【實用】趣事五年級的作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的趣事五年級的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

趣事五年級的作文 篇1

我的童年是在鄉下的姥姥家度過的。那是一個快樂而又充實的童年。在鄉下我有許多許多的好朋友，在那裏我可以做任何想幹的事。

我是一個很愛吃的女生，我最愛在瓜果成熟的季節裏去和夥伴們去地裏挖地瓜，然後在地裏挖一個坑，找一些稻草點上火，把還熱的稻草灰和地瓜一起放入坑中，蓋上土。然後我們就會很有耐心的坐在地上或是站在一邊，等着那香噴噴的地瓜“出土”。好不容易等到地瓜熟了，我們立馬把熱乎乎的地瓜掰開，人人分一塊吃，不管地瓜有多燙。雖然有時候地瓜還有一點不熟，但是我們完全不會在意，還會津津有味的吃着。

我最喜歡在雨前或是雨後的夏天，我會和夥伴們一起去村子後的林子裏採蘑菇。我們會挎一個用竹條編的小籃子，像自在的鳥一樣在林子裏穿梭，尋找着蘑菇。蘑菇有很多種，有又細又長的蘑菇，又渾身雪白的蘑菇，有各種各樣的小蘑菇，也有好吃的紅蘑菇，這種蘑菇的中間是紅色的，邊緣是棕色的，好看又好吃。

我和小夥伴們不時會辦一場派對，我們自己用自己掏的鳥蛋，採的蘑菇和從自家帶來的食材自己做飯。然後狂歡，想幹什麼就幹什麼。

我愛我的童年，這是我一生中無法忘卻的記憶，是留在歲月中無法忘記的童真。

趣事五年級的作文 篇2

童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的……

在我六歲那年的一天，我去到外婆家。四歲的表妹一見我，就高興極了。她拉着我的手説：“姐姐，我們出去玩遊戲好嗎？”我毫不猶疑地點了點頭。

我們飛快地跑到村前的曬穀坪，只見有個老爺爺在曬穀坪前面的草地上放牛。我從小就喜歡牛，一見牛，我高興得甚至忘了跟妹妹玩遊戲的事。我連忙跑到那頭牛的旁邊，小牛發現了我，竟然抬起頭，睜大眼睛看着我們，好像跟我們打招呼似的，一會兒它又低下頭吃草了，它津津有味地吃着路邊的青草。

小表妹看着，歪着腦袋問：“姐姐，這草一定很甜吧？”我不假思索地説：“應該是吧？不然小牛怎麼那麼喜歡吃呢？”老爺爺聽了，笑呵呵地逗着我們説：“是啊！好甜的草呀！”我和小表妹一聽，立刻抓了一把青草塞進嘴裏咬了起來。“哇！好苦呀！”我和表妹異口同聲哭喊着把草吐了出來。小表妹一邊拍着小牛，一邊焦急地説：“小牛牛，你快別吃草了，很苦的……”老爺爺看到這一幕，立刻笑得前俯後仰。他邊笑邊説：“小傻瓜，草是牛的糧食，不是人吃的……”我好奇地問：“為什麼人不能吃？牛卻那麼喜歡吃？”老爺爺説：“跟你們小孩子怎麼説得清呢？回去問你媽媽吧……”我倆只好帶着疑惑離開了。

那天的疑惑，我很快就忘了，唯有我和表妹幼稚地“學小牛吃草”這件事，我至今難忘。

趣事五年級的作文 篇3

星期三，我們上了一節體育課。做完訓練，還有時間，老師就把我們帶到了學校的草坪上，讓我們自由活動，然後，同學們都開始各玩各的遊戲去了。

我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！

我們開始行動了，我在花叢中左衝右撞，終於發現了一隻蝴蝶。那是一隻白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那隻蝴蝶停在花朵上採蜜的時候，我迅速衝了過去，想捉住那隻蝴蝶，結果我抓了個空，蝴蝶發現了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍牆，逃走了，我只好放棄捉那隻蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那裏有一隻蜻蜓！”我們都跑了過去。

尹宸讓我們都退後，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一隻小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。

突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發生什麼事呢？於是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對着頭。它們點着頭，似乎在商量什麼，然後一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結束了。

這節體育課真有趣，大自然真奇妙！

趣事五年級的作文 篇4

暑假生活如一幅畫，定格無數精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍着無數歡樂的音符；暑假生活還如奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉悦之中……

那是炎熱的一天，太陽火辣辣地炙烤着大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個小朋友乘機去游泳館學游泳。説是游泳，倒不如説是在水中嬉戲罷了！

