啟示的作文400字(合集)

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的啟示的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

啟示的作文400字 篇1

“唉”，看着一片片從天而降的樹葉，心中不禁竄出一縷陰雲，這彷彿無邊的落葉，什麼時候才能掃完呀！

我現在拿着掃把都覺得費力，那麼大的掃把在我的小手上，多少都有點控制不住。只好一點一點掌握技巧。轉眼間，地上的葉子似乎又多了不少，快點幹吧。我握着掃把，彎下腰，埋着頭，苦幹起來。我把四周的落葉攬在一起。不掃不知道，一掃嚇一跳，掃出來的落葉，遠遠超出了我的`想象。風兒繼續“呼呼”的颳着，貪婪的它一不小心就把我聚在一起的“落葉小山”分散開來。傾刻間，剛開始辛辛苦苦，付出汗水的努力瞬間灰飛煙滅。“籲，可真夠累的呀！”我直起腰板，腰痠疼極了，輕輕的敲打幾下，稍稍休息了一會兒後，又開始再一次的打掃，我揮舞起掃把，重複着剛才的動作，想象着自己在飛天……

“呼——”終於打掃完了，我長舒了中口氣。大功告成了，看着那沒有一絲落葉的保潔區。我的嘴角洋溢出掩飾不住的喜悦和欣慰。因為這可是我奮鬥許久的成果啊！

勞動是艱辛的，但同樣也是會給予人們快樂的一種事情。

啟示的作文400字 篇2

在一個驕陽似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾着一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。

小柳樹的父母為它風雨的'襲擊和陽光的炙烤，按常理説這棵小柳樹應當是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細，一副有氣無力、風吹既倒的樣貌，這是為什麼呢？

記得那是一個星期天傍晚，我獨自一人漫步在公園，突然看見幾個異常明顯的人：一個六七歲的小男孩由媽媽抱着、奶奶哄着、爺爺拿零食逗着、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼後擁。可是小男孩還是哇哇大哭，他們走到轉椅旁，爺爺用不能再温柔的語氣説：“寶貝，玩轉椅嗎？”小男孩嘟着嘴，揮動着手。奶奶説：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰着，然後閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動着身子，説：“不嘛，不嘛。”……

看到這，我心裏就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是温室裏的鮮花嗎？他沒有經歷過生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒有受過鍛鍊就永遠不具備堅強的性格，這種溺愛只會使他越來越懦弱。

我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。

啟示的作文400字 篇3

週日下午，我和朋友們一起來到了餘杭塘河邊的“紫荊園”，開展“走進大自然”的小課題研究活動。

這天是個雨天，空氣格外新鮮，令人神清氣爽。周圍的花花草草接受了春雨的洗禮，顯得更加嬌豔。忽然，一片巨大的油菜花田映入眼簾。大家趕緊跑了過去，準備細細觀察。

我走近了一瞧：油菜花的莖是圓柱形，像鉛筆差不多粗細，筆直地向上生長，在莖上又長出許多細的分枝，每支分枝上直接開出黃色的花朵，沒有葉子。每朵有四瓣花瓣，排列成十字形，中間伸出三四根黃綠色的花蕊。突然，我發現了一個奇怪的現象：這些花朵都是向着側面開放的，和前面路邊那些朝天綻放的山茶花不一樣。難道是被觀賞的遊人碰過了？我又走到另一片油菜花前察看，發現這些花也都是向着側面開的。

我冥思苦想，不得其解，又跑去看了山茶花，發現了其中的一些不同：朝天開放的花，被雨淋得全濕透了，甚至有些花蕊裏積水的花都快泡爛了，而油菜花都是側着開放，這樣即使下雨，雨水也是順着花瓣就往下流走，花瓣不承擔雨水的重量，也不怕積水泡爛了花蕊，完全不會受到雨水的`傷害。

這又使我聯想到蜘蛛網。平時蜘蛛結網都是平行地朝着天的，而下雨天時蜘蛛會把網豎着織，能起到防止被雨水破壞的作用。看來，大自然裏不論是昆蟲還是植物，都懂得順應環境，保護自己。

在這奇妙的大自然裏，什麼都能帶給我們啟示。只要你留心觀察，勤于思考，就會有所發現，有所創造。大自然是我們人類的老師。

啟示的作文400字 篇4

冰凍三尺非一日之寒。蛹只有經過艱難的一番掙扎，才能破繭而出，化成美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞。學業也是一樣，只有經過你點點點滴滴的知識積累，才能達到知識的頂峯，在知識的天空中翱翔。

記得一個夏天的傍晚，我早早地吃好了晚飯，拖着沉重的大書包，疲憊地走進了我那個雜亂無章的房間。拉開書包的拉鍊，我拿出了當天全部的回家作業。不知道為什麼，今天的作業格外地多，什麼語文、數學、英語，在我眼裏，簡直就像一座小山。可是，又有什麼辦法呢……於是，我只好打開了那盞發着昏暗光線的枱燈，開始做起來。

突然，一道數學附加題難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，怎麼也想不出來，此時已經是晚上八點半了。這時，做完家務活的.媽媽看我不做作業，愣在那裏，便走了過來，問我怎麼了？我就把這道數學難題告訴了她，於是，我們倆開始一起研究起這道附加題，找單位“1”不行，設方程式也行不通……後來，我們翻看書本，也查不到相類似的解題方法，正當我們心急如焚之時，我突然靈機一動，想到了另一種解決方法。原來，這道數學題是要用公式代進去才能做出來，於是我飛快寫完了算式，把答案填了進去。這回，媽媽才放心地走開了。

這次的作業，不僅讓我體會到了人間真情，還讓我體會到：做任何事，只有堅持不懈，才會成功。做作業看似是一件麻煩的、枯燥、乏味的事，但是，它可以讓我們靈活運用知識，積累經驗，成為一個知識淵博的人。