彈古箏帶給我的樂趣作文
導語:高山流水遇知音,古箏是能讓人沉迷其中的樂器。下面是小編收集整理的彈古箏帶給我的樂趣作文,以供大家參考借鑑。
彈古箏帶給我的樂趣作文1:我愛練字,也愛看書,但最愛的還是彈古箏。
那是一個夏天的夜晚,我和媽媽到萬福園觀看演出。舞台上,一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》,那蜿蜒悠揚的曲調,純熟的彈奏技巧,一下子贏得全場觀眾的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對他羨慕不已。媽媽悄悄的問我:“想學彈古箏嗎?”我點了點頭。媽媽又對我説:“學琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力。
後來,媽媽就給我報了古箏輔導班,開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所説的,開始的一段時間,我挺有興趣,可是時間一長,每次都是反覆彈那些單調枯燥的練習曲,便失去了學習的積極性。老師發現我思想上的變化後,便給我耐心的講達爾文畫雞蛋的故事,告訴我學習任何一種技藝,最重要的是打下堅實的基礎,我經過認真的思考,覺得老師説的有道理,於是就繼續堅持練下去。
半年以後,我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學琴取得的進步,很高興,省吃儉用給我買了一架古箏。每當夜幕降臨,寫完學校佈置作業之後,我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫在大地上我抬起雙臂,用靈巧的食指撥動着琴絃,一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中迴盪。
彈一首《漁舟唱晚》,在輕柔舒緩的樂曲中,我彷彿看到難過米老之鄉:晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望着一簍簍活蹦亂跳的魚兒,心裏無比歡喜,我似乎又看見漁夫駕着小船,在清澈見底、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;最妙的是樂曲結尾時,漁夫划着小船回到家裏,湖面重歸平靜。這是一幅多麼動人的畫面!
我愛彈古箏,不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到藝術的美和樂趣。
彈古箏帶給我的樂趣作文2:我的古箏情緣不知何時開始愛上古箏,可能是因為一直以來內心藴藏着揮之不去的古典情懷,悠揚清遠的箏曲常令我沉醉神往。
古箏在我心目當中是才子佳人、高潔之士所彈奏的樂器,只有擁有蘭精神、竹品格的君子才能彈出絕倫脱俗的曲子,一直神往不已,卻覺自己遙不可及。來到凡音,暗自慶幸自己的幸運,終於可以零距離解觸古箏了,我想這也是冥冥之中註定的緣分吧。
與古箏近距離接觸,發現一切都那麼清晰,包括枯燥的基本功。近距離看古箏是那麼陌生,我不知道我要的旋律是由哪些弦組合出來的,一切從零開始,一步一步前行,每每急於求成、心生煩躁。知道了,這就是磨合的痛苦,我在熟悉古箏、古箏也在熟悉我,是互相磨鍊,也是自我修煉。但我從來沒想到放棄,反而更熱愛古箏,因為它在我面前更真實了。終於學會的第一首曲子---《漁舟唱晚》。
三年級的時候,是媽媽帶我來學習古箏。當時的我真可謂是滿心歡喜,但我卻不曾想到學習它將會受的苦。從那時起,古箏正式走進我的生活。時間長了我的手指肚又紅又腫,慢慢的磨出一層繭子,於是,每彈一下,我的手就彷彿針扎一樣疼。雖然練琴的過程充滿了心酸,但我的心裏卻在默默的堅持。慢慢的,我發現在與古箏相知的過程中,原本嬌氣的我變得越來越堅強了。
自從我見到古箏,它就一直不斷的帶給我樂趣。它為我的生活增添了無窮無盡的樂趣,改變了我那略帶無趣的生活。讓我的生活充滿永不言敗的'氣息!
彈古箏帶給我的樂趣作文3:我愛古箏,它讓我找到了人生的樂趣;它讓我懂得了什麼叫做優雅;它讓我看到了中國幾千年文化的美。
在學習過程之前,我已經學有了二胡,但是我並不喜歡拉二胡,當我在電視裏看到了“古箏皇后”袁莎老師,在彈古箏的時候,樂曲時而高漲,時而低沉,時而緩慢,時而急促,使我立刻愛上了這門樂器。
在我的幾度央求之下,我的媽媽終於給我報了個古箏班,當我第一次摸到古箏的時候,心裏產生了一種別樣的感覺。我和別的小朋友不一樣,有的人是家長逼迫他們來的,而我是自願來的,當別的小朋友看到21根弦的時候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一樣,並且很快的記住了它們。
老師對我説過一句話:學古箏,談不上什麼天分不天分,只有勤學苦練,才是最重要的。這句話是作為我彈古箏的座右銘,我至今都記憶猶新。我的媽媽對我很嚴格,她對我説:既然你選擇了這一門藝術,就要對自己的選擇負責任,不能半途而廢。我答應了,於是每天我都在媽媽的看管下,練1到2個小時的琴,並且我的媽媽和我一起學習。
在媽媽和老師的幫助下,我進步的很快,老師對我説,我是她這個古箏班學的最快的人。確實也是啊!在一年的時間內,我從一個什麼都不懂的古箏小白彈到了六級,多虧了媽媽和老師對我的幫助。
“高山流水”讓我感受到了高山的雄渾深沉,樹木和潺潺的流水聲;“漁舟唱晚”讓我看到了夕陽西下,漁歌四起的景象;“戰颱風”的氣勢磅礴,讓我望而生畏。
我愛古箏,願古箏能伴我一生。
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