關於國小的感受作文400字集錦十篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國小的感受作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小的感受作文400字 篇1

已來到這所中學大概4個月左右了，剛來時的心情仍依稀記得……

跨進實驗學校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，儘管已多次見到過這所令人迷茫的學校，但卻還是有那種莫名的緊張感。

天無故發着那讓人厭惡的脾氣，同學們都提着大包小包，我與他們相遇，定時前世續緣。同學們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個矮小的七年級新生，有怎般無奈呢？

有了新的位置，有了新的同學，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘮的慌。而他們又勾起我的回憶，這什麼都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。

上了一堂課，我就已經筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節課，讓我明白這裏不愧是人才濟濟的名校啊！

晚上，我躺在牀上，這是我第4次躺在這樣的牀上，旁邊就是所謂的室友。

月光照在我的棉被上，那麼白，那麼柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終於將這真正的第一天熬過去了，剩下的時間裏我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡着了……

國小的感受作文400字 篇2

過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。

一天，我在教室裏做作業。老師走過來，説讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？説幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢？這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想説話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不説，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果説了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們説明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好！

國小的感受作文400字 篇3

秋，一個果實累累的名字。秋天的陽光，温和中帶着一絲寒意，景物越發清疏而爽，一切光景美到不可形容。秋天處處是豐收的景象，充滿了果實的芳香，充滿了人們的笑聲。

秋天的稻田，長滿了成熟的莊稼。每一寸成熟的穀物，都是大自然哺育的孩子，它們在大地母親的呵護下無憂無慮的成長，創造了一個又一個生命的奇蹟。

走在油菜地裏，一仰頭，萬里無雲。天上，一排大雁整齊的飛向南方。天是藍的，草是綠的`，藍的像一塊鋪天的寶石，綠的，像一塊蓋地的翡翠。

在油菜地裏蹲下，可以在密密的根邊上看見一隻只小小的螞蟻輪流地搬着一粒粒小小的穀粒，它們估計是在搬家吧。鬆軟的泥土滲透着特有的芳香。我還能看到一隻只淺綠色的螳螂，它們揮舞着大鉗子，在地裏跑來跑去。

站在果園裏，我看到了一棵棵茁壯的果樹，沉甸甸的果子壓低了枝頭，誰能想到它們也曾是弱不禁風的小苗。我靜靜地站着，暖暖的秋風掃過我的臉龐，似乎帶來了它們對大自然的感激與讚歎的聲音。

大地母親與大自然，都是孕育生命的功臣，它們與世界萬物一起，對這個世界作出更大的貢獻。

我愛這美麗的秋天。

國小的感受作文400字 篇4

人們感受的方式五花八門，親情、友情、愛情、目標等都是感受生活，但我覺得遭到痛苦的挫折，這才是最美好地感受生活。 陽光總在風雨後，沒有面對挫折的勇氣，也就不會那麼的名人湧現在我們的眼前了。雖然，親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式，但你沒有克服困難的精神，有再多的“情”也沒用，它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點，例如：歐陽修小時候家裏窮，全靠她母親每天縫縫補補來維持生活，到了上學的年齡，沒錢供他上學，但他並不因為家窮，而放棄，而放棄學習，他把細沙作紙，蘆葦杆當作筆，在家和母親學習，後來考上了進士，成為了散文家，若他當時因家窮而荒廢了學業，沒有面對挫折的勇氣，他也不會考上進士，成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想，每天早上3點就起牀學英語，幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館裏,然而他又繼續沉醉在圖書中。

也有許多外國的例子:高爾基也因家裏窮出來打工，他任老闆叱罵而常常擠時間來看書，幾次因家中沒燈，而偷偷收集蠟燭，如果，他當時被老闆叱罵時沉不住氣，而與他鬧翻，他就不會有學習的機會，就不會有當今的地位了，他也是有面對挫折的勇氣的。

只要我們有面對挫折的勇氣，相信再大的困難也阻擋不了我們，請你相信陽光總在風雨後，只要有心，一定能克服種種困難。

國小的感受作文400字 篇5

大雪可以冰凍溪流，但永遠無法凍結人們那顆熾熱的愛心。

——題記

純潔的雪花從空中飄然而下，為世界穿上了一層白紗。

愛本神聖，但給予的對象不同，感受也就不同，有的感覺幸福，有的則感覺壓抑、痛苦。雪於愛一樣，對於北方而言，雪是常客，冬季如果不來便是罕見和災難；對於南方而言，雪則是稀客，冬季如果來了便是罕見和災難，下的少，是一幅美麗的畫卷，下的多，就成為人們所抱怨的對象了。

