美麗心靈作文12篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的美麗心靈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗心靈作文1

世界上，最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈，最讓我印象深刻的是公交車上那位讓座的醜姐姐。

那一天，我和媽媽還有弟弟一起去嘉善玩，在公交車上，我很無聊，只能看窗外的風景，車子到了西塘那一站的時候，車停了下來，我看了車門口，走上來兩位姐姐，走在前面的長得很一般，臉上痘痘很多，穿了一件很老土的衣服，腳上穿了一雙很舊的運動鞋，而走在後面的那位姐姐就不同了，身上穿着粉紅色的套裝，腳上穿了一雙高跟鞋，脖子上戴了一條鑽石項鍊，耳朵裏塞着MP3，她從我身旁走過的時候，我能聞出她的身上還噴了香水呢！

兩位姐姐找到了座位，都是靠車窗的單座，一前一後，過了一會兒，又到了一站，我看見一位頭髮花白的老太太跌跌撞撞地走了上來，似乎站也站不穩，於是，她對坐在前面的那位漂亮姐姐説：“小姑娘，能不能給我讓個座。”可那位漂亮姐姐好像沒聽見似的，翹着二郎腿，繼續聽着MP3，嘴巴里還哼着歌，眼睛始終看着窗外，而坐在後面的那位姐姐卻連忙站起身來，扶着老太太讓她坐自己的那個座位，並對她説：“老奶奶，您坐吧！我比你年輕，站一會沒事的。”老太太非常感激地看着她，車上的人朝那位姐姐投去了讚許的目光，我心想：這位姐姐人品還蠻好的，我要向她學習

通過這件事，我明白了一個道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美！

美麗心靈作文2

世界上每一種事物都存在着美，鳥兒有靚麗的羽毛，太陽有燦爛的光輝，大海有滾滾波濤，而人的美卻遠遠超過了這些。因為人的美不是來源於表面，而是來自於心靈。

美，是你困難時伸出的援助之手，是災難來臨時用自己的生命挽救了他人。美如同一首感人的詩篇，感化着我們每一個人的心靈。你記得嗎？在汶川大地震中，一位年輕的教師把十幾個孩子從死神手裏救了出來，當那位教師第三次跑進教學樓時，房屋突然倒塌，他那年輕而鮮活的生命卻永遠定格在那個瞬間。這是多麼偉大的壯舉，這是多麼美麗的心靈！

美，是勤勤懇懇地勞作，任勞任怨地奉獻。當行走在大街小巷之時，你常常會看到一個個熟悉的身影——那便是環衞工人。他們生活在社會的最底層，卻年復一年、日復一日地從事着一種平凡而偉大的職業。不論是颳風下雨，不論是嚴寒酷暑，他們總是任勞任怨地工作着，沒有一絲不滿，沒有一句怨言，他們用自己的實際行動為我們美麗的城市獻出了自己的一份力量。雖然那力量十分渺小，但小到一個巷子，大到一個城市都離不開他們。我們周圍的環境之所以這麼美麗，那是因為他們在無私奉獻着，這一切是他們用汗水換來的。雖然，他們的外表可能不怎麼瀟灑，也不怎麼漂亮，但他們的心靈卻是如此的美麗。

美，無處不在。它如同一股和煦的春風，緩緩地吹散你心中的陰霾，使你快樂又充實。

美麗心靈作文3

温馨幸福的生活是我們每一個人的夢想！而要讓夢想成真的話，就需要我們擁有一顆美麗的心靈和不懈的從我做起、從小事做起的努力！

記得那是一個下雨的星期天，我正在去同學家的路上，在到達同學家的那一棟樓底，我正收起雨傘準備上樓時，看到一位花白頭髮的老奶奶，手裏拿着一個圓滾滾的垃圾袋，在樓道口緩慢的徘徊，而且她那刻滿皺紋的臉上露出了焦急的神情。我感到有點莫名其妙，於是我走過去問老奶奶：“老奶奶您好，您怎麼了？有沒有什麼需要我幫忙的嗎？”“小朋友你好，我是要去仍垃圾的。可是現在外面雨下得不小，而我下樓時也忘記了帶雨傘；再回去拿傘吧，而我上下樓也太累了。現在想等雨下得小一點就去丟垃圾。”説着，她“唉”的歎了一口氣，“歲月不饒人啦！”

