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【熱門】戰爭作文400字6篇

作文1.74W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的戰爭作文400字6篇,歡迎大家分享。

【熱門】戰爭作文400字6篇

戰爭作文400字 篇1

我渴望和平。於是在一個靜悄悄的黎明,我放飛了一隻白鴿。它銜着橄欖枝向着和平飛去了。可是,世界會和平嗎?“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣淒厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄於世的美國的寧靜。失去親人的人們望着一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥倖逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面,心裏直呼喚:和平,你在哪兒?

“9.11”後,美國採取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰爭的喧囂在這裏驟響。難民們流離失所,飢寒交迫,遠在萬里之遙的我,是多麼同情這些無辜的人們啊。

我渴望和平,渴望一沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂裏,有着高度發達的物質文明與精神文明,無論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋樑。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有鉅額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向着未來,向着宇宙。噢,和平像看不完的畫,是寫不盡的詩!

我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手裏捧着一隻和平鴿,“譁”——億萬只白鴿一齊展翅高飛,向着美好的明天,向着和平飛翔,飛翔。

戰爭作文400字 篇2

當我醒來的時候,發現四周全是我軍的屍體,似乎只有我生存下來,我拿起槍,我想知道在我暈的時候發生了什麼事,我沒有目的的亂走,在路程中有無數的雙方的屍體,這到底發生了什麼事?

我不求其他東西,只求一個載具,當我不知走了多久,聽到吵鬧聲,於是我在一個隱蔽的地方一看,人族正在與蟲族戰鬥,奇怪,蟲族不是已經消滅了嗎?為了讓人族在這場戰鬥中勝利,而為了不被發現,我準備用光速步槍一個個秒死蟲族,“休,休,休”光速步槍把蟲族一個個秒了,最後人族生存了下來,我跑到倖存者裏問一個人:“這裏發生了什麼?”那位倖存者説:“一看你就是周軒鋭上校吧,這裏剛才突然地震了,有些地蹋了,而塌了的`地就冒出了蟲族,我們是總部派來增援的,並讓在這個名單上的人進行安裝斯巴達鎧甲,你就是其中的一位,而能穿上斯巴達鎧甲的只有100人。”我相信了他,因為他的胸上掛着的是少尉徽章,我進去了他們的基地,然後又進入一個武裝區的一個房間,然後就進行安裝斯巴達鎧甲,當然在安裝過程中肯定會痛,不過為了國家,我就是死了也心甘情願。

不知過了多久,我安裝好了斯巴達鎧甲,我起來,啊,斯巴達鎧甲好重,第一次適應不了,那為少尉對我説:“周軒鋭,為了讓你快速適應這個斯巴達鎧甲,去模擬訓練室把。”

戰爭作文400字 篇3

一架架轟炸機盤旋在中國領土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗瀰漫着整個上海的天空。

一架架轟炸機像飢餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,屍橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一隻玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

小男孩的父母去哪能了呢?他們為了保護小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時,小男孩的爸爸媽媽正抱着他在人羣中穿梭。這時,天空上突然出現了一架升降機,人羣頓時沸騰起來,可他們哪是炸*和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷裏擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

戰爭作文400字 篇4

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無辜的生命。從美國記者拍下的照片來看,一個滿身是血又不滿週歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的屍體,沒有一個活着的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流衝散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……

如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”,發現了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發現,把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰士,加入到抗日戰爭的隊伍中,保衞自己曾經受人欺負的祖國。

這個照片讓我懂得了落後就要捱打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼籲,我會説:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰爭!”

文章很有説服力,也發人深思。從寫作上來説,文章融情於景,邊繪景邊抒情,主題凝鍊、集中,議論深刻、有力,讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,語言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來,作者借景抒情,託物詠志,很有特色。-->

戰爭作文400字 篇5

戰爭是從古至今擴大領土最直接,最有力的手段。每當爆發一場大戰爭便意味着一次改朝換代,那麼戰爭到底是好是壞呢?

先從醫學上來説,戰爭讓整個醫學界有損有獲。收穫在:戰爭中的很多武器對醫學方面有很多貢獻,讓人們思想中無藥可救的病日漸變少。損在於:難道這些殺人武器也算是治病救人的良方?這玷污了,醫生身上白大褂的純潔,讓白衣天使的裙下多了一絲血色,而這只是名譽的損,真正的損在於:一次次的戰爭讓許多戰士受傷,而醫療的人員常常目睹一個個英勇的戰士從自己面前倒下,一個個靈魂哭泣的步入天堂或地獄。

再從人民角度來説同樣,戰爭具有雙面性。比如:戰爭能讓一個民族團結對抗敵人,鞏固民心,增強民族凝聚力,同時還能使一些英雄從中湧現出來,俗話説:“亂世出英雄。”但戰爭同樣會給人民、國家帶來危害,也使人心恐慌,民心不一。給莊稼、牲畜繁殖帶來不便和毀壞。

對文明古蹟也是。戰爭中轟炸、掃射能使古老的藝術毀於一旦,讓宏偉的建築一一瓦解。但藝術品的消失讓人們更加記住了老祖宗智慧的結晶,讓人們心中豎起一座座雄偉的豐碑。讓實際生活中千瘡百的建築在人們心中卻完好無損。

戰爭沒有真正意義上的好與壞,戰爭和很多事情一樣,具有雙面性,不能一概而論的認為戰爭好,或不好,有時需換個角度看問題,同樣也需要換個角度看戰爭。

戰爭作文400字 篇6

一隻老鼠偷偷摸摸地出來偷東西。

它爬到了桌子上,因為太餓了,把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺,眼睛閃閃發光,心想:好一個美味呀!於是,它朝鉛筆爬去,鉛筆驚恐萬分地説:“你要幹什麼?”老鼠想:香腸竟然會説話!它對“香腸”説:“我要把你吃掉!”説着,就把鉛筆拖回了洞裏。

鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的長老——鉛筆盒。長老説:“可惡老鼠!全體出動,討伐老鼠!”到了老鼠洞口後,鋼筆怒吼道:“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衞兵説:“鉛筆?你在説什麼呢?我們沒有鉛筆,有也不會還!”這句話激怒了鋼筆,它要全軍進攻,老鼠們也英勇地抵抗,不甘示弱。

這時,那隻躲在後面的老鼠發現那不是香腸,而是鉛筆。老鼠把事實告訴了鉛筆,鉛筆這才知道老鼠沒有惡意。但外面已經打得不可開交了,鉛筆、鋼筆們混成一團,不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨,老鼠們衝過去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。

就在那千鈞一髮之際,鉛筆出現在洞口,朝大家喊:“停!這是場誤會!”然後一五一十把真相告訴了大家。終於,它們握手言和成了好朋友,還不時互相幫助。小老鼠們還主動幫小主人“削”鉛筆換取獎勵呢!

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