就這樣，今天春節之前，許多南方的城市都到遭到了暴風雪的侵蝕，有的地方水和電都無法供應了，人們也不同程度的遭受了災難的傷害，各地的搶修工作抓緊時間進行着，希望在春節來臨前，讓人們開心順利的過年，為此，許許多多的人不分日夜的人工作着，工作着。

為了工作，他們自己是否回家過年都是未知，但他們無怨，無悔，甚至可以微笑的説“回不回家過年無所謂，只要能為人們做出點貢獻”，“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕，真的好感動，我的心被強烈的震撼着，一股暖流深深融入。

一場大雪讓千萬人受災，讓人們陷入白色牢獄，我相信，只要我們手牽着手，這種温度就足以融化冰雪，讓我們感受温暖。

因為關愛，所以沒有距離；因為團結，所以沒有寒冷。

讓我們伸出雙手，一起抗雪救災，一起克服所有的困難！勝利的曙光就在不遠！

國小的感受作文400字 篇6

今年的春節，節日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠，一派祥和的景象。

過年的前一天，我沒有上課在家中休息，哥哥他們要回老家與她

的奶奶過年，因此不能陪我度過這個喜慶的新年。可我並不覺得遺憾，因為有父母再身邊陪我迎接兔年。除夕那天我沒有像往年一樣起來的很早，今天的長沙顯得格外熱鬧，坐在家中都能聽清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會閒在家中，晚上吃完晚餐後，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悦確實無法表達，每年過年對我們小孩子來説放鞭炮算是頭等大事，一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放，我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放，異常高興。雖説我已經不小了，可還像一個6，7歲的小朋友一樣童心未泯。因為在我的眼裏，不放煙花的新年不能稱為完整的新年。

新年眨眼就要過去，就如空中那閃過的煙花，終會在浩瀚的夜空中消失，再見了20xx，歡迎20xx，新年一個新的篇章，新年一個新的跨越，新年一個新的開始，它即將過去春天即將到來，在這最後的嚴冬裏我想説一句：春回大地，中原又是一片生機，新年一過；

來年在回首，過往舊事，隨風而去。再見了新年，除夕。再見了20xx！

國小的感受作文400字 篇7

在我小時候媽媽是我依賴的唯一對象。有一天媽媽回老家幾天，是爸爸帶着，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開水泡着腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過來説怎麼了？見我正哇哇大哭爸爸急了起“來説怎麼這麼不小心又揹着我去醫院，因為打不到車所以只好走路去醫院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來沒有的父愛，因為爸爸的工作很忙所以爸爸從來沒有關心過我，也沒有時間關心我。

把爸爸每天從早上出去，很晚回來，回來之後他很累沒有時間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴的對象！可在這是我感到了爸爸的愛，這是一種無比幸福快樂的感覺，這種感覺讓我忘了腳的疼痛這種感覺好甜好甜我真想永遠沉醉在這一刻直到永遠......

過了一小時醫院到了，在醫院包紮後便不痛了爸爸依舊揹着我，爸爸終於鬆了一口氣這時已經很晚了，我便在爸爸的背上睡着了！我做了一個香甜的夢，夢見爸爸牽着我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學的時候爸爸不放心我便來接我，我很高興爸爸能來接我爸爸再次揹着我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺.......

國小的感受作文400字 篇8

“紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘雲歸太華，疏雨過中條。”不錯的，秋就像詩中寫的那樣，是那麼的美，也因為它那麼的涼爽、清新，所以在四個季節中我最喜歡的是秋。

一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。

是的，秋姑娘來了，踏着輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動着彩裙，將金黃和清風灑向大地。於是，果園裏有了累累碩果，農田有了豐收的喜悦，天空中有了絲絲涼意……

秋天是什麼顏色的？看，田裏的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的湧過來。“浪”尖上，閃爍着太陽的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的。看，楓葉是那麼紅，那麼豔，充滿了生機，就像一團火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什麼聲音的？聽，那點點的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤着大地，地面上大大小小的水窪積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚着今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。

