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【精選】我的老師的作文3篇

作文1.59W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的老師的作文3篇

我的老師的作文 篇1

本學期一上課,我們就發現新添了一門《鍼灸與推拿》課,任課老師一進門,我們就笑了,他有着和主持人孟非和樂嘉一樣的光頭,不知道為什麼我總感覺他脾氣不大好的樣子,懷着稍微忐忑的心情我們開始了跟蓋老師學習這門兒課。最開始上鍼灸與推拿,同學們其實有些漫不經心的,因為我們以後是要考取西醫職業資格,總感覺自己學這些可能無處用,但是後來蓋老師告訴我們,中國救援隊出國救援時,中醫的鍼灸止痛和對於骨折特別有效的小夾板固定算我們的一絕,於是我們的求知慾被很好的調動起來了。但是剛開始接觸穴位還是讓我覺得一個頭兩個大,那些穴位名稱晦澀難懂,我們背地裏管這科叫神課!但是偶然一次,因為有些感冒頭痛,於是上課便問蓋老師“頭痛如何治”?蓋老師居然一口氣説出好多個穴位,比如合谷,列缺,外關,風池,風府,角孫,百匯等等,然後他又一一教我們找位置,哪些穴位管偏頭痛,哪些又是治顛頂痛的;晚上我抱着試試看的心情自己找了幾個穴位按,結果真的特別有效!於是心裏暗暗給蓋老師加分!學期中的時候我們學了拔罐兒,班裏的男同學踴躍要求在自己拔罐兒;其中一個同學因為上火,背上有癤,蓋老師用點刺放血法為同學針刺,然後又在上面拔罐,最後還找來消毒水,幫同學把一個化膿的癤消毒。突然覺得,蓋老師也不是看上去那麼高冷,他也有關心同學的一面兒!

實訓課時,我們要學習推拿的手法,滾,擦,捏,拿,推,每個手法老師都親自示範,有時我們不會,或者找不到穴位,蓋老師都會認真講解,給每個人一一示範。推拿是個體力活兒,一節課下來,我們都覺得手痠,蓋老師也是滿頭的汗水,老師這麼盡職盡責,我們不好好學都會愧疚。

我們的蓋老師雖然在課堂上,一板一眼,盡職盡責,但走出課堂,在運動場上卻是英姿勃發,他在籃球場,身手矯健。而且,他並不是我最初認為的'脾氣壞的老師,偶爾在走廊碰見他,我們也會打趣他為何留鬍子了,他也不生氣,每個週五我們上體育課時,快中午都會看見蓋老師走在操場上,於是全班同學笑嘻嘻的逐個衝他揮手,他也一直笑着衝我們揮手。這就是我們亦師亦友的蓋老師。

我的老師的作文 篇2

我的語文老師史老師非常幽默。 史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的小朋友“無名英雄”;又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”;又叫我“小傢伙”......哈!真好玩兒! 今天,史老師要我們背第11課的第3小節。然後又“請”王子康上台背。王子康三步並作兩步地走上台。背了起來:“周總理身穿對襟白褂,咖啡色......”王子康説到這兒卡住了。這時,史老師接了一句:“咖啡色短褲啊!”“短褲,哈哈!”我們班鬨堂大笑。王子康繼續背下去:“頭上包着一條水紅色圍巾!”“圍巾,圍巾包在頭上的'?”史老師嚴肅地説。“哈哈哈!”我們又嘻嘻哈哈地笑了起來。課本上明明顯顯地寫着“頭上包着一條水紅色頭巾”,怎是圍巾給我們包頭的? 真是一位幽默的史老師!我愛我們的史老師。

我的老師的作文 篇3

高中的日子在我的指縫裏匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這裏,我不説那些我喜歡的老師了,我要説説我那‘討厭‘的老師.

我説的這個老師不是別人,就是我現在的班主任,同學們都叫他‘老班‘,他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閒事等等,很多時候,我們會被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會課.對於我們來説,那簡直是煎熬,不願意聽吧,但由於他是我們的班主任,我們不得不忍着頭皮發麻的煎熬去聽的‘唸經‘,他不僅是個愛嘮叨的`男人,還喜歡管我們學生們的閒事,我們拿個手機,MP3什麼的,他也要去管,他呀,管閒事的熱情絕對不亞於那個‘閒人馬大姐‘.

他的種種在同學們面前是那麼令人不解,甚至像個老女人.但是,細細的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發展嗎?他的愛管閒事,不是為了我們好嗎?因為他是我們的班主任,他才希望我們把心思放在學習上,以後有個好的前程.除了他,誰還會在大熱天裏,站在講台上一邊一邊的嘮叨着讓我們好好學習?除了他,誰還會趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會關心你的功課能否趕上?

我有這麼一個班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭‘的班主任,那個可愛的班主任.

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