見到此種情形，我心想：這老奶奶年紀大了，腿腳不利索，多上下一次樓也不方便，這雨看來也不是一時半會能夠停下來。還是讓我來幫助她送到小區的垃圾站吧！想到這兒，我就笑着説：“老奶奶，讓我去丟垃圾吧！正好我有雨傘。”説着我撐開雨傘，接過老奶奶的垃圾袋，邁開大步走進了雨中。身後還傳來老奶奶感慨的聲音：“小姑娘，謝謝你喲！”

正是因為我們美麗的心靈和熱心腸的行動，大家一起匯聚社會的正能量，才讓中國變得美麗，讓上海更具魅力！點滴的幫助，從自我開始吧，幸福需要我們一起去創造！

美麗心靈作文4

世界上，最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈，最讓我印象深刻的是公交車上那位讓座的醜姐姐。

那一天，我和媽媽還有弟弟一起去人民公園玩，在公交車上，我很無聊，只能看窗外的風景，車子到了客運站那一站的時候，車停了下來，我看了車門口，走上來兩位姐姐，走在前面的長得很一般，臉上痘痘很多，穿了一件很老土的衣服，腳上穿了一雙很舊的運動鞋，而走在後面的那位姐姐就不同了，身上穿着粉紅色的套裝，腳上穿了一雙高跟鞋，脖子上戴了一條鑽石項鍊，耳朵裏塞着MP3，她從我身旁走過的時候，我能聞出她的身上還噴了香水呢！

兩位姐姐找到了座位，都是靠車窗的單座，一前一後，過了一會兒，又到了一站，我看見一位頭髮花白的老太太跌跌撞撞地走了上來，似乎站也站不穩，於是，她對坐在前面的那位漂亮姐姐説：“小姑娘，能不能給我讓個座。”可那位漂亮姐姐好像沒聽見似的，翹着二郎腿，繼續聽着MP3，嘴巴里還哼着歌，眼睛始終看着窗外，而坐在後面的那位姐姐卻連忙站起身來，扶着老太太讓她坐自己的那個座位，並對她説：“老奶奶，您坐吧！我比你年輕，站一會沒事的。”老太太非常感激地看着她，車上的人朝那位姐姐投去了讚許的目光，我心想：這位姐姐人品還真好的，我要向她學習

通過這件事，我明白了一個道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美!

　　美麗心靈作文5

沒有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們任何人都可以擁有美麗心靈。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。

我們班的`xx同學，正是這樣一個擁有着美麗心靈的人。xx同學是我們班的學習委員，長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相，然而他的成績好，他的人也好。成績好，是他能夠連任三年我們班學習委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。

他人怎麼好呢？不單單是他樂於助人，他還非常的善良。在我們班裏遇到許多不可調和的矛盾時，他總是會站出來自己抗着，把所有的錯誤都抗在自己的身在，只為暫時緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來了之後，他才會再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態下再把矛盾解開。

在我們班有同學犯了錯，被眾人所唾棄時，他會在閒暇時幫助那個被唾棄的同學，他會用他的善良包容那個同學，直至幫助那個同學改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班裏有個同學因為家裏窮買不起書，那次看見班裏有同學帶了一本他很想看的書，於是他就常常趁大家不在的時候，偷偷去翻開那個同學放在抽屜裏的書，他以為不會有人發現，哪怕他一點兒也沒有將書弄髒，但他還是被書的主人所發現了，接着全班的人都認為他是一個“竊書賊”，除了學習委員之外，所有的人都對這個同學繞道而行。那段日子裏，學習委員就成了那個同學的朋友，陪着他談心，瞭解他為什麼要這麼偷看書，也瞭解他生活中的其他問題。那個同學就這樣，在學習委員的幫助下慢慢走出了這件事兒。

