藝術節學生總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的藝術節學生總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

5月7日晚上7：00，第八屆科技文化藝術節大學生形象設計大賽的`決賽在北京路校區的一餐廳拉開了帷幕。在此次的比賽中，我們計算機工程學院的張定華同學在比賽中表現尤其突出，獲得了三等獎的好成績，為此給我們計算機工學院增光添彩。

本次活動分為初賽和決賽，都是在北京路校區舉行的。此前的5月4日的初賽，是在北京路校區大學生活動中心舉行的。我院有三名同學參加了比賽。初賽主要分為兩個環節：第一個環節是形象展示。選手穿着生活裝進場，可以擺出各種姿態，展現生活中的真實的自我。選手們個個頗具個性。伴着時而輕快，時而優雅的音樂，選手們的精彩表演使得現場氣氛一時間由安靜變得格外的熱烈。第二個環節是形象設計。選手們在進行形象設計的時候，必須從比賽已經給定出來的道具中間挑選出一件或者幾件物品進行自我展示。選手們憑藉着豐富的想象力和極富有個性的自我創意，展示出來了各自的特點，為此贏得了台下觀眾的一片片的熱烈的掌聲。通過評委的認真的打分，最終由12名同學入圍決賽，而我院張定華同學為其中之一。

決賽部門，多加了才藝展示環節。帶着各式的才藝表演，如歌舞等選手們向觀眾展示了一個不一樣的自我。當然在另外兩個環節中大家的表現更為精彩，有了初賽的角逐，大家吸取了教訓，發揚了選手的優點，使得着裝、髮型以及飾品的設計更加協調、細緻。而舞台上各個院系的選手的表現更加是亮點頻出，引得觀眾掌聲雷動。我院張定華同學憑藉着個性的形象設計以運動風帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝表演扇子舞的獨特感覺，獲得了陣陣喝彩，取得了三等獎的好成績。