秋天是什麼味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在脣齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

我經常漫步在雨裏，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風吹亂我的頭髮。一些往事在心頭纏饒，那時，我終於悟出為什麼“愁”字是這麼寫，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悦的，因為它是收穫的季節，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧！

我愛秋，愛秋的顏色，愛秋的聲音，愛秋的味道，更愛秋天裏那幾絲無名的傷感！

國小的感受作文400字 篇9

自然，是世界上最大的創造師和魔術師。

這天，本應是明朗而且充滿陽光的日子，但是，大自然好象發現了什麼，是生命對炎熱的抱怨，是植物口乾舌燥的嘶叫還是世界的渾濁？他無聲無息的向人們走來，在天空中用它那雙奇怪而且充滿神聖的手帶來雷鳴閃電，瓢潑大雨，霎時間在喧鬧的城市上空烏雲雲聚，只有閃電染亮了周圍的天空，雷聲隆隆作響，蓋過了一切來自生物的聲音，城市很安靜，很安靜，只有偶爾有聲音穿過雨簾，來到我耳邊，很神奇，那平日裏常聽到的聲音，在大自然的洗禮之後，格外怡人，像獨奏，婉轉……清揚。

我一直把窗户打開，只是為了看看雨簾，自然真是一個善變的孩子，十分鐘前，幾點雨絲揚揚灑灑的飄在空中，如細絲，如牛毛。十分鐘後，它暴躁不安。大雨傾盆而下，瞬間將大地淋濕，似乎整個世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不捨關窗，細細的雨點隨風飄進房裏，滋潤着我心中某一塊貧瘠的土地……

雨慢慢的走了，拌着烏雲，閃電，慢慢地消失在日落的山頭。

雨，走了，但城市依然很安靜。相比之下，雨後的城市很整潔，清靜。

大自然又一次偉大的創造一個美麗而祥和的城市。

如果某一天，雨再次降臨，請不要抱怨。

“自然如果創造一場雨，是因為世界該洗一洗！”

自然，是深不可測的，我們無法感到它的氣息，觸摸它的軀體，但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風雨，撼人心脾的雷鳴閃電，柔情似水的綿綿春雨。

國小的感受作文400字 篇10

五年級放假的一天，天氣十分炎熱，那是夏天。晴空萬里，天空中沒有一點雲彩，太陽把大地考的滾燙滾燙的。小姑和大姑來看望我們，手裏提着東西。不用看就知道是奶奶託大姑和小姑拿的五穀雜糧。奶奶總是説，滕州的這些東西一定都很貴，從家裏拿些不用花錢的多好啊。唉，老人家都一樣，總是想着省。

小姑問我什麼時候回老家看看奶奶，我隨意説了一句：不知道，有空吧。小姑接着説：下個星期放假就回去，你奶奶可想你了!我哦了一聲。小姑見我不是很情願就説：你奶奶可搞笑了，上個星期二，半夜三更了，你奶奶突然起牀就往大門口跑。我趕緊拉住你奶奶問她幹嘛去，結果她説：‘我夢見甜甜(我小名)樂樂(我妹妹小名)來了，我得給她們開門去，在門口站久了容易凍着。我震驚了，想起小時候我和奶奶最親了，奶奶有什麼東西都先給我吃，後來我到了上國小的年齡就回滕州上學了。一二、三年級時我每個星期都纏着爸爸回去看望奶奶，那時候每一次回滕州都是一把鼻涕一把淚的不想走，奶奶則總是説過幾天就去滕州看我和妹妹。直到四年級，回去看望奶奶的時間越來越少了，從隔着幾個星期回去一次到放寒假暑假或者國慶節這樣子的大假期才回去。我低着頭不知為何不敢抬頭看小姑，也許是我哭了，不想讓小姑發現，也許是我。。。。。。

我們都長大了，知道了更多有趣的事情，懂得了更多知識，但是也許會忘記在深夜裏為了你們開門的身影;我們都長大了，學會掩飾了，學會麻木了，但是也許不會學會怎麼樣去回報愛你大家人。這一切都是源於我們的心靈被塵世的浮華所矇蔽，心靈與凍上無異，感受不到家人對你的愛。所以，我覺着我們應該先把心解凍!