如果不是學習委員的美麗心靈，那位同學後來的人生又會怎麼樣呢？我想，有着這顆美麗心靈影響着他的話，他後來的人生只會因此而變得更好吧！

美麗心靈作文6

那一刻，那個高大的背影為了班級而倒下，令人心酸又難忘。這一刻，我們圍坐在他的病牀前，陪着他聊天談笑，令人温磬又感動。我們之間，架起了一座無形的橋。

目光又轉向那個令人心酸的下午。他是我們的體育委員，體育成績本來就不錯的他進入了100米決賽，並且成為極有可能爭奪冠軍的最佳人選。在同學們期待的目光中，在老師激勵的話語中他站在百米跑道上。可事實總是不盡人意，就在他離終點只有20米時，卻重重的摔在地上。在所有人惋惜又憐憫的目光中，他又重新爬起，跌跌撞撞咬牙衝過了終點。第二天他又得參加200米決賽，同學們都為他擔憂，老師也再三也勸導，可他只是回頭一笑，深呼吸幾次後便踏上跑道。發令槍一響，他便馳騁在跑道上，在其他人都在驚歎於他的速度時，只有我們知道他是忍着痛咬着牙在堅持。那一刻，我們的心靈被深深觸動了。在他以第一名衝邊終點時，終於重重鬆了一口氣，放心地倒在地上。之後也因為傷勢過重住進了醫院。

在如此優秀榜樣的帶領下，我們受到極大的震撼，並且得到了無了限動力。每一個人在比賽中都是竭盡全力，想放棄，想停止時，想想他的品質，突然感覺眼前都沒有困難了，取而代之的是力量和動力。運動會結束後，同學們自發的帶着禮物和一顆感動的心去探望他。無形之間，他與我們之間架起一座橋，那是一

座友愛之橋，它讓我們心靈相通，互相鼓勵，直至我們最後取得優秀的成績。

是啊，心中有一座愛的橋樑，它將水遠矗立在同學心中，永不倒塌。

美麗心靈作文7

安琪既是一位美麗的天使又是一位全能的才女。她最受男生歡迎，卻不受女生歡迎，原因無它，這一切都是安琪自己的智慧和美貌惹的禍。美貌遭到嫉妒，智慧遭到排斥，這使她原本曲曲折折的命運變得更加坎坷多變，比如安琪只有成羣的仰慕者，卻沒有一個知心朋友。沒有哪一個女生願意和她同桌，沒有哪一個女生願意和她做朋友，沒有哪一個女生願意和她一起吃飯，評“三好學生”的時候更沒有女生選她，她在人羣中像一隻既高貴又優雅而且孤獨的白天鵝。可她對這些並不介意，也不為此沮喪而是更加發奮學習。而這又促進了她和女生們之間的矛盾深化了。學校要把報送名額送給安琪，可事情來了一個一百八十度的大轉彎，報送名額給了王雲。這些都是女生忌妒的結果。然而誰會想到這給美麗的天使背後隱藏着一個不為人知的祕密：安琪得了心臟病。直道她住院治療，祕密才被揭開。女生們改變了對安琪的看法，而且去醫院探望了安琪。不幸的是，安琪不久就離開了！

我讀後，不僅被主人公對命運的抗爭所感動，同時也感到了作者失去同學的悲痛之情，惋惜之心，還有悔恨之痛。主人公十幾年來與病魔抗爭，從不向病魔屈服，頑強的活了下來，並爭分奪秒地努力學習，不在意自己是個病人，力求當一個正常人。她那種樂觀的態度，橫溢的才華以及令人痛惜的病逝，給人一種淒厲之美。這種美德毀滅給人們心靈上造成了極大的震撼，可以説是人物命運和人物精神的兩重矛盾衝突。安琪一個人自小面對死亡的威脅還是那樣豁達，足見其堅韌難道。這在我們日常生活是一種非常少見的精神。

