陪我看那花開花落作文

花開，花落，幾多輪迴，而你，你們仍陪我看遍了那花開花落……——題記

花之初見

帶着滿腔的熱情，懷着滿腹的希望，我來到了這裏，從此，認識了你，你們。

一進校門便被那滿圃的花兒吸引了，這是一所美麗的學校，我想，所以這裏一定充滿着美好的事物。於是，我開始尋覓。

那鮮豔的花兒便是我收藏的第一份美好。它沒有春天時的嬌豔，沒有夏天時的繁密，沒有冬天時的悽零，只給人一種活力感。“厚德崇文”當時的我並不真正理解它的含義，只覺那大石頭上的字，意義非凡，於是在心裏記下了它——稚川的校訓。隨着不斷的前行，來到了教學樓，見到了不少的老師們，他們一個個都帶着親切的笑容，一瞬間，心裏暖暖的。回以最燦爛的笑容，同時在心裏印下了這些美麗的笑臉。走上樓，走廊十分整潔，雪白的牆壁正如懵懂的我們，那樣無瑕。想着便將這一片美好留在了心中……

校門口的花兒開的正美，校內的我正一邊尋找着自己的班級，一邊小心翼翼地將這些美好珍藏。

花之凋零

冬天，來的那麼快，那麼悄無聲息，以至於我還沒有做好迎接落花的準備。就如那場考試。

理科成績總是差強人意，但那一次的成績仍是給了我當頭一棒，徹底擊潰了我的夢想。連着幾天的`陰雨，卻偶然瞥見了那些花兒，它們也在風雨的摧殘下顯得毫無生氣，有的竟已凋零。頓時心頭一陣堵塞，眼睛開始酸脹。飛快地跑回去，不覺淚已佈滿臉頰。不着痕跡地失去，不想讓別人看到。卻只覺肩頭一重，還沒抬頭，便聽到了那温柔的詢問：“欣怡，你怎麼了？發生什麼事了？需要幫忙嗎？……”“我…我沒事。”“不對啊，你眼睛怎麼紅紅的？你哭了嗎？”“到底怎麼了？你遇上什麼麻煩了嘛？説給我們聽聽吧？或許，我們能幫上你呢……”在朋友們關切的目光下，我輕聲道：“這次……又考砸了……我……我的數學……”説着又有些哽咽。婷連忙上前抱住我，輕輕拍着我的背“一次失誤怕什麼，沒關係的，只要下次努力就可以了……”“是啊。不過數學一定要多做多問才行，以後你有什麼不會的可以問我啊。”“我或許也能幫上你，有空就多問問吧。”“……”感動，抬起頭，兩眼婆娑地給了她們一個最最真誠的微笑。

校門口的花兒已凋零，校內的我卻因為這一次的挫敗收穫了更多的幸福與感動。

花之綻放

又是一年春天，又是一個百花盛開的季節。而最絢麗的卻不是百花叢中的那一朵。

春，是親近大自然的好時機。學校很適時地為我們安排一系列的活動，什麼才藝大展示，大合唱，運動會，踏青……這一次，是否也能預測到我們的心聲呢？果然，不出我們所料，學校早已為我們策劃好了春遊！“歡樂谷”之行，讓我們很是興奮，畢竟愛玩是每個孩子的天性嘛。期待着，期待着，終於盼到了這一天。緊繃的神經，終於可以在這一天得到解放啦。我們盡情地釋放着我們的能量，盡興地散播着我們的歡樂。每一個人都是那樣的神采飛揚！

校門口的花兒綻放着，校內的生機瀰漫着，笑容更是綻放着。

花開，花落，幾多輪迴。謝謝你——可愛的稚川，謝謝你們——親愛的老師同學。是你，你們伴我渡過了這風風雨雨；是你，你們陪我看遍了這花開，花落……

我愛你，稚川！我愛你們，老師同學！