【熱門】班級作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班級作文6篇，歡迎大家分享。

班級作文 篇1

當你的班級裏，沒有真心，沒有包容，沒有温暖，你會怎麼做？

有的，只是虛偽。“喂！我借點東西”甲在給我借東西。可是我不願意借給他，因為他經常借，而且不還。

“不行，這是你第幾次了？”我搖搖頭。甲不滿地盯着我，開口道:“切，沒勁。”我歎了口氣，繼續寫作業。

又一個課間。一位膽小的同學被別人欺負着。一位同學給他起外號:“喂！你覺得，雞窩頭，膽小鬼，這兩個名稱哪個更適合你？”男同學嘴裏帶着鄙夷的語氣。

其他人哈哈大笑。“你別太過分”那位同學很久才憋出一句話。“哈哈哈哈！我覺得兩個都挺適合你！膽子又小，頭髮又像雞窩，乾脆叫膽小雞窩頭好了！噗哈哈哈，真好笑！”

其他人跟着起鬨:“膽小雞窩頭，膽小雞窩頭……哈哈哈哈”那位同學眼圈泛紅，沒有人注意到，因為他們都在笑。

起外號，呵，把自己的快樂建立在別人的痛苦上。

飯後休息，女生們在八卦。

女生A:“誒，告訴你啊，xxx可煩人了，她還缺心眼。上次我就跟她開玩笑説了一句，她就喋喋不休，説我這樣是不對的，講了一大堆，可煩人了！我都不想和她玩了！”女生B:“那你還跟她一起嘻嘻哈哈的。”女生A：“這不是她成績好嗎？考試的時候能祝我一臂之力。”

女生B:“那讓她給我傳紙條啊！”女生A:“這簡單，我回去跟她説不就行了，咱倆繼續聊，還有xx，小氣得不行……”

呵，説人壞話，表面上好，暗地裏不知道什麼樣呢。這就是虛偽的友誼。

呵，考試作弊，這是在自欺欺人！到真正考試的時候能讓你抄嗎？要靠自己的努力。

考試時，班裏80%的人在傳紙條。互交眼神，互對暗語。然而有一部分人是靠自己的努力在答題。考完試後你問問自己，你對得起自己的良心嗎？考試就是讓你抄的嗎？難道父母來學校就是讓你抄題來了嗎？

還有的同學週末的時候跟不檢點的人出去玩，學壞了很多東西。以至於，在家裏跟父母頂嘴；跟父母索要大量金錢；經常惹父母生氣。在學校跟老師頂撞，對老師不禮貌，説老師的不好……

個個同學養成了虛偽對人的習慣了。後來呢？

抄襲的同學，本身他人做得不對，自己也沒抄對。而那些努力做的人，都是自己提前複習好了的，認認真真地做了。不愧對良心，考的而且比抄襲的同學高。

起外號、説壞話的同學，已經遭受孤立了。沒有人再和這些人玩。

而那些不尊重父母老師的人，現在已經知道錯了，正在反省。

不，你錯了。如果你是這麼想的話你就錯了，這個“後來”只是我的嚮往，對班裏的一個美好的嚮往。

虛偽，還在班裏傳遞着……

班級作文 篇2

愛在班級作文

愛是天底下最温馨的字眼，這個世界因為充滿愛而讓我們倍感温暖，我就生活在一個充滿愛的班級裏，那裏的愛無處不在。

老師和同學的愛都凝聚在這個班級裏。當有同學生病的時候，當有同學考試成績不理想的時候，當有同學受到欺負的時候，都會有同學、有老師及時的幫助你、鼓勵你、安慰你，讓你感到你不是一個獨立的個體，你周圍有人在愛着你，這種愛讓你上進，讓你成長，讓你充滿感動和力量。

記得有一次，我感覺渾身發冷，四肢無力，臉色蒼白，被我的同桌發現了，他摸了一下我的額頭，説：你發燒了，快到醫務室去看一下吧。然後不由分説，就把我拖到醫務室，讓醫生給我開了點藥。我正在難受時，看見我們班主任王老師跑步從外邊進了醫務室，當知道我怕打針時，老師給我講了一個小故事，告訴我要堅強，從來不敢打針的我第一次在打針時沒有哭，中午時，因為爸爸媽媽沒在家，老師又從外邊給我送來了雞蛋麪，我流着眼淚吃這充滿愛的面。

還有一次，我考試成績不理想，自己情緒很差，甚至一度失去信心，無心學習，我的同桌發現了，他告訴我：你是一個很聰明的女孩，只要你再認真一些，下次一定能取得好成績。一句話點出了我的缺點，我仔細一想，自己不就是因為粗心大意才沒考好嗎，於是重新找到了自信，並在接下來的考試中取得了好成績。

這就是我的班級，一個充滿愛的班級，我為自己生活在這樣一個集體而感到自豪。

班級作文 篇3

在當今社會中，科技發達，人類進步，還有那户人家養雞、養鴨、養狗······除了那些農民伯伯，人們只知道玩手機玩電腦，卻不去接觸接觸動物，我希望同學們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，相信你們一定會有很大的啟發的!