這篇作品的主題不僅僅是歌頌安琪那種與病魔抗爭到底，心靈美的高尚品德以及豁達態度，同時讚揚了母愛的偉大。

美麗心靈作文8

其實我們身邊有許許多多的心靈，都是美的心靈，只有我們仔細發現，勇於發現，才能看到他們的美。美麗的心靈是怎樣的？是純潔的，天真無暇的。擁有美麗心靈的人助人為樂。誰幫助陌生人，誰就擁有美麗的心靈！

在我身邊就有這樣的一個例子：春節了，爸爸媽媽帶我去上海遊玩，在路上，我看見有一位叔叔抱着一位孩子上了車，這位叔叔看起來像位外地人，他手上的寶寶臉紅紅的，好像看見我們這些乘客有些不好意思，還呆呆的吮吸着大拇指。“哇——————”突然，小寶寶哭了，這位叔叔急的像熱鍋上的螞蟻，他一定沒帶過孩子吧，連怎麼哄孩子都不知道。叔叔是站着的，一手拿孩子，一手抓欄杆。這時，媽媽拉了拉我的手，讓我轉過頭，我轉過頭，看着媽媽説：“怎麼了？”“你去把那位叔叔叫過來坐你的位子。”“什麼，我坐哪？”“坐我腿上。”媽媽答道。我心裏像有兩個小人再吵，一個説：“快去啊，做一個好事有什麼難為情的。”另一個説：“幹嘛非要搶着幹好事，不管的話，多省心。”“小奚，快去啊。”我鼓起勇氣，走向叔叔。“叔叔。”叔叔轉過頭，笑着説：“怎麼了？”“你坐到我的位子上吧。”“啊，哦，謝謝啊，小朋友。”然後叔叔就跟着我坐上位子。乘客議論紛紛，都説：“這樣的好孩子，值得學習！”

你們現在知道了吧，那個擁有美麗心靈的人是我媽媽，沒有她，我能收到這些讚揚和誇獎嗎，這些應該是屬於媽媽的，而不是我的！

美麗心靈作文9

一個寒冷的冬天，冷風吹在臉上像刀刮一樣。大街上，人們縮着脖子，行色匆匆。

“啊，媽媽。”一個大約五六歲的小女孩的聲音出現在了馬路上。

“怎麼了？”牽着她手的中年婦女疑惑地問。“媽媽，你看那位姐姐怎麼了？”小女孩手指向了跪在馬路邊的一位十七八歲的小姑娘。“別管那麼多，好冷，快走吧。”中年婦女拉起小女孩的手就走。小女孩有些遲疑了，哀求道：“媽媽，你給我念念那位姐姐面前的那張紙，好不好？”中年婦女拗不過小女孩，走了過去，給她念道：“考上重點高中，父母欠債逃，無錢付學費，望好人幫忙。”唸完後，婦女拉着小姑娘就走。“媽媽，我們不去吃肯德基了，好嗎？”小女孩輕聲説。“不吃了？為什麼？你不是很餓嗎？”婦女驚訝地問。小女孩回答：“媽媽，我想把吃肯德基的錢捐給這位姐姐。”婦女愣了一下，彎下腰，對小姑娘小聲説：“傻孩子，別管這些，騙人的。”“媽媽，那個姐姐好可憐，我真不想吃了，你就把那錢給她吧！我求您了……”小女孩苦苦哀求。最後，中年婦女同意捐給個姐姐50元錢，小女孩臉上露出滿意的笑容。

這一切都被我這個旁觀者看在了眼裏，我十分感動。最啊，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我突然覺得小女孩真美！她真摯而又誠懇的話語，一遍一遍迴盪在我耳邊，像一縷春風融化了我冰冷的心，使每個人的心都暖洋洋的，使這個冬天，不再寒冷。

美麗心靈作文10

美，在每個人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會有不一樣的美。有人説，藍天最美;有人説，星星最美;也有人説，鮮花最美而，我卻説心靈最美!

