校園榕樹的作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的校園榕樹的作文，希望能夠幫助到大家。

校園榕樹的作文1

從學校門口走進去，第一眼看到的就是一棵高大的大榕樹。

我看見過路邊長滿“針”的鐵樹，看見過源自里長滿紅棗的棗樹，卻從沒看見過這樣的大榕樹：大榕樹的葉子真綠啊!綠的向翠綠的絲帶;大榕樹真大啊!大的像一把又大又綠的傘;大榕樹的樹幹真粗啊!粗的比大象的腿還大十陪。

春天，樹上長滿了許許多多的嫩葉兒，舊葉子也飄落下來，化成肥料，讓大榕樹更加茂盛!

夏天，大榕樹的葉子變成了深綠色，我們在大榕樹下跳繩，一些男同學還喜歡在大榕樹下玩捉迷藏或是“鬼抓人”，一些女同學則喜歡在大榕樹下聊天、“跳花籃”。

秋天，大榕樹張了許許多多小小的果實，落在操場上，同學們互相組隊，收集這些小果實，玩“鐵道游擊隊”，許多英勇的“戰士”“壯烈犧牲”了，勝利的戰士，手舞足蹈，就在這時，突然襲來一顆“子彈”。哦，我們被騙了，他們居然裝死!

大榕樹啊，你是從哪來給我們那麼多快樂?哦，是藏在童年的記憶裏。

校園榕樹的作文2

金秋送爽，我們一起隨着秋姑娘的腳步去操場觀看榕樹。

在學校操場的東北角，有一棵大榕樹，從遠看去，那一棵“千年”榕樹就像一把撐開的，綠茸茸的大傘。

走近看，那些葉子密密層層的，不留一點兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的，還有嫩黃色的新長出來的葉子。

如果你仔細一看，就會發現在綠油油的葉子中還夾着一些榕樹果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。

大榕樹的枝幹很粗。要兩個小朋友手拉手才能抱住它。它的樹皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。

榕樹的氣根很多，向四面八方展開，它的氣根裸露在外面，從遠處看，就像一隻大章魚用它的觸手吸在地上。

它的鬚根很多，很長，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹在榕樹家族裏算是年輕的了，還只是一個國中生的年紀。我用手一摸，鬚根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。

你別説，這些大榕樹用處可真大呢。榕樹能淨化空氣，讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時神清氣爽，整個人好像精神了許多。

我喜歡我們學校的大榕樹。你喜歡嗎？

校園榕樹的作文3

我的學校裏，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸摸大樹粗糙的樹幹的時候，常常回想起我們在學校裏的快樂情景。

春天，是個萬物復甦的季節。在這時，正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種遊戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們擋住啦細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買啦一些小電風扇、扇子什麼的。大樹有為我們擋住啦火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事，在鬱鬱葱葱的大樹下，看着片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。

秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補啦榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾着金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑啦。

大榕樹為我們帶來啦歡樂，為我們帶來啦舒適、美化啦我們的環境，真偉大！

校園榕樹的作文4

我的學校是位於廣東省肇慶市端州區蓮湖中路的肇慶市龍禧國小。從20xx年入學到現在，它一直景色宜人。

從學校正門一進去，眼前豁然開朗。看！有兩棵大榕樹展現在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！

這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽説這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。

大榕樹已經很老了，得叫它榕樹爺爺，於是我給它起了個綽號，叫“阿榕爺”。

在夏天六至十月是颱風高發期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個颱風影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經沒有樹葉了；可當星期一我再次回校時，它的樹枝上已經重新長出了新葉。

“阿榕爺”那麼老，樹皮一定是非常堅硬的了。果然，現在你想掰掉它一小塊樹皮都難啊！到時候不是樹爺爺疼，而是你的手疼了！

夏天，上體育課的學生常常大汗淋漓，尤其是氣温高達三十八攝氏度的時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

榕樹爺爺總是默默地堅守着自己的崗位，我要學習它那種無私奉獻的精神。

校園榕樹的作文5

走進我們的校園，你會發現足球場的兩側各有一棵大榕樹，遠看就像兩把綠絨大傘。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑聲。

春天，一場綿綿的春雨過後，大榕樹盡情地吸收着春天的雨露，像在吸收着大地的乳汁。明媚的春光下，大榕樹舒展着枝丫，向人們展示它們的活力。

夏天，你瞧，大榕樹的一片葉子就是一隻綠色的手掌，托起一輪驕陽;一棵大樹就是一把遮陽傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日裏為我們灑下一片陰涼。下課後，同學們來到大榕樹下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的捉迷藏，有的在看書，還有的在聊天……

秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹的果實摘去做月餅，一不小心果實全都落到了地上，鋪得滿地都是。

冬天，大榕樹用它們翠綠的身軀抵擋着刺骨的寒風。無論多麼寒冷，它們都沒有皺眉歎氣，依然挺立着身軀。大榕樹堅韌的品格感動了冬爺爺，冬爺爺讓風奶奶停止颳風，大榕樹就安然入睡了。

第二年的春天，大榕樹又醒了過來，換上了新裝，神采飛揚地站在那裏，又是一片生機勃勃，讓人賞心悦目。

啊!四季常綠的大榕樹，我喜歡你!

