想中的校園作文9

學校多麼熟悉、多麼親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校，更離不開在學校裏精心培育我們成長的每一位老師。

我夢想中的學校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像彷彿置身於仙境一般。

每個教室，都有現代化設備。錄音機、電視機、電腦……每次上課，自動的課桌會為你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時，同學們只需望着電腦，不用拿着筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數學課上，老師只要説一遍題，電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教給你。你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正。課餘時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網上任意挑選喜歡的學習用品。

學校的操場有品種齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。

人們常説：鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校，怎麼能缺少經驗豐富的老師呢？

我心目中的老師是什麼樣子地呢？要與藹可親、善解人意，因為只有知道了我們地心聲才能與我們打成一片。當我們遇到難題時，他能夠叫我們解題地方法；當我們遇到困難與挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好地時光……

學校在飲食方面特別注重營養地搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大葱……現在地男生都渴望有個一米八地好個頭，女生也希望自己個子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長地食品。

每逢節日，學校就會組織安排活動，豐富我們地課餘生活。在三八婦女節，我們會邀請我們地媽媽來參加親子活動，並送上節日地問候與祝福！如果今天是你地生日，學校師生會送給你一份令人意想不到地驚喜。

學校還有多功能地圖書館，裏面有各種類型地書籍，大千世界地奇人異事，色彩繽紛地自然天堂，生動有趣地民間故事。學校為了滿足我們地好奇心，會經常帶我們去野外探索奧妙。

夢想中地學校多麼神奇呀！未來地孩子將是多麼幸福呀！雖然這是我所幻想地，但是二十一世紀裏，沒有什麼不可能地事，我希望我夢想中地學校能成真！同學們，讓我們期待這一天地到來！

我理想中的校園作文10

六年的時光轉瞬即逝，我們在熟悉的國小校園裏度過了快樂、緊張、難忘的六年生活，我對母校可以説是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留給我的回憶，而陌生的便是國小校園的環境，校園現在十分美，裏面鋪上了綠草坪，可以我們這屆六年級的學生卻無福消受。現在的我們已經要步入國中的殿堂，所以，我理想中的中學校園的雛形已經在我們的腦海中浮現。

我理想中的中學校園有一座兩個足球場那麼大的操場，而且還劃分好了足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球案等等，可以在上體育課或者有課間活動的時候足以讓同學們玩得開心點，讓課餘生活變得豐富多彩點,讓我們施展自己的特長。讓所有的同學都可以“能文能武”，在中學這個大團體裏好好努力、好好拼搏，足以在學習、運動兩方面都進步，所以，我們這樣不但能搞好自己的運動、還可以讓自己的體質增強、更可以減輕學生們在中學的壓力，這樣豈不是一舉三得。

而且我覺得學校應該多設一些圖書館，因為著名學家高爾基曾經説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”所以對於我們這些剛剛入學的七年級新生來説，這些書籍的作用可大了，可以讓人學會在書海中徜徉，可以讓人學會怎樣做人、怎樣正確的去對待一件事。

我理想中的中學校園還應該開展第二課堂的活動，第二課堂的活動是提高同學們各項能力的時候，所以我們的中學校園裏應該有一些第二課堂的活動！

這就是我理想中的中學校園，希望在不久的馬上，可以變為現實！