九年級寫事作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的九年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。

九年級寫事作文1

“我愛你”這句話有多少人憋在心裏，有多少人選擇沉默，有多少人並非真心。愛，有母愛，老師的愛，同學的愛……

我非常喜歡看到老師笑，因為我覺得老師的愛最純潔。“春蠶到死絲方盡，蠟燭淚始幹”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。

在學校我學習成績並不理想，老師就每天輔導我，還幫我補課。

她是我們的語文老師，也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。

一天，我上課不知不覺的就睡着了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭説：“怎麼，不舒服麼？”

我從睡夢中驚醒，她並沒有罵我，我在她温柔的話語中聽出她很關心我。這一個，我的眼淚在眼眶裏打仗，我強忍着，努力的聽她講課。

下課鈴聲響了，大家都陸陸續續走到教室外面。老師緩緩走來，温和得説：“沒關係的，老師小時候也試過呀，你放學後來一下我辦公室，我幫你補補，知識是一定要學的，知道了麼？”

我連忙點頭，心想“老師，我只是個差生。幹嘛對不那麼好呀？”

放學後我來到老師那，她就將今天在課堂上的話再説的一次。我感動得説不出話，我望着她。

最後，我終於説了出口：“老師，為什麼對我那麼好，我只是個差生啊！”

“不，你們每個人在老師心裏都是好學生，老師的職責就是教書育人，就要盡職盡責！”

這番話，我輕輕顫動了一下。我猛得抱着老師説：“老師，我愛你，我以後一定好好學習“。

“老師也愛你啊”。

愛是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛你。

九年級寫事作文2

“池塘邊的榕樹上，夏天的知了在哭泣……”聽着歌曲《童年》，我想起了童年時的一件有趣的事情。

那是我五歲時暑假的一個下午。我媽媽帶我去了海灘。走在沙灘上，我突然感到腳下一痛，踩到了什麼東西。我回到海邊的旅館去看我的腳。

"這隻被一隻小螃蟹抓住了。"媽媽説。所以她揉了揉我的腳。我想起了一個主意：捉弄螃蟹。

第二天早上，我抓了幾隻小螃蟹，把它們放進瓶子裏，嘲笑它們。當我打開瓶子試圖逗它時，它突然爬出來嚇了我一跳。我立即後退了兩三步。它跳過去，掐了我一下，然後消失在沙子裏。

我很生氣。他跑到房間，抓起沙堡的小鏟子，跑到沙灘上。他一直在小螃蟹消失的地方挖啊挖。沙子被一個接一個地剷掉了。當他出不去的時候，他就挖樓梯。

這時，小螃蟹突然出現在我的腳下。我用鏟子蓋住了它。“明白了！我們有！”我高興地哭了。但是當我拿起鏟子把它扔到地上時，下面出現了一個洞，我又歎了口氣。我回到酒店，喊了一聲“哇”。

母親一聽到哭聲就跑出了房間。她莫名其妙地問我，“怎麼了？你不是在沙灘上玩嗎？你為什麼進來哭？”我不得不實話實説，但是我媽媽突然大笑起來，對我説：“傻孩子，你會讓這裏的每個人都笑的！有些小螃蟹可以鑽孔，可以在海灘上向下鑽。”我含糊地點點頭，説道，“哦！原來是這樣！”他也咧嘴一笑。

看！童年是多麼有趣啊！

九年級寫事作文3

在現實生活中，使我感動的事實在太多太多，我不為金錢感動，我不為名利感動，我不為一份貴重的禮物而感動……，能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

“凱凱，上體育課後，脱掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心” ……，這是我上學時媽媽經常囑咐我的話，這話真是太平常不過了，但從這些樸實無華的話語中，透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子裏，老師的關心;同班同學無私幫助，雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動萬分。時隔多時，但現在回想起來，還記憶猶新。

有一次中午放學，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發現我不在，顧不上自己吃飯，餓着肚子一路去找我，教室裏找了二遍沒找到，又去“永和豆漿店”找，還是不見我的蹤影，急得團團轉，最後試着向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場。事後我得知爸爸為了找我，下午一點多才吃中飯的，真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎的喜悦，沒有當明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事，讓我真正體會到了人間的真情，正是這一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。

