【推薦】給我的禮物作文400字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的給我的禮物作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給我的禮物作文400字 篇1

在我生日的時候，爸爸在網上給我買了一塊電手錶，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。

手錶的樣子呈圓形，裏面的錶盤是白色的，在錶盤外邊有一層透明的錶殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發光，在夜裏讓我能清楚地看錶；第二個按鈕的功能是計時和可以調整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日曆用的。我通常都不看我家裏的那本日曆，而是用我的手錶看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘裏讓我起牀的那種功能，別看它小，可發出的聲音可就大了，好像在説：“小主人，快起牀，要不然就遲到了！”

有一次，我早上起牀，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看錶，原來都7：30了，於是我開始跑起來了。最後，差一點就遲到了。

我喜歡我的手錶，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。

爸爸給我手錶的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。

給我的禮物作文400字 篇2

一個陽光明媚的下午，何老師笑容滿面地走進了教室，咦!老師手裏提着一個袋子。這是要幹什麼呀!老師站在講台上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經的對同學們説：“為了報答你們教師節送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什麼?

這下教室可炸開了鍋，王鑫脱口而出説是學習用品，張佳宇也不甘示弱，緊接着説："我猜一定是特產。大家看着他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀念品的。可是老師都笑着搖搖頭，“no,no,no，你們説的都不對。”何老師拆開包裝袋，我們瞪大眼睛看着。啊 !竟然是一塊磚?同學們都失落的看着老師。老師卻笑着説：“這可不是一塊普通的磚。”聽了這句話，我們又精神大振。朝着這塊磚看來看去，到底也沒看出什麼特別的地方。有的同學就開始小聲嘀咕説：“老師就是在騙人。”老師用淡定的語氣説：“彆着急，讓我來給你講講。”它是用粘土做成的，但是後來為什麼就變硬了呢?因為經過不斷的塑形，晾曬，燒製就變成了磚。所以我希望你們在學習上也要向磚一樣。”

雖然何老師的禮物沒什麼特別的，但我們體會到了老師的用心良苦，我們要把老師的話牢記心中。

給我的禮物作文400字 篇3

今天，我們和李老師配合，進行了一次賽課活動，大家都很激動，因為我們代表着學校的榮譽去參加活動。

我們這節課的主題是幸福。當然每個人都有感到幸福的事情，當所有人都講完時我已經不知道自己被感動了多少次，但我卻深深體會到幸福裏面也包含着感動。

最讓我感動的是媽媽的禮物，那禮物不起眼，但是那份禮物卻很特殊。因為那是一本夾子，裏面裝着我兩歲時畫的畫、小時候的照片和介紹，以及小時候媽媽和幼兒園老師寫給我的話，封面還是我自己當時寫的名字，這多麼特殊啊！我簡直沒有想到，因為我早就以為那些東西早都沒有了。

我不得不佩服我兩歲時的想象力，那張我畫的螃蟹，我居然把螃蟹的嘴畫成了愛心形的，也許那時我認為螃蟹缺少愛心才把它的嘴畫成愛心形，還有它的大嵌子，我把它畫成了大剪刀，原來那時我就知道螃蟹的鉗子像剪刀，哈哈，好笑吧！最最可愛的是那夾子裏還有幾張我的手工作品，其中一張是雞蛋殼做的花紋，不禁稱秒啊！

看了這些我情不自禁地有些感動，這些東西已經那麼久了，媽媽能把它們收集起來真不知費了多少心血啊！是呀，我感動我小時候那麼能幹，那麼聰明！但我更感動媽媽從中付出的心血！

給我的'禮物作文400字 篇4

我的九歲生日到了，媽媽送給我的生日禮物是一隻活潑可愛的小狗。我開心極了！

我給小狗取名叫布丁。它長着小小的耳朵。耳朵能聽懂我講的話，它的顏色是金黃色的，看起來滑溜溜的！媽媽説它大概有半歲了！它的鼻子黑不溜秋的，像黑色的墨汁染成的，眼睛大大的，像兩個小圓球水汪汪的，嘴巴小小的，遠看時它的嘴巴就不見了，近看嚇死人了，因為它有着鋒利的牙齒！

他吃東西的時候，我就會逗它。有一次，我拿了一根火腿腸，它的鼻子可靈了，我還沒吃一口，他就“汪汪”的朝我奔跑來，我看它可愛的樣子，摸摸他的光溜溜的黃毛，很有逗逗它的想法！於是，我拿着火腿腸一上一下的在它面前繞來繞去…每次都是它快吃到了，我又繞開了，它快要放棄了，我就給它吃了。就這樣，一根火腿吃完了，又拿了一根！它吃飽了，我們都開開心心的回家了！

布丁很貼心，早上起的很早，總是喊我起牀上學；中午，我放學回來，它伸着舌頭搖着尾巴迎接我；晚上早早就睡了，睡在我的旁邊！我很開心！

布丁是我很好的朋友，我喜歡它！