實用的放飛童年作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的放飛童年作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放飛童年作文 篇1

一個沒有夢想、沒有志向、生活沒有目標的人，無論他所擁有的外在因素多麼優越，自身綜合素質多麼優異，都只能使他最後淪為平庸，永遠也無法實現自己人生的價值，到達成功的彼岸。

只要心有夢，美麗就不再遙遠。每個人都應該擁有一個夢想。夢想，就是一個人在自己有限的生命過程中實現，最終擁有的能力、地位、智慧、物質財富和精神思想，以及對社會和人類文明所作的貢獻，而體現出來的人生價值和生存意義。立志，就是樹立一個實現這個夢想的、堅定的決心，這是每一個想實現自身價值的人首先要做的事情。

偉大的夢想成就偉大的人，美妙的夢想給你一個美妙的人生。

什麼樣的夢想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢想就是一個人運用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類社會歷史的變遷中發出主動作用，而其力量足以在其所活動的領域內產生重大的影響，並在人類文明的歷史上留下施惠於後人因而值得懷念的業績。所有達到這種業績而為人類文明作出貢獻的人就是這裏所指的偉人。

比如，你想成為一位偉大的科學家，經過多年努力工作，發現一個自然規律或創造發明了一項新的技術或事物，足以改善全人類或大多數人的生存條件和生活水平，其影響也是長遠的。那麼，夢想就會因此而偉大，而你，就會成為偉大的人。你的夢想是當一名偉大的政治領袖，就得為人類文明的和平進程而努力，並推動人類文明有序的穩定前進，從而拯救並改變許多人的命運，惠及以後的許多代人，這樣，你才會顯得偉大。

這類夢想有很多，不一而足。每一個已經成就歷史的偉人，都是因為有一個正確的、偉大的夢想而偉大。只要樹立一個偉大的夢想和實現夢想的決心，相信，下一個偉人就是你!至於所謂的偉人的界定，不是本書內容所涉及的範圍。

放飛童年作文 篇2

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。青春飛揚的我們，更是如此，我們堅信，十年苦讀，不言放棄，正是為着心中那五彩斑斕的夢。

春選擇小草，因為他清新自然;冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我們選擇補習，因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風雨過後，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽光的激情!

在哪繁花似錦的六月，我們失敗過，但我們不言放棄，我們註定要滿懷激情，要唱響青春的最強音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實現心中未實現的夢想，為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐，就會變得神聖。

追逐夢想的過程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心説過。“成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”

多彩年華，青春閃亮，年輕意味着奮鬥，意味着要為未來儲備知識和力量。此刻應該選擇奮鬥，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時代所付出的心血與汗水，必會成為一生受用不盡的寶貴財富。

只要心無旁騖，不斷錘鍊能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢想花朵，才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時，也許會發現，一路走來的各種艱辛，都會沉澱為美好的回憶。

當然，大學聯考也不是通往夢想的唯一途徑。相對於大學聯考成績，堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德，更重要的人生財富。大學聯考不只是考查知識水平，更考驗道德人格和紀律素養。無論大學聯考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。

我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經歷。記得從前的日子裏，面對學習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不願也不能啊!記得有位哲人説過：“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的，世界上處處有陽光，但陽光總在風雨後。最美的心靈也必須經歷考驗。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風，我們不怕生活給我們的諸多考驗，因為無數次的經歷給了我們一個堅定不變的信仰：堅強的`面對一切，總會有陽光燦爛“那一天”!

衷心祝願我們高三補習的所有同學放都飛激情的青春夢想，照亮前方的路，開啟未來!成功必將屬於我們。

放飛童年作文 篇3

友人周威寄來一部書稿，是中國文聯出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒芸竹為其插圖配畫。故，此書集對他的家庭來説具有非凡的意義。

説實話，剛剛拿到書稿時，我也作過這樣的揣測：在全民湧現“出書熱”的今天，這本書也許跟千千萬萬的自費書籍一樣，只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個十歲的孩子，又如何寫得出多麼出類拔萃的文章呢？

然而，事實遠遠出乎我的意料。

當我用一天時間，一氣呵成地讀完這部書稿時，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄着一個孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內心世界的精神家園。在這裏，我讀到了一個聰明、善良、陽光、幸福的少年對生活的獨特感悟，對事物的細微觀察，對世界的初步認知與真切感懷，還有他對問題的“犀利”見解和對未來的理想憧憬。《小蝸牛開店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動》等篇章，寓情於理，寓理於事，作者的機智和哲思得到充分體現，頗有經典童話的影響和啟迪；而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運用簡樸、白描式的語言，通過對動物世界的觀察與純真、浪漫的認知過程，把小俊熹的善良和愛心展現得淋漓盡致。在《種綠豆》裏，作者對生活觀察細緻入微，敍事鞭辟入裏，讓人心生感歎；《我的小金魚》、《關於花的聯想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同於成人的浪漫紛繁的內心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語》、《我的爸爸》、《媽媽是個拖拉機》等作品，雖是一組常見的記人敍事作文題目，按説一般低年級學生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機巧靈動，人物鮮活風趣，文章以小見大，平中見奇，令人拍案叫絕！

俊熹不僅善作文，而且會寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》裏寫道：“當我一回頭/發現/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容裏……”在看似恬淡、平實的文字背後，卻湧出了汩汩清泉般的詩情，純淨、透明、晶瑩奪目，尤其是結句畫龍點睛，餘味無窮。

任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》裏，就充分運用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長城、金字塔拆開了，就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇，卻飽含着作者“語欲盡而意不止”的文學思想。

讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無法相信這部書稿出自一個十歲的孩子之手。當聽説俊熹已經在公開報刊發表作品20多篇，並先後獲得“温州市第五屆中國小生作文大賽一等獎”和“葉聖陶”杯中國小生聽説讀寫大賽二等獎的消息後，我又釋然了。我相信，這些成績來自於長期良好環境的薰陶和有意識的興趣培養，來自於他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對萬事萬物充滿新奇和感知。

晴空一鶴排雲上，便引詩情至碧霄。浩蕩的春風，總是深情呼喚那些搏擊風雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學起點，只要假以時日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術情趣，繼續勤學不輟，苦練基本功，那麼，相信在不久的將來，又有一顆文學新星冉冉升起！真的，我在期待着這一天！

放飛童年作文 篇4

今天上午，“先烈雄風永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍國小舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動開始了！

聽，那一首首讚美祖國的詩，多麼宏偉響亮！在場的觀眾們也忍不住跟着表演的同學念起了詩，有的還鼓起了掌……接下來是學生代表們我市領導帶上了紅領巾。之後，大隊長及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地迴盪在烈士紀念碑的上空……

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心絃的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學校的美好時光；書法表演那濃郁的中國文化氣息使人彷彿置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多麼令人陶醉在其中啊！

時間匆匆地過去，這次的大隊主題活動結束了！那一場場表演使我久久不能忘懷！