九年級寫事作文4

細雨如絲的冬天，是那麼寒風刺骨，在這寒冷的天氣中，那一幕，讓我久久不能忘記。

那天下午，天空中飄着小雨，我拿着雨傘走在回家的路上。寒風殘忍地吹過我的臉頰，使我感到非常冰冷。路上人來人往，每一個人都冷得把手口袋裏，甚至還有人冷得戴上了帽子。這時，我看見一個衣衫襤褸的乞丐趴在我的面前，他的兩隻手臂全都裸露出來，他滿手通紅，皮膚全都爆開，還有一絲絲的血跡，雨水打濕了他破爛的衣服，他看起來全身無力，只能靜靜地趴在那裏。他的前方有一個小鐵盒，裏面裝着幾個一元硬幣。看到這一幕，我感到十分揪心，這麼惡劣的天氣竟然還有乞丐出現在街頭，我看着他能感受到他有多麼冷，他是那麼可憐，可當時的我卻不懂得憐憫，面對這個無助的乞丐，我只是視而不見。

這時，我看到一個小女孩出現在這個乞丐的旁邊，仔細地看着這個乞丐，那個乞丐無力地趴在小女孩面前，頭始終都沒有抬起來。小女孩緩慢地走到乞丐身旁，蹲在乞丐旁，依依不捨地把手上的小傘放在乞丐的頭頂上，然後迅速站起來，奔跑在小雨中，漸漸消失在街道上。那一幕，讓我久久不能忘記。

每當想起那一幕，我都感到十分愧疚，那個小女孩是那麼的小，但她有一顆善良的心。或許她會被她的父母責備，或許她會因淋雨而感冒，但她並沒有在意這些。相比我的視而不見，小女孩是那麼的高尚。

現在，每當看到路邊無家可歸的乞丐，我總能把買文具剩下的一點零錢捐獻出來幫助他們，小女孩的善良感染了我，那一幕也時常在我腦海中浮現。

九年級寫事作文5

每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。

有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業做好後，我心裏產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀!平時他們還會囉哩囉嗦地吵個不停，現在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到牀上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到牀底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶着媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學着整理。好一通努力之後，滿頭大汗的我終於睡在了牀上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在牀是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡着了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經筋疲力盡了吧!就這樣我躺在牀上靜靜地想着，不由自主流下了感動的眼淚，我在心裏默默地説：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經很久沒和見你説話了……” 有時，我靜靜地望着鬧鐘裏的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走着，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。

媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您説：“您辛苦了，我一定會認真學習的!”

九年級寫事作文6

暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經地説：“噓，姐姐你看，有小刺蝟。”我一看，還真有隻身穿墨綠色大衣的小“刺蝟”呢，它靜靜地趴在那裏。原來是個仙人球!它頭上還“插”着一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸着這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時，我的心裏冒出一個念頭，為什麼仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過來説，仙人球的“老家”開始也是個氣候濕熱的地方，那時它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。後來氣候突然發生了變化，淨刮乾熱風，很少下雨。仙人球為了保住自己身體裏的水分，使它們儘量少被蒸發掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體裏還長出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發達的根，深深地扎到土裏去吸收水分。

哥哥還給我講了一個傳説：古時候，一位藏傳法師要到西域，經過一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤着大地。他差點要昏過去，後來看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

九年級寫事作文7

元旦假期的第二天，早上天氣還不錯，陽光暖暖的照着大地。可是，到了傍晚就漸漸的冷起來了。寒風呼呼地颳着，一個勁地衝着窗户縫，好像想鑽進屋來呈一下兇，坐在屋裏就聽到“嗚嗚”的吼叫聲。

這樣的天氣誰都想守在家裏的空調房裏，看看電視，聽聽音樂。爸爸卻説要去江乾區巡查一下。“啊？爸爸，你還要去哪裏啊？”我好奇地問。爸爸笑着説：“走，願意和我一起去看看另外一類人的生活嗎？”我什麼也沒想就説：“好啊，好啊！”

在路上，爸爸才和我解釋説：“在這樣天寒地凍的時候，有一些流浪乞討在外的人，沒有住的地方，沒有防寒設施，我們就要去看看他們在外面過的怎麼樣。”“那他們一定很冷呢！”我裝作很心疼的樣子説。爸爸確心情很沉重的説：“孩子，到了現場你就知道了”。

我們開車走了好多地方，印象最深的算是老汽車東站了，有一個老爺爺，在寒冷的冬天，一個人孤零零坐在路邊，一邊抽煙一邊守護着自己撿來的破爛，爸爸上去問寒問暖，老人家笑笑説：“老於你又來了？我還行你就不要操心了”，爸爸再三勸説讓他到救助站，老爺爺就是不肯。爸爸沒有辦法，再三交待讓他自己照顧好自己，有情況就打求助電話。爸爸在走回來的路上三步一回頭，心情特別沉重。