很快我們便脱離了教練的視線，打起了水上籃球。大夥兒在水中你追我趕，不亦樂乎……不知不覺中，我們漸漸偏離了教練的`預定線路，來到了不遠處深1·5米的水域。當時我們的技術也還不夠嫻熟，結果一個個都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來。

教練的順風耳聽到了我們的聲音，火速趕到，黑着臉，把我們一個個臭罵了一頓。因為之前喝了很多水吧，我們都得了恐懼症，像一隻只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄杆，不願下水了。但是教練依然不妥協，準備過來拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來的路還很長，我們願意當你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧。”見教練沒有反應，我們仍然保持原來的態度，就像一座山，巋然不動。

過了一會兒，教練笑眯眯地説：“哈哈，你們願意是吧，那有本事你們就永遠靠在上面！”原來他已想到了“絕招”，居然把欄杆給拆掉啦，還大聲叫着“往下跳”。無奈之下，失去依靠的我們只能裝着一副大義凜然，無所畏懼的樣子，實際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團，雙腳還不停地發抖。縱身一躍，到達水中時才發現，其實並不可怕，簡直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語充滿了整座游泳館。

這件事真是太有趣了，每每想到，我都會情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍衝昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學會了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。

趣事五年級的作文 篇5

記得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就聽見有人大歎息。走進一看，原來是李姨，她正在和媽媽聊天。“李姨，你怎麼了，為什麼好好的要歎氣啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子裏沒墨水。歎……”聽了這句話，我心裏直髮慌。心想：壞了，我的肚子裏不是也沒墨水嗎？突然，我想起媽媽前幾天剛為我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房，找出墨水瓶，擰開瓶蓋子就要往嘴裏送。哪想到我還沒開口喝，就瞧見了這黑黑的，髒兮兮的。這下我可猶豫了；到底喝還是不喝呢？這時我的腦海裏浮現出李姨的面孔，與其長大了找不到工作，還不如現在喝墨水。喝的念頭佔了上風。

我屏住呼吸，正往嘴裏送，這時媽媽進來了，看見我拿着墨水瓶問我於什麼?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。説：“傻孩子，阿姨是小時侯沒錢唸書才學不上文化的。説肚子裏沒墨水只不過是打了個比方。”我恍然大悟，還好我沒有喝，要不然連命都沒了。

這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時候家庭貧困造成的，而現在條件優越的我們應該從小好好學習，打好基礎。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”

趣事五年級的作文 篇6

童年的一件件趣事，像閃閃發光的藍寶石，像晶瑩剔透的珍珠，像潔白無瑕的玉石，像海邊絢麗多彩的貝殼，像春天的花朵那樣美麗。

那年我才五歲，爺爺帶我到海邊玩耍，我望着那深藍色無垠的大海，陣陣略帶鹹腥味迎面吹來的海風，我情不自禁地大叫起來：“多美的大海啊！”我調皮地扯着爺爺的手，撒嬌道：“爺爺，我要大海，我要大海！”爺爺笑了笑，摸了一下鬍子，説：“你將來當一個水兵，大海就是你的了。”我高興地一下子撲到爺爺背上又叫又鬧：“好啊好啊，我有大海了，大海是我的了！”爺爺顫了一下，差點被我弄倒了呢。

接下來，我在十里銀灘玩耍，在海邊又跳又跑，突然一個巨浪襲來，海水濺濕了我的小花鞋，頭上也沾滿了水珠。爺爺馬上拉回我，“孩子，爺爺和你玩一個有趣的遊戲好不好？”爺爺蹲下來問我，“你喜不喜歡北山的寶塔啊？”“喜歡喜歡！”我拍着小手説，“好，爺爺就跟你做一座‘寶塔’！你去挖沙子給我，我來做。”我一把一把得把滴水的沙交到爺爺手上，爺爺的手像攪拌機的出口一樣，沙和水一滴滴往沙地上流，時快時慢，時多時少，時大時小，轉眼間，一座有40多釐米的高的“寶塔”就做成了！一眼看去，還真有點像北山的寶塔呢！“哇！爺爺厲害！好棒呀！”我高興地又蹦又跳，一不留神一腳，這個“寶塔”馬上化為烏有，成了一堆沙子，爺爺風趣地説：“你真是力大無窮，一腳就能把一座寶塔夷為平地！”“爺爺，你壞你壞！”我順手抓起一把沙子，往爺爺身上一扔，爺爺身上馬上“沙點斑斕”，爺爺裝着生氣的樣子説：“不和你玩了！”這下我可上當了，一聽，立刻一個箭步衝上前去，拖着爺爺的一條腿説：“不嘛不嘛！”“好了好了，去拾貝殼囉！”“好啊好啊。”我一蹦一跳地帶頭走。不一會兒，撿到幾個奇形怪狀的貝殼，還捉了一隻活石蟹呢！一不小心給它鉗了一下手指，手一痛，一鬆手，它就滾回海里，一下子逃得無影無蹤了。

