【推薦】四年級故事作文300字八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級故事作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文300字 篇1

這是在一個放學的下午，我的神情顯得有些落魄。

當我走在一個回家的路上，見到了一位老婆婆，她是拾廢品的，還起了一輛三輪車。我繞在邊上走，忽然，廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下，然後下意識的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆説了幾句感謝我的話並看着我離開。聽到老婆婆説的感謝我的話，我心裏感到一陣暖流，然後我又靜靜地走在路上思考。我的腦子裏又閃過了一個深刻的道理：幫助別人，快樂自己；幫助別人做有用的事，做有用的的人，死也要重於泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因為這個問題已經困擾我很多天了，所以我自己少了了幾分的嬉戲，多了幾分的落魄。如果一個人一生過着平常的生活，而這個人也不知道幫助別人，也不做做一個有用的人，那麼那個人沒有明白人生的意義，那個人枉過了這一生。如果一個人也過着平常的生活，但他知道幫助別人，做一個有用的人，儘管他不為人知，但他已經知道了人生的意義，他把這一生都過得十分有意義。

所以，我也要做有用的人，明白人生的意義，把這一生過得有意義。這個意義讓我可以受益終身。

四年級故事作文300字 篇2

柳樹發了芽，桃樹開了花，春姑娘踏着輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時多了一個鳥窩。裏面住着四個燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一隻小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望着鳥巢裏的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。

一隻小貓悄無聲息地走到小燕子的身後。它搖着尾巴，用好奇的目光看着小燕子，叫了一聲，並沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫着，好像在説：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫着：“好呀”！

小紅放學回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經過。回家拿了一條魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包紮、治療，打算等它痊癒之後送回家。

經過幾天細心地治療，小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團聚，小紅很欣慰。

後來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴説，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。

四年級故事作文300字 篇3

小木偶擁有人類所有的表情後，非常高興，便想回家告訴老木匠這件開心的事情，於是它走上回家的路。滿面春風的小木偶踏着輕快的步子大步向前走，眼睛閃爍着温和的光。忽然，它遠遠看見老木匠的房子火光沖天，大家圍在四周，卻沒有一個人敢衝進房子裏把老木匠救出來，情況十分危急。

這時，議論紛紛的人們眼前突然閃過一個敏捷的身影，那“人”正是小木偶。小木偶衝進房子以後，冒着火勢揹着老木匠衝出來後，老木匠還好，可小木偶卻被火燒得傷痕累累，像個黑木炭一樣，它剛出來就倒在了地上。

這時，藍鼻子小女巫又及時趕到了，她用魔杖點了一下小木偶的頭，小木偶身上的傷痕就完全消失了。

“小木偶，你有一顆善良，捨己為人的心靈，這比什麼都寶貴，所以我要讓你成為一個真正的人！”小女巫説完，又用魔杖在小木偶頭上點了幾下。這時，奇蹟發生了！小木偶變成了一個健康、活潑、可愛的小男孩了！

小男孩和老木匠又動手蓋了一座舒適的新房子，從此過上了幸福、快樂的日子。

四年級故事作文300字 篇4

從前，在一個樹木茂密，鳥語花香的森林裏，住着兩個雙胞胎小松鼠。姐姐叫雅雅，妹妹叫麗麗。姐姐善良樸實，妹妹愛面子。

一天，麗麗去拜訪兔子先生。她走在路上，突然摔了一跤，原來是老虎在亂丟西瓜皮。麗麗説：你不能亂丟垃圾！老虎卻説：你隨我！反正森林又不是我打掃！要不然你和我比賽跑步，如果你贏了，我就再也不亂丟垃圾，如果我贏了，你就隨我。麗麗雖然知道自己跑不過老虎，可是為了面子，她勉強答應了。

麗麗回到家，急忙的對姐姐説：姐姐，姐姐，怎麼辦，怎麼辦呀？雅雅説：別急別急，慢慢説。麗麗把事情複述了一遍。雅雅歎了一口氣：哎，你怎麼還是那麼愛面子啊？麗麗説：我以後再也不這樣了，你幫幫我吧。雅雅轉了轉眼珠子，説：不如我們這樣。