風還在呼呼地颳着，沒有一絲想要停下來的意思，可我的心裏卻充滿了濃濃的暖意。

九年級寫事作文8

童年是一首幸福快樂的歌，童年是一幅絢麗多彩的畫。每個人的童年都有許許多多有趣的事，就讓我來給大家説一件我童年的趣事吧。

一天放學後，我和好朋友陳坤偉、陳柏宇在學校門口的亭子裏等候家長。等待的時間有些無聊。陳柏宇説：“今天上午剛下過雨，老師説雨後植物上會有許多蝸牛，不如我們抓蝸牛吧。”我和陳坤緯連聲説好。我們走到學校花基的灌木叢邊，翻找樹葉，尋找蝸牛，很快就找到了2只。我再用手抓住樹枝大力一搖，幾隻可愛的小蝸牛掉下來，就這樣我們找到了六七隻蝸牛。

陳坤緯提議道：“不如我們來玩蝸牛賽跑的遊戲吧。”我聽了興奮地説：“蝸牛賽跑遊戲，好主意！怎麼玩？”陳坤緯説：“每人挑選一隻蝸牛作為選手，把蝸牛放在離自己50釐米遠的地方，誰的蝸牛先到達主人的身邊誰就勝利。”我們開始挑選參賽蝸牛了。陳坤偉和陳柏宇都選了一個大蝸牛，而我卻選了一個不大不小的蝸牛。遊戲開始了，陳坤偉的蝸牛遙遙，他有些洋洋得意，對我們説：“看，我的蝸牛多厲害！”但沒過幾分鐘，不知為什麼，陳坤偉的蝸牛突然縮進殼裏，一動不動了。陳坤偉着急地對蝸牛説：“喂，蝸牛大哥，別睡覺呀，趕緊走呀！”可是蝸牛卻依然一動不動。我們和陳伯宇哈哈大笑起來。我和陳伯宇的蝸牛漸漸地都超過了陳坤偉的蝸牛。最後，竟然是我的小蝸牛最先到達了終點，我開心極了。

到現在想起這件事我就想開懷大笑！這就是我的童年趣事，我的美好時光！

九年級寫事作文9

隨着一陣歡快地鬧鐘聲，我睜開了熟睡的雙眼，新的一天開始了。

今天，我格外高興，媽媽説：“我的臉都笑成一朵花。"是啊，我怎能不高興呢，今天開學啦！

一起牀我收拾完畢後，背上昨晚就準備好的書包，邁着輕盈的腳步來到我熟悉的學校。

上到二樓走進班級。只見同學們已經圍在一起，談笑風生，一派熱鬧的景象。每位同學都恨不得把寒假裏所有趣事一口氣説出來，讓大家也分享他的快樂。突然不知哪位同學説：“杜老師來了。”我們立刻把目光都投向温柔而又博學多才的杜老師身上，杜老師笑盈盈向我們走來，看上去還是那麼漂亮。

很快，緊張而又有序的工作開始了。我們三位班幹部首先把寒假作業收齊，緊接着我要在短短的十分鐘寫出寒假總結，奮筆疾書，勢如破竹，不一會兒，就大功告成了，馬上交到大隊部。繼而我又到大隊部開開學典禮，一個寒假做好人好事的同學可真不少，很多人都受到了表揚。最後開展大掃除，同學們個個勁頭十足，室內室外都被我們打掃得一塵不染，看上去煥然一新！

新的學期開始了，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，假期就是加油站，讓我們在同一起跑線上，衝刺到最後的勝利！

讓我們大聲地對自己説：一年之計在於春，新的學期，我們準備好了！

九年級寫事作文10

上個星期，我們班上了一節體育公開課。公開課顧名思義，就是對外開放的課，奓山中學的老師，領導過來參觀。在這之前，老師就跟我們説過：“公開課不是每個班都有，學校選我們班上這節課，就是因為我們班有紀律，講規矩。”聽了這句話，我暗自下定決心：一定要把這節公開課上好，不辜負學校對我們的期望。

星期二，我們期盼已久的公開課終於到了。在上課前幾分鐘，我們穿着統一的校服在教室門前排好隊，準備迎接公開課的到來。“叮鈴鈴……”上課鈴響，我們排着整齊的隊伍向操場走去，“稍息，立正，報數……”老師一系統的口號喊完，我們站得端端正正，一動不動，等待老師的號令。