校園榕樹的作文6

走進我們的校園，你會發現足球場的兩側各有一顆大榕樹，遠看就像兩把綠色打傘。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑聲。也像兩個衞兵在看守我們的校園。

春天，一場綿綿的細雨過後，大榕樹就盡情地吸收着春天的雨水，像是在吸收着大地的乳汁。春風吹過，大榕樹路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下，大榕樹舒展着葉枝，向人們張開它們的.活力。

夏天，你瞧，大榕樹的一片葉子就是一隻綠色的手掌，輕輕地托起了一輪驕陽；一棵大樹就是一把遮陽傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日裏為我們灑下一片陰涼。下課後，同學們來到大榕樹下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的玩捉迷藏，有的在看書，還有的在聊天。

秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹上的果實摘做果實。還把枯黃的樹葉子落下了地上，鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的，早晨，同學們就掃地，大榕樹笑了笑。

冬天，大榕樹用它們的身軀抵擋着刺骨的寒風。無論多麼寒冷，它們都沒有皺眉哎聲，依然挺立着身軀。大榕樹堅韌的品格感動了冬爺爺，冬爺爺讓風奶奶停止颳風，大榕樹就安然入睡了。

啊！四季常綠的大榕樹，我喜歡你！

校園榕樹的作文7

校園的大榕樹是我在學校的最愛，今天我給大家來説一説那棵大榕樹。

大榕樹的歲數已經有五十歲左右了，他的樹幹粗而高大，粗到竟要五個人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學校的一樓目測高三點五米，三樓就有十點五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個層面上。可是樹枝常常會垂下來一點點讓人感覺十分輕鬆又讓人覺得有點奇特。

春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風佛過，樹上的葉子就搖動起來，發出了沙沙的響聲，十分悦耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動在枝頭上，再次突出了樹枝的層次分明的特點。春天的陽光照在葉子上，葉子上就有一點金光讓葉子更明亮了一點，之後陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時間越接近夕陽他閃着的金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更豔麗，讓人感到夕陽下陽光的温暖。

大榕樹陪伴我度過了四年的學習生活，到我畢業的時候，大榕樹仍然在我心中，我永遠不會忘記這顆大榕樹。

校園榕樹的作文8

學校的主席台旁有一棵榕樹。

八月份來學校報到，就被這棵榕樹不凡的氣勢給震懾到了：深棕色的樹幹，要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹；又在樹的上半部分分出些樹枝，樣子很不起眼，但那枝杈上綴滿的生機勃勃的綠，會讓你感到氣宇不凡；這棵樹呈往上拔的姿態，好像要衝破蒼天。但它可不是一味地指向青天，還左顧右盼，找準了適合的位置，然後長出氣根，綴在空中，紮根在土裏。樹幹加上這些氣根，好比一隻緊抓土地的大手，不停紮根，汲取營養，讓樹有了向上的動力，有了驚人的衝勁。

它讓我想到身為一名學生，又何常不該如此呢？奮發圖強、積極向上，不但是屏東人的精神，而且是福州人的精神，更是中國人的精神。

天氣漸漸轉涼，那棵榕樹卻絲毫不懼怕，依舊是深棕色的樹幹、尋找營養的氣根、葳葳蕤蕤的樹葉……這，不僅僅是樹，還是所有人尊重的榜樣。

奮發圖強、積極向上，是這棵樹教給我的道理。

校園榕樹的作文9

走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹據説已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹幹大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根鬚深深紮在泥土裏，以便吸收養料供給給樹幹和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，悦耳動聽。

春天一到，大榕樹的葉子很快就長得鬱鬱葱葱了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。

夏天，太陽炙烤着大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養料。

冬天，北風呼呼的颳着，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站着，絕不向困難低頭。

我們校園的大榕樹可真偉大，真無私啊!我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩!!!

