2017年江蘇計算機一級考試題庫
計算機應用、信息化的市場經濟和政策法律環境尚待完善,還缺乏有力的技術經濟學政策推動信息技術廣泛應用,信息化的組織領導與管理體制尚待完善與加強,有關市場管理的法律法規、社會信用體系尚未完全建立,電子商務的發展所需要的市場環境尚不完善。
以下是關於江蘇計算機一級考試題庫,歡迎大家參考!
一、選擇題
1). 計算機硬件的組成部分主要包括:運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備和( )
A.控制器
B.顯示器
C.磁盤驅動器
D.鼠標器
正確答案:A
2). 標準ASCII碼用7位二進制位表示一個字符的編碼,那麼ASCII碼字符集共有( )個不同的字符。
A.127
B.128
C.256
D.255
正確答案:B
答案解析:ASCII碼是美國國家信息標準碼,用7位二進制數來表示一個字符的編碼,所以總共可以表示128個不同的字符。
3). 下列術語中,屬於顯示器性能指標的是( )。
A.速度
B.可靠性
C.分辨率
D.精度
正確答案:C
答案解析:分辨率是顯示器的重要技術指標。一般用整個屏幕上光柵的列數與行數乘積(如640*480)來表示,乘積越大,分辨率越高。
4). 在標準ASCII碼錶中,已知英文字母A的ASCII碼是01000001,英文字母F的ASCII碼是
A.01000011
B.01000100
C.01000101
D.01000110
正確答案:D
答案解析:字母A比字母F小5,所以F的碼值是01000001+1+1+1+1+1=01000110.
5). 為了用ISDN技術實現電話撥號方式接入Intemet,除了要具備一條直撥外線和一台性能合適的計算機外,另一個關鍵硬件設備是
A.網卡
B.集線器
C.服務器
D.內置或外置調制解調器(Modem)
正確答案:D
答案解析:調制解調器(Modem)實際上具有兩個功能:調製和解調。調製就是將計算機的數字信號轉換為模擬信號在電話線上進行侍輸;解調就是將模擬信號轉換成數字信號,由於上網時,調製和解調兩個工作必不可少,故生產廠商將兩個功能合做在一台設備中,即調制解調器。
二、基本操作題
1.將考生文件夾下TURO文件夾中的文件刪除。
2.在考生文件夾下KIU文件夾中新建一個名為MING的文件夾。
3.將考生文件夾下INDE文件夾中的文件 設置為只讀和隱藏屬性。
4.將考生文件夾下SOUPHYR文件夾中的文件複製到考生文件夾下PEAG文件夾中。5.搜索考生文件夾中的文件,為其建立一個名為READ的快方式,放在考生文件夾下。
三、字處理題
1.在考生文件夾下,打開文檔,按照要求完成下列操作並以該文件名()保存文檔。
【文檔開始】
常用的網羅互連設備
常用的網羅互連設備主要有:中繼器、網橋、路由器和網關。
中繼器比較簡單,它只對傳送後變弱的信號進行放大和轉發,所以只工作在同一個網羅內部,起到延長介質長度的作用。它丁作在OSI參考模型的第一層(物理層)。
網橋是連接不同類型局域網的橋樑,它工作在 OSI模型的第二層(鏈路層)。它能對802.3以太網、802.4令牌總線網和802.5令牌環網這幾種不同類型的局域網實行網間橋接,實現互相通信;但又能有效地阻止各自網內的通信不會流到別的網羅,避免了“廣播風暴”。
路由器是使用最廣泛的`能將異形網連接在一起的互連設備。它運行在OSI模型的第三層(網羅層),不但能實現LAN與LAN的互連,更能解決體系結構差別很大的LAN與WAN的互連。
網關運行在OSI模型的傳送層及其以上的高層,它能互連各種完全不同體系結構的網羅。它通常以軟件形式存在,比路南器有更大的靈活性,但也更復雜、開銷更大。
【文檔結束】
(1)將文中所有錯詞“網羅”替換為“網絡”;將標題段文字(“常用的網絡互連設備”)設置為二號紅色黑體、居中。
(2)將正文各段文字(“常用的網絡互連設備……開銷更大。”)的中文設置為小四號宋體、英文和數字設置為小四號AriA1字體;各段落懸掛縮進2字符、段前間距0.6行。
(3)將文檔頁面的紙張大小設置為“l6開(1B.4×26釐米)”、上下頁邊距各為3釐米;為文檔添加內容為“教材”的文字水印。
2.在考生文件夾下,打開文檔,按照要求完成下列操作並以該文件名()保存文檔。
【文檔開始】
學號 | 姓名 | 高等數學 | 普通物理 | |
99050201 | 李響 | 87 | 84 | 89 |
99050216 | 高立光 | 62 | 76 | 80 |
99050208 | 王曉明 | 80 | 89 | 82 |
99050211 | 張衞東 | 57 | 73 | 62 |
99050229 | 劉佳 | 91 | 62 | 86 |
99050217 | 趙麗麗 | 66 | 82 | 69 |
99050214 | 吳修萍 | 78 | 85 | 86 |
【文檔結束】
(1)在表格右側增加一列、輸入列標題“平均績”;並在新增列相應單元格內填人左側三門功課平均成績;按“平均成績”列降序排列表格內容。(2)設置表格居中、表格列寬為2.2釐米、行為0.6釐米,表格中第1行文字水平居中、其他各文字中部兩端對齊;設置表格外框線為紅色1.5雙窄線、內框線為紅色1磅單實線。
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