疙瘩是怎樣解開的作文(2篇)
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疙瘩是怎樣解開的作文1“你欺負女生,不要臉!還有沒有男子氣概了,我要告老師!”“真是的,這麼膽小,小肚雞腸,不就是一隻毛毛蟲嗎?再也不跟你玩了。膽小鬼!”同桌王蘆葦對我做着鬼臉。
以上就是我和同桌的爭吵。真是的,王蘆葦,我發誓永遠,永遠……都不理他,不教他題目,不借他筆記……
我把身子移到桌子的另一端去,把所有東西都移到了這邊,離他遠遠的,彷彿他是病毒。放學時,我快速地收拾書包,白了他一眼,飛也似的走了。我是不是真的太膽小了,沒有風度,反應太過激了,畢竟那真的只是一隻普通的毛毛蟲,一隻捲心菜裏的毛毛蟲,一隻青色的會變成蝴蝶的並且普通到極點的毛毛蟲。
我要不要道歉,畢竟我做錯了,可是明明是他有錯在先,他不承認,我憑什麼要向他道歉啊!唉,好人難做,做一個會選擇的'人更難啊!不行,他不認錯,我才不會認錯呢!要像姐姐説的,對男生就要狠。
第二天上學,他來時,我仍是狠狠地瞪他,像躲避病毒那樣躲着他。早讀課時,他碰了碰我,我兇巴巴地問:“幹嘛?”他倒吸一口涼氣,欲言又止。放學時,我仍是一陣風似的,他追上我,結結巴巴地説:“對不起,我……我不知道……你怕……怕毛毛蟲,我不該嚇你。”當然,既然他認錯了,那我自然也就認錯了。
以後,我們兩個人就又無話不談了,是我們班最和諧的一對同桌。
疙瘩是怎樣解開的作文2一個靜謐的中午,在這個充滿了學習氣息的教室裏,正在舉行一場歷史故事會,同學們都在商討每組該派誰上台……
這可是個大顯身手的機會,每一個同學都準備充分,沒有一個不想上台的,可老師説四人小組內是隻能選一個人上台。教室裏熱火朝天,十分吵鬧,我們組也是不例外,為這個名額爭得面紅耳赤,看我們組長,臉漲得通紅,不停指揮着投票,最終,淘汰兩人,我和平時最要好的朋友吳瀟瀟拉開了競爭。
10分鐘過去了,20分鐘過去了,眼看時間快到了,選人還剩兩分鐘,課我兩還是不分上下,我心想:要不然和組長套近乎,讓她派我吧,再仔細一想,雖有點對不起吳瀟瀟,但……就這麼辦吧!我和組長套近乎被吳瀟瀟發現了,她怒氣衝衝地對我説,還不時瞪着眼:“切!你憑什麼讓組長派你?難道你朗誦比我好嗎?幹嘛讓你拿獎,浪費人才,浪費獎品!”
“氣死我了,我為什麼就不能上台,我嘗試一下不可以嗎?哼!白痴!
就這樣,吵呀吵,時間一分一秒地過去了,可我們還要吵,絲毫不察覺,這時,老師喊了我們好幾聲,我們都沒答應,終於,吵到班上同學都聽清楚了。
就這樣,本來一場精彩的故事會,被我和吳瀟瀟攪得不歡而散。放學了,走同一路的我們在公交車上誰也不理,原來那兩個緊靠的座位空蕩蕩的,在等着我們坐上去,我沒覺得有什麼不好,只是總覺得少了點兒什麼。
第二天,老師把我和吳瀟瀟交到了辦公室,告訴了我們許多哲理,兩小時之後,我們竟然嗤”笑出聲來,不約而同地説出來:“對不起”這三個字,終於我們奇蹟般地化解了這番矛盾。成長的路上總有矛盾,只有我們心懷感恩,才能化解。
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