國小的同學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小的同學作文，歡迎閲讀與收藏。

國小的同學作文1

國小時光揮之即去了，但我仍記得我國小六年級時的同桌——黃鎮偉。

他，長得很高，身材很魁梧，他身上最突出的標誌就是他頭上的飛機頭，已及他滿臉的青春豆——他二，三年級時曾拿自己那骯髒的，被人丟在地上踩的文具盒擦臉，因此留下了這麼多彈坑……

他，學習不好，整天和他的一幫死黨在學校裏混，但他並不為自己的成績不好而感到見不得人，整天仍舊嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。經常惹得老師們一有風吹草動就心驚膽顫的，上數學課發呆，上語文課補昨天晚上的作業，科學課上氣得老師説不出話，他的日子就是這樣。

他，是班上苦力活的“炮灰”沒次大掃除，他都衝在第一線，每次大掃除一開始，他就擰起水桶衝進衞生間裏提水，為大掃除的成功，為班級的清潔貢獻了許多，讓班級裏擦窗户，拖地板的同學送來許多的水源。

他，是讓同學們感到快樂的`笑星，英語課上老師教劇院的單詞，説到這個單詞叫劇院時，他哈哈大笑，笑着説：“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學鬨堂大笑，英語老師氣昏了頭……

他，帶給我的更是多，他天天帶給我歡笑，現在畢業了，再也不能見面了，但我會記住一位好朋友，就讓歲月的流逝見證我們之間不朽的友誼吧！

國小的同學作文2

王虹小同學：

你好！

現在你是不是還很苦惱？沒關係，當你看了我的信，一定會高興起來的。我讀過你的信，我能理解你的心情，因為我也有過你這樣的經歷。

在讀國小的時候，全國教師節即將來臨之際，我們都給班主任買了禮物，而我，只在一張薄薄的彩紙上寫上幾個字，又在旁邊精心設計了一些圖案。當同學送班主任禮物時，我拿着輕飄飄的賀卡感到有些難為情，當同學向我投來異樣的目光時，心裏難受極了。一個星期下來，學習成績一下子下降了許多。

當有一天，在上語文課的時候，老師説：“雖然你的賀卡很簡單，但這張賀卡充滿了真誠的祝福，比什麼都珍貴。”聽到這裏，我高興地從座位上跳了起來。

王虹，真正的友誼不會因為這點小事而破碎，你只要去向他們解釋一下，同學會原諒你的。

你要記住同學交往是快樂的，同學交談是真誠的，我要把這兩句話送給你。

祝

心情愉快

學習進步

國小的同學作文3

“媽媽，她欺負我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱天下的小辜。連老師都管不了他，怎麼説他都不聽，從2.18日開學以來，只見他在班裏哭過兩回。我可真是佩服他。

小辜説氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂呵呵的，你倒快被氣糊塗了。有一次，班裏的小黃管理員（不是我）在自習課上管理這個調皮的小辜，小辜他就沒事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的黑名單，等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候，把名字給擦掉了，獨自在那裏樂，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！＂全班笑聲不停，再過一會兒，小黃管理員實在忍不住，就拿粉筆準備打小辜，小辜還沒有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽，她欺負我！＂全班又是一陣暴笑。

這就是我們班人稱天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼：小辜！

國小的同學作文4

一天，清晨大雨一直下着，同學本來準備等大雨過後才去學校。可雨不但沒有停，反而越下越大。同學們無奈打起傘去上學，可一到門口，小同學們擠在乾的地方紛紛的討論着。一個小同學害怕地説：“怎麼辦，馬上要上課了，我怎麼過去呢!我鞋子又不能踩水，如果遲到了，老師又要批評我，我又被罰站。”另一個小同學馬上接着説：“我褲子又要打濕。”

王強看到了，又看了看手錶，馬上上課了。王強安安靜靜，不怕遲到的想辦法，細心數了一下人，突然靈機一動，叫了很多同學，都是五六年級的大哥哥。王強説：“你們每人背一個小同學，注意安全。”校長表揚了王強。

國小的同學作文5

幫助同學學習，是一件非常快樂的事情。不但自己人把功課重新複習一遍，而且被幫助的同學就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

在一天早上，我剛到學校，語文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎麼已經知道成績並正在訂正了?從貴東口裏得知，語文老師讓他們先訂正試卷，因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步，所以才讓我們來教他們的。

我看見貴東正為一道題發呆。仔細一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語，平時要多看書，才能積累多詞語，對這類題才會做。”貴東若有所思地想了想，點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東：“霎時是什麼意思?”貴東搖搖頭。我啟發他：“霎時就是‘很快、非常快’的意思，想想還有什麼詞的意思是跟這個相近的?”貴東猶豫一下，説：“馬上”，我再次啟發他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什麼詞比這個更恰當?”“嗯，對了，是‘剎時’”貴東興奮地説。我豎起母指誇他答得對!後面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對了，我也欣喜地笑了!

我想：以後，班上成績稍差的同學都有人幫助的話，那我們班的整體成績就會提高，老師也就不會那麼辛苦了。想着想着，我甜甜地笑……

國小的同學作文6

下課了，同學們像一羣快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺着眉，一會兒搔搔頭皮，一會兒用手託着下巴，絞勁腦汁地想，可怎麼也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。

“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧!”我發現了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，於是，我又仔仔細細的給崔永康講一遍，崔永康終於恍然大悟，知道怎麼做了。

還有一次，因為王宇鵬美術書沒有帶，所以心裏很着急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。於是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎麼啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低着頭，小聲地説了一句：“恩。”“那我借你吧!”我熱情地説。他疑惑地説：“那你不就沒書了嗎?”“沒關係的啦，我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿，就把書硬塞進他的手裏。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。

我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留餘香。幫助別人，也給自己帶來快樂。