快樂兒童節作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的快樂兒童節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂兒童節作文 篇1

兒童節前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。

“六一”兒童節終於盼來了！拋開了沉重的書包，輕鬆地來到了校園裏，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加乾淨了也更加安靜了！

我懷着好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室裏掛滿了五彩繽紛的綵帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！

激動人心的那一刻終於到來了，我作為班裏的大隊長，跟着老師來到了多功能廳，精彩的節目一個接着一個，但是最後一個節目讓我難以忘懷，只見四年級的.大姐姐們一個一個拉着手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手裏舉着氣球，載歌載舞，當咱們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看着慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟着氣球慢慢地飄起來。

只聽大隊主席宣佈：現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。

時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多麼希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中啊！

快樂兒童節作文 篇2

國際“六一”兒童節到了。我的“六一”是在學校過的。我們學校為全體師生準備了很多精彩的節目。下面就讓我説一説今天我在學校的節日生活吧！

在清爽的早晨，我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學給一年級小同學佩戴紅領巾，我想這是他們在畢業前把自己的任務傳遞給下一批接班人吧！

這時候我們課本劇演員都等在升旗台的幕後，準備演出。主持人報幕：“”下面有請我校管樂團的同學為大家演奏。不一會兒，掌聲就把他們“轟”下了台。這時，主持人大聲報幕：“下面有請我校的同學為大家表演，《新編小壁虎借尾巴》。”於是我們就認真的演起各自的角色來。我們的節目很快就結束了，這次演出非常成功，但是唯一遺憾的是，我們的麥克風太不給力了。聲音太小了，我們一邊做動作一邊大聲地説台詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完後我們在歸隊。

下一個節目是我校的合唱團演唱的歌曲。《鈴兒響叮噹》他們動聽的歌聲，就像一羣百靈鳥一樣婉轉動聽，讓我們聽的如痴如醉。

主持人接着報幕：“下面進行拉歌比賽，請各年級的指揮出隊。”主持人的聲音剛落，高老師就悄悄走到我面前説：“韓添淑，幫我上樓拿一下手機。”我飛快的拿着鑰匙完成了任務。當我回到班級的時候發現隊伍裏少了好幾個學生，我趕緊問咋回事。他告訴我説：“你是口風琴隊的嗎？趕緊集合去吧！他們都去了。”我一聽，“嗖”的一下從椅子上蹦了起來，趕忙跑向集合地點，向老師領了琴佔到了吹口風琴的隊伍裏。

童謠結束後，在老師的叮囑下我們上了台。伴隨着海軍鼓和大姑的'“咚咚聲”也伴隨着叉的響亮的呻吟，我們吹起了一手宛轉悠揚的樂曲。我們的節目已結束，主持人就大聲説：“慶六一節目到此為止。”

今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節目，失望的是節目太少了，還沒看過癮就結束了。這就是我的快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

快樂兒童節作文 篇3

今天是六一兒童節，我興致勃勃地來到學校。想到要考試，我的心情又變得緊張了。

考試結束了，我高興地去參加遊園活動。老師給我們準備了打保齡球，搶椅子，吹氣球，套圈和釣魚等遊戲。

我參加的'第一個遊戲是釣魚。等待釣魚的同學很多，我等了好長時間，終於輪到我。我右手拿着釣魚竿，只聽老師一聲令下，我就開始釣魚。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口氣，慢慢的把釣魚鈎放到罐子裏，又迅速的把釣魚鈎往上一提，我成功的釣到了第一條魚；有了這個經驗以後，我又連續釣到了三條魚。時間到了，我拿着獎品高興地跳了起來！

今天我過了一個高興.快樂，有趣的六一兒童節！

快樂兒童節作文 篇4

星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍遊和表弟他們一起過六一。

剛到外婆家，表弟馬上跑過來對我説：“小宇哥哥，我們學校下午組織要去龍泉的一所學校獻愛心，你去不去。”我把情況告訴媽媽，媽媽高興地説：“好啊，和他們一起去!”

我們坐了一個多小時的大巴，走了半個小時的崎嶇山路，兩點半到達我們要去的學校。眼前的情景讓人震撼：站在校門口的同學，個個穿着破舊的`衣服和褲子，面色飢黃;掀開的那塊破爛不堪的布，便是他們的門，校舍是低矮、簡陋，黑乎乎、髒兮兮，這是我的第一感覺，我想要是在冬天，北風呼嘯着吹進他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個學生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經拿不住的橡皮和破舊的小書包，還有樹枝上發出的上課的淒涼銅鈴聲……。看到這些，我的淚水在眼睛裏打滾，相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。

我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學都捐出了一份愛心，希望能夠幫助他們，“涓涓細流匯成大海”，我想這些山區的孩子，有了大家的幫助下，一定會更加努力學習，將來成為祖國希望。

後天，我將要度過我人生中又一個兒童節，我覺得自己又長大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭裏，都會有一個快樂、美好的童年。