關於可愛的國小作文400字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的可愛的國小作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的國小作文400字 篇1

“你好，你好。”又是我家的兩隻八哥在叫了。我給它們分別取名為“大王”、 “膽膽”。它們一副滑頭滑腦的樣子，翅膀上的羽毛黑白相間，飛行的時候，翅膀上白色的羽毛形成個“八”字，頭頂上有皇冠似的頂毛，還一雙彎鈎狀的爪子。

我和八哥之間發生過許多趣事，先説兩件給你們聽吧。

我每次餵食的時候，它們總是互不相讓，爭先恐後地搶我給的“美味佳餚”，有趣極了。有一次，它們同時啄到一隻蟲子，各自啄住一頭開始了拉鋸戰，好像在拔河一樣，一會兒“大王”佔上風，一會兒又是“膽膽”佔上風，突然，可憐的蟲子被它們拉斷了，斷成二戴，它們各得了一半，才津津有味地吃了起來。

我家的八哥可講義氣了。前些天，我被李鬆澤打倒在地上，正巧“大王”、“膽膽”看見了，只見它們撲騰着翅膀，用鋭利的嘴和瓜子攻擊李鬆澤，李鬆澤見勢不妙，只好抱着頭逃路了。後來，八哥又見到了李鬆澤，它們使出了“絕招”，“大王”用瓜子抓他的臉，弄得他滿臉是傷，“膽膽”用嘴啄他的.頭，不一會兒，李鬆澤就被它倆打得“遍體鱗傷”。在我的“勸説”下，這場戰鬥終於結束了。回去的時候，還不停地回頭，嘰嘰地叫着，好象在説“你等着，這事還沒完”……

你們説我能不喜歡它們嗎？

可愛的國小作文400字 篇2

大爺家有一隻小狗,已經兩歲了,它叫“豆豆”,非常可愛。

豆豆的眼睛又大又亮,像黑寶石般的閃爍,身披一件“白毛衣”,胖胖的,走起路來一搖一擺.頭上的毛會把眼睛蓋住,這樣顯的很滑稽。

有一次,我和爸爸來到大爺家,只見豆豆汪汪地叫,我趕緊説:“豆豆，你不認識我了?我是郭昊。”豆豆像真的聽懂了我的話,立刻不叫了,我剛坐下,它就抱着我的腿,不管我説什麼,豆豆也不放開,我只好把豆豆放下來。可沒想到,沒過多久，它又開始抱起了爸爸的腿,我和大爺大娘都哈哈大笑。爸爸一下子就把豆豆拽了下來,看到爸爸那極其不友好的樣子，豆豆立刻離開了爸爸，又趴在我的'腳下。大爺説:“他想讓你摸一摸它,”它喜歡讓你摸它。我聽了很高興,就用手輕輕地撫摸着豆豆,它又躺下來,我問大爺大娘:“豆豆怎麼了呀?”大爺説:“它感覺非常舒服,所以才躺下來的.”

不久，我就要和爸爸走了,豆豆又開始“汪……汪……”地叫,並且站立起來，兩隻前爪合起來，像人雙手合十那樣碰了碰我，又好像對我説:“再見了,郭昊,你一定要再來呀!”我就依依不捨地離開了豆豆。

可愛的國小作文400字 篇3

瓜中上品是西瓜；果中皇后是荔枝；水中明珠是葡萄……我最喜歡的卻是桔子。它小小的身體裏藏着巨大了祕密。我們就一起走進桔子的世界吧！

桔子樹多長在南方。它的樹幹可粗了，就像我爸爸的手臂。樹幹上分出許多細枝，上面長滿了橢圓形的葉子。早上，一些小露珠調皮地在玩耍，把桔子葉當成滑滑梯呢！它的`葉脈非常清晰，就像一條條水管，把營養傳過去。

春天，樹枝上綴滿了白色的花骨朵兒，形狀就像一顆顆彈珠。陽光照耀在它身上，小彈珠慢慢彈開了。從前她是個害羞的花骨朵兒，現在是一個自信的花中仙子。它的花蕊裏有很多小寶寶，一粒一粒就像亮晶晶的糖果。你站在旁邊，一定可以聞到一陣特別的清香。

桔子剛結出來是一粒粒小青果，顯得有些黝黑，只有黃豆那麼大，摸上去硬邦邦的。才過幾日，它就長得硬幣那麼大了，也沒有那麼綠得發黑。再過一兩個月，桔子就穿上了金黃色的衣裳，它高高掛在枝頭，炫耀着自己的豐收。這時，我摘下一個，把皮剝開，一陣強烈的芬芳撲鼻而來。

橘肉顏色特別鮮嫩，白色的橘絡縱橫交錯地分佈在桔瓣上。我吃上一小瓣，酸甜可口。桔子的維生素特別豐富，是其他水果的好幾倍呢？

桔子的皮曬乾後叫陳皮，可以煲湯，入藥，還可以美容。

桔子是我最愛的水果，你喜歡它嗎？

可愛的國小作文400字 篇4

一對水汪汪的大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴脣，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機靈的小表弟。他是我麼舅舅的兒子，常穿着一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。

“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了。“小可愛”高興地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐。可當表姐去拿葡萄離開椅子時，他卻悄悄地把椅子往後拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是麼舅媽不在，要不然他的屁股又該一塊紫一塊紅了！

“小可愛”也十分機靈。上回我和他一起去天恆花園游泳，我剛把他抱起要投進深水區，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一鬆，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區遊了起來，還衝我做鬼臉。氣得我火冒三丈。

“小可愛”最令我佩服的是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的方程應用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他為什麼知道得這麼多，原來他把我的.《國小生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學之旅。

我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機靈，更愛他的聰明。