“好的，同學們，我們今天要上一節體育課，內容是籃球的運球，投球，希望大家積極配合。”我一聽這句話，興趣就來了，因為籃球是我最喜歡的運動。老師説先舉行一場比賽，看哪個隊先把球傳到自己隊員手裏，哪個隊就贏。隨着老師一聲令下，各個隊領頭的人匆忙拿起球，遞給後面的人，如此循環。我們後面的同學就大聲喊：“加油！加油！”只見女生隊的球傳掉了，速度明顯慢了下來，我們男生兩個隊進行激烈的爭逐，最後，另外一支男生隊惜敗。“耶！我們贏了！”我大聲喊道。

大半節課過去了，上課的最後老師與我們玩了遊戲，把球放在腦袋上，擺個造型。有人提議擺個“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終於把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結這節課的知識。“下課！”“老師再見！”

一節體育公開課在一陣熱烈的掌聲中圓滿結束。

九年級寫事作文11

鯨魚是保護動物，國際禁止捕殺，人們紛紛加入保護鯨魚的行動中。有一天我聽到了這樣一則令人震驚的新聞。

日本無視國際禁令，大肆捕殺三百三十三頭鯨魚，其中包括二百頭已經懷孕的母鯨。鯨雖然屬於哺乳動物，但卻終身沐浴於大海。它們完全適應海中的生活。不管是南極海域還是北冰洋，也不管是赤道水域或沿岸海區，都是它們的活動疆域。鯨魚體型龐大，最大的鯨魚體長可達30米，體重約190噸。它的壽命一般都在20—100年之間。它的'性格温順，大多數以魚和蝦為食，對人類和船隻不會造成威脅。鯨繁殖緩慢，一般每年一次，每胎只產一崽。鯨是一種感情豐富的動物，它和人類一樣有着自己的社羣關係，靠着美妙動聽的歌聲互相交流。鯨魚渾身都是寶，導致人類對其大量捕殺，鯨類也由於海洋捕撈和生存環境的退化數量急劇減少。日本多次打着“科研用途”的幌子，長期捕殺鯨魚。那些捕獲的鯨魚肉卻出現在當地的超市，並按身體部位明碼標價。即使捕鯨禁令多次下達，死去的鯨最終還是出現在日本民眾的餐盤上。

日本捕殺鯨魚的行為引起了全球的公憤，肆意捕殺不僅造成了物種的滅絕，還影響了海洋生態的平衡。人類過度的海上活動給海洋環境帶來了嚴重的污染，致使大量鯨類擱淺自殺。讓我們共同加入到保護動物的行動中。

九年級寫事作文12

開學啦，我們的個子都長高了許多。連平時在班中較矮的我也長到了1。43米。老師常説：“人長大了就自然會長高，但長不長知識就要靠自己了。”這句話深深的印在了我的腦海裏。在上一個學期的期末考試中，我的數學免考，英語考了96分，語文只有86分。我最不好的一項就是語文，媽媽説我的理解能力差，所以讓我做閲讀題。寒假的作業很多所以我總是期盼着上學，心想：上學可沒這麼多的作業。

在寒假裏，我沒有感到一絲的輕鬆。因為我一直被關在一到組織自由的大門裏。我在家中有時看看電視，有時自言自語。我還經常坐在窗台上看着一片片綠油油的草坪，草叢中露出了五顏六色的花朵。清風呼呼的總我的臉上吹過他給我帶來了一絲的清涼。我心中頓時感到了一絲自然的美。這種自然的美讓我想到了我在學校時的歡樂。所以我一直在盼望開學的那一天。

那一天終於被我盼到了，我很早就起了牀，刷完牙、洗完臉、吃完早餐後。我急速的換上了一個多月沒穿的校服，雖然是舊了點，但我還是挺喜歡的。我收拾好老師在假期佈置的作業，背上一個多月沒背的書包。精神飽滿的和媽媽走出了阻止自由的門。破門而出的感覺令我有一種説不出的喜悦，我興高采烈的走向學校，當我跨入學校的大門時，就像走進了一所快樂的門，就像走進了一所既可以學習又可以娛樂的大門。我走進五六班的教室，回到了我的座位上，班上傳來了一個壞消息我們班的龍思璇走了。大家有一種説不出的傷心。上課啦！叮叮叮叮……鈴聲響了起來，我們端正的坐在位子上。老師説：“我們來讀第一課《草原》。”小鳥在窗外聽見了我們的朗讀聲便快速飛來，嘰嘰喳喳的叫着。大家就這樣給美麗的開始畫上了圓滿的句號。