【精華】吃的作文600字彙編6篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的吃的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

吃的作文600字 篇1

秋天到了，小老鼠果園裏的蘋果成熟了，散發出一陣陣誘人的清香。

小老鼠從屋子裏走出來，看了看萬里無雲的天空、綻開笑臉的花朵、被風兒吹得彎下腰的.小草。心想：這麼好的天氣可以去果園裏散步呀！於是，它來到果園裏，開始散步。

走着走着，小老鼠來到了蘋果樹下，它抬起頭，望着那像小燈籠般紅彤彤的蘋果，小老鼠饞得直流口水，可蘋果樹太高了，要怎樣才能吃到那紅彤彤的蘋果呢？

這時，一頭大象走了過來，大象用它那長長的鼻子對準蘋果，使勁一吸，蘋果脱離了樹枝，吸到大象的鼻子上了。小老鼠想：唉，要是我也有長長的鼻子就好了……

於是，小老鼠躺下來，用腳夾住鼻子，使勁往前拉，想把鼻子拉長吸住蘋果。可是，鼻子拉得不到十釐米，就累得筋疲力盡。手一鬆，鼻子彈了回來，打在小老鼠的臉上，給了它一個耳光。小老鼠不服氣，又繼續想辦法。

這時，又來了一頭犀牛，犀牛用角對準樹幹，猛地一撞，把大樹給撞彎了。果子掉下來一個，犀牛撿起果子回家了。小老鼠想：要是我也有這麼大的力氣就好了。

於是，小老鼠把頭對準樹幹，猛地一撞，樹沒彎，小老鼠的頭上去鼓起了一個大紅包，又紅又腫。小老鼠摸着頭上的包，不服氣，又想起辦法來。

恰好，一隻獅子路過，看到滿臉通紅的小老鼠，問道：“小老鼠，你怎麼了？”小老鼠非常委屈地回答道：“我想吃蘋果樹，可是摘不到。”“我來幫你吧！”獅子回答。説完，用力一吼，蘋果被震下來了五個。

小老鼠把蘋果榨成果汁，與獅子一同分享，還把蘋果種子種在家門前，這樣等到明年秋天就又可以榨蘋果汁喝了。

吃的作文600字 篇2

春節是中國人一年中的第一個傳統佳節，它標誌舊的一年結束，新的一年已經開始。年夜飯，是春節的重要活動之一，中國的'百姓家庭對年夜飯極為重視。正月八年級，我和爸爸媽媽一齊到奶奶家吃年夜飯。

這天來的人個性多，奶奶家顯得格外熱鬧，年味超濃。姑姑、叔叔和我爸爸正聊得熱火重天。他們邊嗑瓜子，邊滔滔不絕的聊着各種話題。表哥和嫂子在房間裏逗小baby開心，看着小寶貝的笑臉，他們別提有多開心了。而我和倆位表姐則更是“肆無忌憚”了。我們三人盤腿坐在沙發上，悠閒自得地玩着ipad上的割繩子，時不時傳出一陣陣爽朗的笑聲。

過了一會兒，奶奶慈祥地把我們帶進房間，塞給我們每人一個印着“馬”的紅包，我們接過紅包，笑盈盈的多謝奶奶。

還有5分鐘就到6點了。姑父把我們安排到圓桌上的各個座位上，我和2位表姐左右鄰座。先上一道飯前甜點“蔬菜沙拉”開開胃。我們三個吃貨紛紛拿勺子一勺勺地舀着沙拉，沒一會兒，沙拉就差不多吃完了。姑姑笑着説：“慢點吃，每人和你們搶。”這時，第二道菜“年年有魚”上來了。色香味俱全，醬油的味道恰到好處，加上葱花點綴，這道菜別提有多美了。魚上完了，緊之後就是“清煮蝦仁”了。這道菜清甜可口，配上一碗香醋，讓人垂涎欲滴。稍後又上了不少好菜，個頂個都是美食，這天來真是有口福了。