到了比賽那天，老虎得意的想：這場比賽我肯定贏了！槍聲“砰”的響了一聲，老虎就開始飛奔起來。麗麗還在慢吞吞的走。此時此刻，雅雅已經在終點等老虎了。

老虎跑到了終點，看到眼前的這一幕，大驚失色的説：你……怎麼……跑的……這……這麼……快？

雅雅説：這場比賽我贏了！你要遵守承諾哦。

從此以後，老虎再也不能亂丟垃圾了，麗麗也改掉了愛面子的習慣。

四年級故事作文300字 篇5

一張照片就會有一個故事。在我的相冊裏，有一張放了很久的照片，記載着我媽媽打雪仗時，我正被雪球打中的情景。

那天，雪後初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖着樹上的'積雪，天上飄着美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列。可爸爸卻拿起相機説是要拍一些精彩動作。我只好跟媽媽開戰。“戰鬥”開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連頸項裏也是雪。我沒有急着還擊，只是不斷積累雪球，等媽媽正去抓起雪球時，我便把積攢的雪球全發出去。可惜的是，我一個也沒投中，媽媽幸災樂禍，爸爸説：“真沒勁，連個精彩動作都沒有。”媽媽汲取了我的經驗，也很少發球，我們的手上的雪球都滿了，全發出去了，我這次的技術還可以，打中了一兩個，但媽媽呢，把我打得很重，正當雪球有我身上開花時，爸爸在那一瞬間按下了快門。使我捱打的歡樂情景成為了永久的記憶。·

現在，只要我一看見這張照片，我就抑制不住內心的喜悦，那玩雪，打雪仗的情景就立刻浮現在我的腦海裏。

四年級故事作文300字 篇6

翻開記憶的相冊，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶裏。

在一次暑假裏，烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉的河裏洗澡，一到那裏把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心裏滿是怒火，我要買幾個漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個石碑，上面寫着“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫着“請不要隨地扔垃圾”.我脱下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進了河裏，喝了一口髒水，又吐了出來，通過了這一次的教訓，我在水邊豎起了一個石碑寫着“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個小木板，上面寫“小心地滑”。

通過這次洗澡，我受到很大的啟發，一定要保護生態環境。安全是我們國小生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生後就已經晚了，只能給家人親人帶來更多的痛苦。

合上記憶的相冊，精彩的畫面雖然已遠離，但卻時刻浮現在我的腦海裏，從未褪色。

四年級故事作文300字 篇7

嗨！大家好！我是一朵小小的蒲公英，聽媽媽説：“明天我們要離開家，獨自過生活了。”我很傷心。

第二天我很早就起了牀，我整理好衣物時夥伴們也起來了，我問他們去哪裏？夥伴們搖搖手説：“我們也不知道。”這時媽媽也起來了，她給我們每人一把降落傘説：“你們可以離開家去獨自生活了。”忽然，一陣春風吹來，把我和夥伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄，不知在空中飄蕩了多少時間。我們來到了一片大森林，那裏有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。

忽然，走來一個小女孩，她把我小心翼翼地捧起來，用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄，覺得很好玩。但我受不了，請求她放了我，她彷彿聽見了我的求情，鬆手放了我，可是我的夥伴們他們已經離開了我。

我被風吹到了另一片大森林，大樹媽媽撐着綠雨傘給我遮陽，小草弟弟和小花姐姐跟着我玩，真快樂。我想：就在這裏安家吧，這裏風景優美。你看，有清清的小溪、綠色的森林和無數不知名的五彩繽紛花草等。這裏的夥伴既善良又美麗，還很誠實，所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個名為：幸福、快樂、誠實的森林。從此我們大家過着幸福、快樂的生活。

四年級故事作文300字 篇8

我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

那次，媽媽要去市場買菜，擔心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進書店，我就一頭鑽進書裏。

我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界裏，成為了書博士似的。“啊！”我叫着，我喜歡的名人故事全都在這裏，有一代偉人《的故事》，還有無數名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應有盡有。

我正津津有味的讀着，忽然有人拍了我的肩膀，我心裏好煩，心想真討厭，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家，我説什麼也不肯走。媽媽硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴裏還不停的説着：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。

我喜歡書，我喜歡讀名人故事。