這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一隻小斑點狗，卻告訴李彥寬這隻小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物，李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時，李彥寬班上來了一位新老師，她非常支持同學們養寵物，就這樣，李彥寬開始了他的“寵物之旅”。

當然李彥寬在養寵物的時一定發生了精彩的部分，我可不會放過任意一個細節的！因為牛牛並不是李彥寬的，李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹，李彥寬便實施了“綁架計劃”！他們班的“冬瓜大總統”將牛牛帶回了自己家，鬧出了不少笑話呢！

還有一次，有一天早上，鬧鐘剛響一聲，“小燕子”便醒了過來，牛牛“汪汪汪”的叫了起來，一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬着李彥寬的褲腳，把他拽到了門前，牛牛搖搖了尾巴，似乎在向李彥寬邀功，他一看門前有隻死老鼠便罵了牛牛。

人與動物之間也是很有緣分的哦！我們要善待動物哦！

班級作文 篇4

來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗户擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛，活潑上進的充滿活力的團體。

開學第三天，學校讓我們去操場上清除雜草。於是，我們的班主任劉教師就帶着我們來到了操場，在她的帶領下，大家都乾的熱火朝天。由於草中有很多的刺，有很多同學都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想幹了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認真地幹着，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續努力地幹了起來。最終由於大家同心協力，我們最終把草都清理乾淨了。

看！我的`新班級是多麼的棒啊！

班級作文 篇5

日子一天一天從手指間滑過，轉眼間已經過去一週了。一週前，我來到這個學校――油田一中國中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望着陌生的教師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位國小同學坐在座位上向我揮手，我彷彿看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，於是，下定決心必須要交到朋友。

我原以為，這一週不會好過的。然而，並非如此。這一週，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數學鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風行，邱教師嚴肅認真，教地理的毛教師温柔似水……總之他們都是好教師。

班級就像皇宮，總少不了宮鬥，避免不了鬧彆扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班裏也有温暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫務室，還有人跑去告訴教師。

我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――七年級七班，我喜歡他。

班級作文 篇6

星期五中午，我們五（3）班出現了一個突發狀況，與此同時，班級中的“女漢子”也誕生了。現在就讓我來為你們講述一下吧。

中午，同學們吃完午飯陸續回到教室。張浩也不例外，當他靠着牆壁往自己的座位走去時，下意識地碰了一下窗簾。這時，窗簾“哄”地一下倒了下來。見到這情景，大家都被嚇了一跳，不約而同地説：“張浩，你完了，第一組要被扣成零分了！”

班長立即把班主任謝老師叫了過來。謝老師見此景也被嚇了一跳，又一臉嚴肅地問：“你們看怎麼辦？”教室裏靜默了三秒鐘之後，大家提議要自己裝窗簾。謝老師看着我們滿臉真誠的樣子，微笑着問：“那哪個同學願意爬上去把窗簾裝好？”男同學幾乎都舉手了，謝老師從中選出了個子最高的潘賢民。只見他一下子就跳了上去，只可惜夠不着。

同學們看到老師失望的樣子，就想到了一個好辦法，讓楊柳依上唄。楊柳依雖然是女生，但個子比班中任何一個男生都高。她小心翼翼地爬上窗台，用力地踮起腳，拼盡了全力，只可惜還差好大一截。

正當我們無計可施的時候，班長吳裕婷給我們提了一個絕妙的辦法，把兩張桌子拼起來，再在桌子上放一把椅子，這樣，高度可就增加了一大截呀！楊柳依再一次站了上來，她拿着窗簾杆，正一下一下地向上鈎。此時我看到，楊柳依的腳在發抖，我們的心都提到了嗓子眼。為了減輕楊柳依手中所承受的窗簾重量，兩位男同學主動抱起了拖在地上的窗簾布。

這時，不知是在誰的帶領下，教室裏響起了“楊柳依，加油”的吶喊聲，漸漸地，窗簾杆離窗簾孔越來越近了：6釐米……3釐米……2釐米……Yes！窗簾被我們裝好了！我們心中的大石頭終於落地了！同時我們也為楊柳依而歡呼。

最後，謝老師把“女漢子”的稱號賜給了楊柳依。