晚上，吃完晚飯。大家陸陸續續都散了，我和爸爸媽媽也只好依依不捨的和奶奶説“再見”了，這天一天玩得別提有多開心了，和家人團聚是一件幸福的事。

吃的作文600字 篇3

有一天，小狗想要去摘蘋果，可是小狗不放心它自己的小魚，於是它就叫它的好鄰居小貓來看管。小狗打電話給小貓：“喂，小貓，我今天想要去摘蘋果，請你幫我照顧一下我可愛的小金魚，可以嗎？”小貓説：“管魚？真的嗎？”小狗説：“是的。”小貓馬上滿口答應：“沒問題！”小貓趕快來到了小狗家。小貓説：“你放心，我會看管好你的小金魚。”於是，小狗就放心地走了。

當小狗走了的時候，小貓樂得又蹦又跳，於是它就一條一條地把魚撈了起來，塞進嘴裏。小貓心想：終於可以大吃一頓了。於是小貓狼吞虎嚥，左右開弓，吃得津津有味。

過了一會兒，小狗回來了，它一開門看了一下魚缸，驚訝地把籃子丟到了地上，“哇！天哪！我的魚哪兒去了？”小狗問小貓。小貓眼珠子一轉，説：“剛才你不在的時候，我看着看着睡着了。”小狗看了一下小貓，看見小貓肚子像一個大西瓜一樣，然後又看到小貓的嘴巴上有一些鱗片，最後又看了一下它的手，沾着魚血，還聞到了它身上的魚腥味，小狗看穿了小貓：“賊，只有一個，就是你小貓！”小貓説：“我不知道你在説什麼。但是我剛才看見一隻老鼠經過，一定是他把你的小魚給偷走了！”小狗説：“不可能。”小貓説：“為什麼？”小狗説：“你去照照鏡子。”小貓看了看自己的手，又看看自己的嘴和鬍子，最後又看了一下自己的肚子，它驚呆了！於是它只好承認説：“唉，你説的`對，你的小魚確實是我偷吃的。”小狗生氣極了。小貓失去了一個好朋友。於是，小貓羞愧地離開了小狗的家。

吃的作文600字 篇4

我一直以為麻辣燙是北方才有的特色美食，沒想到在我所居住的小城市裏面也見到了麻辣燙的身影，還是最出名的楊國福麻辣燙，迄今為止，我們這已經有三家麻辣燙了，每家麻辣燙的店名都不一樣，不知道哪個是正宗的哪個是盜版的。

在上大學前，我才吃過一次麻辣燙，辨別不出來它的好壞，就像吃其他東西一樣，沒什麼特別的感受；上大學後，與三個北方的室友相處久了，經常約在一起吃麻辣燙，楊國福、張亮、鑫龍福麻辣燙我們都有吃過，鑫龍福的麻辣燙是我到現在為止最喜歡的一家，我被它種草了，我的`三個北方室友之前吃慣了張亮麻辣燙和楊國福麻辣燙，也被我們最近嚐到的鑫龍福麻辣燙吸引了。

我最喜歡他們家的咖喱口味，是我吃過最好吃的口味，每次我們為了去他家吃，還要坐上十分鐘的出租車，來回花費好幾塊錢才能吃到它的美味，但它並沒有讓我們辜負，吃了一次還想吃一次。

我在外面的地方吃麻辣燙的時候，麻醬是他們的標配，甚至我覺得沒有麻醬，那就是不正宗的麻辣燙了，比較在我們這邊是買不到麻醬的，所以我們這邊麻辣燙的店裏不會出現麻辣燙的身影，也可能是我們吃不慣它的味道。

麻辣燙很受年輕人的喜歡，品種多，款式多種多樣，口味也符合絕大多數人的口味，使麻辣燙走進了年輕人的生活。要是一對情侶去吃，就可以點一大碗的麻辣燙，兩個人分一碗麻辣燙，很有情趣和儀式感，也可以增進彼此之間的感情。

回家後，我也從網上學習到了麻辣燙的製作方法，會自己買材料回來動手做，雖然沒有外面賣的那樣完美，但還是很好吃的，而且自己做的比外面賣的還健康、便宜，自己喜歡什麼食物都可以加進去。

吃的作文600字 篇5

中午放學回到家，看到爸爸在拿着一個小刷子，刷一個奇怪的東西。走到跟前一看，原來爸爸在給螃蟹洗澡。爸爸説，呆會兒讓媽媽給我做麻辣螃蟹吃。聽着這個名字就很誘人，我還從來沒有 吃過螃蟹呢。

