2016年計算機office二級試題
為了幫助更多正在備考計算機二級的同學們,本站小編為大家分享以下的計算機二級考試題及答案,希望能幫助到大家!
一、選擇題
1[單選題] —個棧的初始狀態為空。現將元素1,2,3,A,B,C依次入棧,然後再依次出棧,則元素出棧的順序是( )。
A.1,2,3,A,B,C
B.C,B,A,1,2,3
C.C,B,A,3,2,1
D.1,2,3,C,B,A
參考答案:C
參考解析:棧的修改是按後進先出的原則進行的,所以順序應與人棧順序相反,故選C。
2[單選題] 組成一個計算機系統的兩大部分是( )。
A.系統軟件和應用軟件
B.硬件系統和軟件系統
C.主機和外部設備
D.主機和輸入/出設備
參考答案:B
參考解析:一個完整的計算機系統主要由計算機硬件系統和軟件系統兩大部分組成。
3[單選題] 以下不屬於計算機網絡的主要功能的是( )。
A.專家系統B.數據通信C.分佈式信息處理D.資源共享
參考答案:A
參考解析:計算機網絡的主要功能有數據通信、資源共享、以及分佈式信息處理等,而專家系統是一個智能計算機程序系統,它應用人工智能技術和計算機技術,根據某領域一個或多個專家提供的知識和經驗,進行推理和判斷,模擬人類專家的決策過程,以便解決那些需要人類專家處理的複雜問題,因此,不屬於計算機網絡的主要功能。
4[單選題] 根據域名代碼規定,表示政府部門網站的域名代碼是( )。
參考答案:C
5[單選題] 計算機網絡是一個( )。
A.管理信息系統
B.編譯系統
C.在協議控制下的多機互聯繫統
D.網上購物系統
參考答案:C
參考解析:計算機網絡是以能夠相互共享資源的方式互連起來的自治計算機系統的集合,也即在協議控制下的多機互聯繫統。
6[單選題] 下面對對象概念描述正確的是( )。
A.對象間的通信靠消息傳遞
B.對象是名字和方法的封裝體
C.任何對象必須有繼承性
D.對象的多態性是指一個對象有多個操作
參考答案:A
參考解析:對象之間進行通信的構造叫做消息,A正確。多態性是指同一個操作可以是不同對象的行為,D錯誤。對象不一定必須有繼承性,C錯誤。封裝性是指從外面看只能看到對象的外部特徵,而不知道也無須知道數據的'具體結構以及實現操作,B錯誤。
7[單選題] 若網絡的各個節點通過中繼器連接成一個閉合環路,則稱這種拓撲結構稱為( )。
A.總線型拓撲B.星型拓撲C.樹型拓撲D.環型拓撲
參考答案:D
參考解析:環型拓撲結構是指各個節點通過中繼器連接到一個閉合的環路上,環中的數據沿着一個方向傳輸,有目的節點就收。
二、簡答題
請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,並按照題目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下。
某學校國中二年級五班的物理老師要求學生兩人一組製作一份物理課件。小曾與小張自願組合,他們製作完成的第一章後三節內容見文檔“第3-5節.pptx”,前兩節內容存放在文本文件“第1-2節.pptx”中。小張需要按下列要求完成課件的整合製作:
(1)為演示文稿“第1-2節.pptx”指定一個合適的設計主題;為演示文稿“第3-5節.pptX”指定另一個設計主題,兩個主題應不同。
(2)將演示文稿“第3-5節.pptx”和“第1—2節.pptx”中的所有幻燈片合併到“物理課件.pptx”中,要求所有幻燈片保留原來的格式。以後的操作均在文檔“物理課件.pptx”中進行。
(3)在“物理課件.pptx”的第3張幻燈片之後插入一張版式為“僅標題”的幻燈片,輸入標題文字“物質的狀態”,在標題下方製作一張射線列表式關係圖,樣例參考“關係圖素材及樣例.docx”,所需圖片在考生文件夾中。為該關係圖添加適當的動畫效果,要求同一級別的內容同時出現、不同級別的內容先後出現。
(4)在第6張幻燈片後插入一張版式為“標題和內容”的幻燈片,在該張幻燈片中插入與素材“蒸發和沸騰的異同點.docx”文檔中所示相同的表格,併為該表格添加適當的動畫效果。
(5)將第4張、第7張幻燈片分別鏈接到第3張、第6張幻燈片的相關文字上。
(6)除標題頁外,為幻燈片添加編號及頁腳,頁腳內容為“第一章物態及其變化”。
(7)為幻燈片設置適當的切換方式,以豐富放映效果。
參考解析:
(1)【解題步驟】
步驟1:在考生文件夾下打開演示文稿“第1—2節.pptx”,在【設計】選項卡下【主題】組中,我們選擇“暗香撲面”選項,如圖4.32所示,單擊“保存”按鈕。
步驟2:在考生文件夾下打開演示文稿“第3—5節.pptx”,按照同樣的方式,在【設計】選項卡下【主題】組中選擇“跋涉”選項。單擊“保存”按鈕。
(2)【解題步驟】
步驟:新建一個演示文稿並命名為“物理課件.pptx”,在【開始】選項卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“重用幻燈片”,打開“重用幻燈片”任務窗格,單擊“瀏覽”按鈕,選擇“瀏覽文件”,彈出“瀏覽”對話框,從考生文件夾下選擇“第1—2節.pptx”,單擊“打開”按鈕,如圖4.33所示,勾選“重用幻燈片”任務窗格中的“保留源格式”複選框,如圖4.34所示,分別單擊這四張幻燈片,效果如圖4.35所示。將光標定位到第四張幻燈片之後,單擊“瀏覽”按鈕,選擇“瀏覽文件”,彈出“瀏覽”對話框,從考生文件夾下選擇“第3—5節.pptx”,單擊“打開”按鈕,勾選“重用幻燈片”任務窗格中的“保留源格式”複選框,分別單擊每張幻燈片。關閉“重用幻燈片”任務窗格。
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