校園榕樹的作文10

一進入校園,首先映入眼簾的就是那棵高大的榕樹。

春天,榕樹開始抽出嫩芽,無數枝條上冒出一個個嫩綠的小芽兒,就像剛出生的嬰兒，東瞧瞧，西望望，校園裏的每一件事物都讓它感到新奇。這棵榕樹長得非常高大，樹枝多且粗。樹葉鬱鬱葱葱，綠色的葉子爬滿枝頭，挨挨擠擠。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，夥伴們好像在竊竊私語。這棵大樹好像一棵綠茸茸的大傘，氣派十足。

夏天，太陽刺眼的光芒照在操場上，這棵榕樹便成了同學們的“遮陽傘”，有了這棵榕樹，同學們再也不用被太陽曬了，所以同學們經常在這把“大傘”下乘涼，做遊戲。上課了，同學們都捨不得離開。

秋天,樹上的"黃葉"紛紛落下,像鵝毛般地大雪,"譁 譁。啦啦"的墜落下來。。。。。

到了冬天,你們穿上了一件白色的大綿襖,同學們都希望到了春天,再來一睹你的風采。

啊!榕樹,我愛你的高大,也愛你的美麗,讓我不得不愛的是你的無私。

校園榕樹的作文11

走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹據説已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹幹大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根鬚深深紮在泥土裏，以便吸收養料供給給樹幹和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，悦耳動聽。

春天一到，大榕樹的葉子很快就長得鬱鬱葱葱啦，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來啦無限生機。

夏天，太陽炙烤着大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養料。

冬天，北風呼呼的颳着，這株大榕樹的葉子雖然掉光啦，但它還是昂首挺胸，筆直的站着，絕不向困難低頭。

我們校園的大榕樹可真偉大，真無私啊！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！！！

校園榕樹的作文12

我的學校裏，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸摸大樹粗糙的樹幹的時候，常常回想起我們的在學校裏的快樂情景。

春天，是個萬物復甦的季節。在這時，正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種遊戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買了一些小電風扇、扇子什麼的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事，在鬱鬱葱葱的大樹下，看着片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。

秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾着金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。

大榕樹為我們的帶來了歡樂，為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環境，真偉大！

校園榕樹的作文13

我們的校園曾有過一棵大榕樹，那是我最熟悉和喜愛的地方，榕樹枝繁葉茂，旁邊的草地上還開着許多三角梅，讓人想起了魯迅筆下的百草園。

春天，爬山虎爬到籃球架上，綠幽幽的葉子在風中微微盪漾。鳥兒在大榕樹上歡唱，草地有淡淡的清香。下課了，我和小夥伴們最喜歡在這裏跳房子，或者嬉戲打鬧，大榕樹縈繞着歡聲笑語。夏天，小夥伴們在大榕樹下乘涼看書，畫畫，知了在樹上不停地鳴叫。

直到有一天，學校的寧靜被一輛推土機打破了，它氣勢洶洶地開進校園，把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來幾個工人，用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光，光禿禿的大樹幹被挖出來搬走了。原來，我們的學校要在大榕樹所在的地方建一座新的教學樓，這個消息令我們無比傷心，再也回不到有大榕樹相伴的美好時光了。

春天，新教學樓建好了，望着嶄新氣派的樓房，我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影，那歡聲笑語還縈繞耳邊，大榕樹是我揮不去的鄉愁。

校園榕樹的作文14

我們校園有四棵大榕樹，還有很多我不認識的樹。樹下長滿了青青的草。

四棵大榕樹都長得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹幹都長的我行我素，各不相同。

一天，我發現四棵大榕樹的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一個小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一隻手擺個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。於是，我就問和我一起做筆記的丘明蔚，她只是説了也許和太陽有關，具體的原因也沒説。

我回到家，就去電腦爺爺那裏尋找答案，原來從小很多班級老師就借用某哲人説的話：“世界上沒有兩片完全相同的葉子”（德國哲學家萊布尼茨）世界上都沒有，同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當加上環境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先後、光照、養分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。

看來，樹木也是有學問的，我們也要好好了解一下樹木的學問了。

校園榕樹的作文15

六年過去了，校園裏總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進母校時，那棵大榕樹枝繁葉茂，大榕樹的根長長地伸入土地。走到近處看，榕樹大哥像是在對我笑，他也是我剛進母校的第一個朋友。

這幾年來，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時，跑在去教室的路上，榕樹叔叔像是我的守護星，為我遮風擋雨，送我到達教室。

夏天打乒乓球時，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來，我的心開始跳得越來越快，最後，我停下了手中的動作，坐在了榕樹伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風向我吹來。那時榕樹伯伯的葉子在搖擺着，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來。

這幾年來，最對不起榕樹伯伯的事就是在四年級時，一次科學課上老師説觀察蜂窩，我想起大榕樹上剛好有個蜂窩，下課後，我一不小心把蜂窩打了下來。那時，我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見，那時我心裏很想哭。

我馬上就要離開母校了，我長大後一定會回來看你的，榕樹伯伯一定要記得我。