來到廚房，媽媽正在準備配料呢。一些葱、姜、蒜切成碎末，因為是麻辣的，所以少不了辣椒和麻椒，還需要一些酒，是祛螃蟹的腥味用的，還有鹽和雞精調味。可是媽媽還切了一些青辣椒，不 知道有什麼用處。等媽媽的配料準備齊了，爸爸也給所有的螃蟹洗完澡了，媽媽要開始做了。

首先，在炒鍋裏放一些油，等油熱後放入花椒和麻椒，嘭出香味後，放入葱、姜、蒜末，現在就要放入我們的主角——螃蟹了。媽媽把所有的螃蟹都倒在了鍋裏，它們好像知道自己的末日來了， 都在焦急的往外爬。這時我想起了一個詞——熱鍋上的螞蟻。現在是熱鍋上的螃蟹，真有意思。

螃蟹下鍋後，用鏟子來回的翻幾遍，小螃蟹們都不動彈了，神奇的是它們都黑灰色變成了金黃色。這時媽媽往鍋裏倒了一點酒，説是可以除掉螃蟹身上的腥味，然後放點鹽調味。又翻炒了幾下， 媽媽就往鍋裏倒了些水，説要用水燉十分鐘才行。

十分鐘後，我再次來到廚房，好香啊！還沒進去就聞到一股香味。再看鍋裏邊，金黃色的螃蟹已經變成了紅色，好漂亮！饞的我都流口水了。可是媽媽説還得等一下，等鍋裏的汁都收幹了才能吃 。

好餓呀！我忍不住的往廚房跑去。媽媽已經在裝盤了，而青辣椒已經和螃蟹在一起了，我都不知道媽媽是什麼時候放進去的。可是媽媽説，只要我知道怎樣吃就行了。我怎麼會不知道怎麼吃呢， 雖然沒有真正的.吃過，可爸爸跟我説過好多次了。

親愛的螃蟹，我來了！我先挑了兩隻最大的給了爸爸和媽媽，然後自己瘋狂的吃了起來。

真過癮！又麻又辣的！爸爸説等五一放假了要帶着我親自去抓螃蟹，到時候又可以痛快的吃了？

吃的作文600字 篇6

“哇！你又在吃糖。”同學們大聲吼道。“噓，小聲點，別讓校長聽見呀！我給你們吃就是了。”聽了丁老師的這句話，全班同學都像老貓看到老鼠一樣，眯起那小眼，哈哈，又可以吃糖啦！“丁老師，你最好了！”丁老師害羞地把臉遮住。

我們班有一個“貪吃鬼”，她有一張甜甜的小嘴，旁邊有兩個深深的小酒窩，笑起來可迷人了。她還很貪吃，我們做作業的時候，她總會拿一顆糖出來嚼個不停，我們看她，就停了下來，丁老師的揹包裏，除了裝一個錢包和一本語文課本，其它都是糖果，教室裏都散發出一股香香甜甜的糖果味呢！

記得有一次，上課了，丁老師走進教室，身上就有一股味道，“啊！好香，香極了！”有一位同學站起來説。丁老師瞪大了眼睛，撅着嘴，我以為她要罵我們，一下子她又笑眯眯地説：“我……我沒有吃糖，是香水有一股糖味，我今天沒有帶糖喲。”其實我們早就知道丁老師吃糖了，才剛上課，她就嘴嚼嘴嚼的。下課，我們偷偷去看她的揹包，全是糖，還是新口味的`，丁老師可真是名副其實的“貪吃鬼”呀！

還有一次，我們班的班長在課堂上偷偷吃糖，丁老師看見了，沒有説什麼，面無表情地走到她面前，班長嚇了一跳，以為要被批評了，沒想到，丁老師沒有罵她，還對她微笑着説：“你，還有嗎？給我一顆好吧？”班長的心一下子平靜下來，把糖遞到丁老師手裏，笑眯眯地説：“丁老師，我還有很多，你吃完，再跟我要啊！”她説：“好哩！”我們全班哈哈大笑起來。

我們班的這位丁老師真貪吃呀！把我們都帶成了一個個“貪吃鬼”，不過，跟這樣的老師在一起，我感到無比的快樂。