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教師節禮物作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的教師節禮物作文3篇,希望對大家有所幫助。

教師節禮物作文3篇

教師節禮物作文3篇1

每年的教師節都牽動着老師、孩子的心,今年也不例外,離教師節還有十幾天,兒子就在策劃他的教師節禮物了。

那天,他對我説:“媽媽,今年的教師節,我不送花了。”

“哦?為什麼?”“因為街邊賣的那些塑料花太沒品位了。鮮花也不能放時間很長。”呵呵,大了就是不一樣,懂得品位了。

“接着説,你的意思呢?”“我做的賀卡吧,也不好,我覺得……”“你覺得什麼?”“我覺得咱家花瓶裏的花比較好!”呵呵,原來是相中了我做的絲網花啊!就是,懂得欣賞了。看來為了滿足孩子的那份童真,我也只能忍痛割愛了。

“好吧,如果你覺得需要就拿去吧,可是我想知道理由。”

兒子見我鬆口,高興的蹦到我腿上:“因為,第一,您做的花漂亮;第二、這種花不用澆水還一直盛開!因為我們老師很忙,不會因為忘記澆水花就蔫了啊!第四、……”

哼,小嘴還聽甜的,説的條條是理,為了達到目的還把我順便給誇了。

……

可是教師節馬上就到了,兒子卻按兵不動,我忍不住問:“小宇,明天就是教師節了,你準備送什麼給你的老師啊?”兒子坐在沙發上,若有所思,“什麼都不送了,我們老師今天説了,今年過節不收禮!”

哦,原來是這樣,“那你還在那裏琢磨什麼呢?”“我在想”,兒子搖搖頭又點點頭,“我在想,我就用我最好的學習態度和最好的學習成績送給老師做禮物吧!我們老師不是説您已經有了一定小皇冠了嗎,那我也繼續努力,弄一頂小皇冠當做禮物送給她吧!”(兒子説的小皇冠是指博腕的皇冠)

我聽了開心的笑了,把兒子擁入懷抱,突然發現兒子長高了很多,真的長大了。

教師節禮物作文3篇2

在我們教室的黑板旁,掛着一份特殊的禮物,每當李老師和同學們看到它,心裏都會暖洋洋的,那是教師節我們專門送給李老師的……

時間要回到去年教師節前夕,為了給班主任李老師一個驚喜,同學們偷偷排練了一組精彩的節目,準備在教師節那天表演給老師看。

可是天有不測風雲,教師節前夕,李老師連續加班到很晚才回家,有一天下雨天黑,一不小心把腳嚴重扭傷了,醫生讓李老師在家休息一週,這可怎麼辦?難道我們準備好的節目就這樣浪費掉了?我們又該做點什麼呢?同學們聚在一起,七嘴八舌,討論探望李老師的事情,有的同學説買營養品,有的同學説帶上鮮花,最後大家終於一致通過,給李老師準備一份特殊的禮物。

教師節當天,教導主任忽然來我們教室,笑着和我們説:“李老師聽説你們給她準備了節目,下午要來看你們的演出呢!”“真的啊,那太好了……”聽到這突如其來的消息,教室裏立刻炸開了鍋,“我們一定要把節目演好。老師心情好,才會好得快!”

下午下課了,同學們都坐在座位上,黑板上寫着“祝李老師早日康復”幾個大字。李老師終於在家人的攙扶下出現在教室門口,“祝李老師節日快樂!”全班同學起立鼓掌,“謝謝同學們!”李老師微笑着走上講台,看到黑板上寫的字,她開心地説:“只要和你們在一起,我就永遠健康快樂!”“老師,我們給您排練了豐富多彩的節目!”班長説完,我們的表演就開始了。有獨唱,有合唱,還有詩朗誦和舞蹈,李老師一直微笑着給我們鼓掌,好像真的忘記了傷口的疼痛。

節目演完了,我和班長拿着準備好的禮物——一根枴杖:“老師,這是我們送給您的禮物,希望它能減輕您的疼痛,早日康復,早日回到學校、回到教室,我們需要您!”李老師看着枴杖,眼睛濕潤了:“謝謝大家,謝謝同學們,今天是我最快樂、最難忘的一個教師節,我會永遠和大家在一起,謝謝!”李老師竟然給我們躹了一個躬,最後在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲裏,我們送走了李老師。

讓我們吃驚的是,李老師竟然第二天就拄着枴杖,給我們上課了!難道我們的禮物真有神奇的'療效?一週後,李老師把枴杖掛在黑板的旁邊。現在,每當我們看到它,就會想起那個難忘的教師節。一根神奇的枴杖,讓李老師和同學們心連心,它是我們純真師生情誼的最好見證!

教師節禮物作文3篇3

早晨,天氣晴朗、風和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學。半路上,她突然記起:今天是教師節。

提起教師節,小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學們和藹可親,從不打罵同學。同學下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學在校內受傷了,是段老師把他送進醫院;同學生病住院了,是段老師天天去醫院看望他,給他補習功課……她對同學們像對自己的孩子一樣親。想到這裏,小紅就有了一個念頭:送段老師一個教師節禮物,給她一個驚喜。

送什麼禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來。選好了,小紅用自己的橡皮筋把花紮成兩束,拿着花就向學校奔去。

小紅來到老師辦公的窗前,把頭微微向裏一探,正好沒人,這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒裏。桌上,老師眼鏡的鏡片彷彿映出了老師的笑臉。小紅心裏想:老師看了花一定會很高興的。這樣想着,她就回到了教室。

段老師回到辦公室,一下子就看見了筆筒裏那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰送的,但她眼前浮現出一個學生雙手拿着野菊花對她説:“老師,教師節快樂!”

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