現在，讓我給你們講個故事吧：

夏日炎炎，太陽玩火地烘烤着大地。人們紛紛來到海邊尋找久違的清涼。海里，一羣孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個雪白的浪花打來，把一個孩子捲進海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因為他們不懂水性。這時，岸邊一位姑娘匆匆跑來，連忙脱掉鞋子，跳進海里。很快，姑娘就到達那小男孩的身邊。她費力的拖着孩子，快要到岸邊時，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來。孩子得救了，她卻因為用力過度而用力過多而永遠沉睡在海底……

這個其貌不揚的女孩叫唐熙，是位在校大學生。唐熙的樣子並不出眾，但她的性為卻感動了所有在場的人。在她的身上，有一個不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒有這份愛心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會冒生命危險去救人。

朋友，也許你平平常常、默默無聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會永遠的持久下去，永遠閃耀動人的光芒，永不會被人遺忘。

美麗心靈作文11

誠實是心靈開出最美麗的花。高爾基曾説過：“誠實是人生永遠最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠實的事，這件事給我留下了深刻的記憶。

那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學校，當我忙得正起勁時，同學們都圍上來了。大家都覺得非常好玩，他們問我一個多少錢，要讓我幫他們買，本來一個一元錢，可就在這時，我腦瓜一轉念，脱口而出2元一個，同學們紛紛拿出2元錢給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個同學叫我幫他買小玩具，這次我可以淨賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢本領而洋洋得意，心裏盤算着這些錢該怎麼花呢?後來又有一些同學叫我買玩具，我又賺了幾十元。我開始很開心，後來心裏有些不安，我心裏暗想這錢能花得心安理得麼?如果同學知道我這樣欺騙了他們，他們會怎麼看我呢?這錢我沒敢花，放在那裏，成了我的一塊心病。

“5.12”地震後，學校組織同學們給災區同學捐款，同學們都捐出了自己的零花錢，我想這是我改正錯誤的最佳時機，經過激烈的思想鬥爭，我下決心把真相告訴大家，同學們聽了，開始有些生氣，後來看到我態度誠懇，都原諒了我。我提出來要把那些錢捐

出去，幫助災區同學重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心裏終於坦然了。

“言必信，行必果。”只有你對別人信守承諾，別人才會對你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任，真誠才是人際關係是最寶貴的財富。在今後的日子裏，我一定會讓誠信的美德守護着我，健康快樂地成長。

美麗心靈作文12

每天我上學時，都會路過一個十字路口，我常常看見一個穿着綠衣服，戴着綠帽子的交通協管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持着交通。此時，一股敬意油然而生，我佩服他不管嚴冬還是酷暑，堅守着自己的崗位，更佩服他對這份職業的盡心盡責。

有一天，我去上學，經過那個路口時，已經是紅燈了，此時，一位中年婦女帶着一個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語重心長地説：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕着去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧。”“謝謝，今天遇到好心人了。” 放學時，我又經過那個路口，碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前衝，交通協管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用教育的口吻説道：“小夥子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃飽了飯沒事幹？少管閒事！闖紅燈又怎麼了？你管得着嗎……”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育？可那個交通協管員沒有一丁點兒的生氣，語重心長地説：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有個小夥子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭着喊爸爸……”年輕人聽了，一聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一隻熟透了的紅蘋果，他向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這麼大的後果，真是對不起。”

看着這一幕幕，我真佩服交通協管員叔叔，他在看似平凡的崗位上兢兢業業的工作着，用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路的行人，這不正體現着他美好的心靈麼？