朋友，你們説這些事情有不有趣呀？

趣事五年級的作文 篇7

書就是一棵大樹，在炎炎夏日帶給我涼爽；書就是一艘船，帶領我在知識的海洋裏遨遊；書就是一雙翅膀，讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個愛看書的姑娘，我的生活中離不開書。

記得有一次，同學要借給我一本書《我的大盜奶奶》，剛聽到書名是我就興奮不已，這書光聽名字就覺得非常好看。等到放學拿到書，一看到封面上的圖畫，我就變得無法自拔了，暗暗下定決心：今晚我一定要把這本書看完。可是出師就不利啊，本想早早回家開始看書，可老天偏偏與我作對似的，學校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待着，這簡直是是度日如年啊。終於輪到我了，好不容易刷完卡，我趕緊從人羣中擠了出去，飛奔回家。

剛到家，還沒來得及洗手，我就拿出書看了起來。可是，我連板凳都還沒坐熱，奶奶就喊了起來：“舒舒，馬上就要變天了，快來幫奶奶收玉米。”我不情願地答道：“好！”為了能快點看到我心心念唸的書，我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當我剛舒了一口氣，拿起書津津有味地看了一會，姑姑就帶着妹妹來了。姑姑看到我坐在小板凳上看書，便問：“舒舒，你的家庭作業做完了？”“我……我還沒開始做……”我吞吞吐吐地回答道。“那你還有工夫在這裏看閒書，快去做作業。”姑姑的嗓子一下子提高了好幾個分貝。在姑姑的“逼迫”下，我只好乖乖去做作業。但是我的腦子裏，我的心裏都是《我的大盜奶奶》，於是我趁姑姑不注意，就偷偷將課外書放在作業下偷看了起來。無奈，薑還是老的辣，還是被姑姑發現了我的小伎倆。姑姑無情地將我借的書沒收了，即使我萬分捨不得，也只能開始認真做作業了。

我愛書，愛她的美麗；愛她的親切；愛她的神奇。每一本書都像是我的朋友，帶我去往不同的世界。

趣事五年級的作文 篇8

今天，我正在寫作業，發現了一隻小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽説：“不要打死它，它能吃蚊子。”

我聽了媽媽的話，看着它很小的樣子，心想：“你用什麼方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看着它，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，我用棍子把網扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網的地方，好像在説：“用什麼方法把它補好呢?”只見它尾部吐着絲一圈圈轉着，不大一會兒，一個完好的網又呈現在我眼前。

正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟説：“沒有了網，我的蜘蛛可怎麼吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在牀上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉着，尾部拖着的細絲也就隨之纏繞着，一張小巧而精緻的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。

蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以後我一定要把字練好。

趣事五年級的作文 篇9

在我的回憶中，有許許多多的事情。其中一件事是傷心的，也是童趣無知的。事情發生在冬天……

那年，我已經5歲了，可有的事情還是弄不明白。一天，下雪了，那銀白色雪花蓋住了大地，蓋住了光禿禿的樹幹和筆挺的松樹，蓋住了全世界。太陽的光芒照耀着白花花的雪地，反射出耀眼的金光。我開心地跑到雪地盡情玩耍，平平的雪地上凹下去一連串的小腳印。我還找了一根木棍在雪地上作畫，突然，我的腦海裏閃出了一個念頭：要是能堆出個雪人陪我玩該多好！我説幹就幹，拿起了一個小雪球在地上滾呀滾，不一會被我這雙小手已滾圓的雪球變成了大雪球，又速度飛快地滾出了一個小一點的球放到大雪球上面，進行拍拍打打的整理，然後找來了兩個鈕釦當眼睛，一個胡蘿蔔當鼻子，兩個木枝做手臂，一個鐵桶做帽子，大功告成！現在已是傍晚時分，我和小雪人道了聲晚安後便回到了屋內。

第二天一早，我又飛快地跑出屋外去看我的小雪人，結果卻看到了悲傷的一幕：小雪人沒了，只剩下了一灘水和道具。我傷心地哭了，爸爸媽媽忙問我怎麼回事，我一邊哭一邊將事情從頭到尾的説出來了，爸爸媽媽聽我説完之後，哈哈大笑，我嚇了一大跳，媽媽忙説：“那是小雪人融化了。”我不明白，於是媽媽給我講雪的知識。雖然不太明白，但大致知道了小雪人的“去向”，心裏還是稍有些難過。

哈哈，每當回憶起這件事時，都會為無知的我大笑。到今天這件事記憶猶新，我的小時候還真是充滿無窮的樂趣！