2015全國計算機二級考試試題題庫

　　一、選擇題(每小題1分，共20分)

(1)現代微型計算機中所採用的電子元器件是

A)電子管

B)晶體管

C)小規模集成電路

D)大規模和超大規模集成電路

(2)從應用上看，計算機將向着哪個方向發展?

A)系統化和應用化

B)系統化、網絡化和智能化

C)巨型化和微型化

D)簡單化和低廉化

(3)英文縮寫CAl的中文意思是

A)計算機輔助教學

B)計算機輔助製造

C)計算機輔助設計

D)計算機輔助管理

(4)如果刪除一個非零無符號二進制整數後的一個0，則此數的值為原數的

A)4倍

B)2倍

C)1/2

D)1/4

(5)一個字長為8位的無符號二進制整數能表示的十進制數值範圍是

A)0～256

B)0～255

C)1～256

D)1～255

(6)無符號二進制整數lllll0轉換成十進制數是

A)62

B)60

C)58

D)56

(7)十進制數60轉換成二進制數是

A)0111010

B)0111110

C)Ollll00

D)0111101

(8)十進制數l21轉換成二進制整數是

A)Ollll001

B)11100100

C)10011110

D)10011100

(9)下列敍述中，不正確的是

A)國際通用的ASCIl碼是7位碼

B)國際通用的ASCIl碼共有128個不同的編碼值

c)國際通用的ASCIl碼由大寫字母、小寫字母和數字組成

D)大寫英文字母的ASCIl碼值小於小寫英文字母的ASCIl碼值

(10)在標準ASCIl編碼表中，數字碼、小寫英文字母和大寫英文字母的前後次序是

A)數字、小寫英文字母、大寫英文字母

B)小寫英文字母、大寫英文字母、數字

C)數字、大寫英文字母、小寫英文字母

D)大寫英文字母、小寫英文字母、數字

(11)下列敍述中，正確的是

A)一個字符的標準ASCIl碼佔一個字節的存儲量，其最高位二進制總為0

B)大寫英文字母的ASCIl碼值大於小寫英文字母的ASCIl碼值

c)同一個英文字母(如字母A)的ASCIl碼和它在漢字系統下的全角內碼是相同的

D)標準ASCIl碼錶的每一個ASCIl碼都能在屏幕上顯示成一個相應的字符

(12)已知某漢字的區位碼是l221，則其國標碼是

A)7468D

B)3630H

C)3658H

D)2C35H

(13)用高級程序設計語言編寫的程序

A)計算機能直接執行

B)可讀性和可移植性好

C)可讀性差但執行效率高

D)依賴於具體機器，不可移植

(14)既可作為輸入設備又可作為輸出設備的是

A)掃描儀

B)繪圖儀

C)鼠標器

D)磁盤驅動器

15)鼠標器是當前計算機中常用的

A)控制設備

B)輸入設備

C)輸出設備

D)瀏覽設備

(16)下列各組軟件中，全部屬於系統軟件的一組是

A)程序語言處理程序、操作系統、數據庫管理系統

B)文字處理程序、編輯程序、操作系統

C)財務處理軟件、金融軟件、網絡系統

D)WPSOffice2003、Excel2000、Windows98

(17)計算機存儲器中，組成一個字節的二進制位數是

A)4bits

B)8bits

C)16bits

D)32bits

(18)下列關於磁道的説法中，正確的是

A)盤面上的磁道是一組同心圓

B)由於每一磁道的周長不同，所以每一磁道的存儲容量也不同

C)盤面上的磁道是一條阿基米德螺線

D)磁道的編號是最內圈為0，並按次序由內向外逐漸增大，最外圈的編號最大

(19)以下正確的電子郵箱地址的`格式是

A)wan9.163.tom

B)[email protected]

C)wang#163.tom

D)www.wan9.163.tom

(20)為了用ISDN技術實現電話撥號方式接入Internet，除了要具備一條直撥外線和一台性能合適的計機外，另一個關鍵硬件設備是

A)網卡

B)集線器

C)服務器

D)內置或外置調制解調器(Modem)

　　二、基本操作題(10分)

Windows基本操作題，不限制操作的方式

注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。本題型共有5小題料

1.在考生文件夾下創建名為ZHUN的文件夾。

2.搜索考生文件夾下第一個字母是S的所有PPT文件，將其文件名的第一個字母更名為B，原文件的類型不變。

3.將考生文件夾下FUGUEYA文件夾複製到考生文件夾下ZHUN文件夾中。

4.刪除考生文件夾下JKQ文件夾中的文件。

5.將考生文件夾下的ZHA文件夾設置成隱藏和只讀屬性。

　　三、漢字錄入題(10分)

請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字：香港之旅改變了一切“我們發現了伯克利以外的生活，這使我們眼界大開”，Lenore説他們決定離開伯克裏，轉投卡內基梅隆大學。這使他們可以置身於計算機的前沿學院，可以與兒孫團聚。更重要的，對於Lenore來説，這意味着一個機會，她有機會幫助更多的婦女加入計算機和數學領域研究中來。

　　四、Word操作題(25分)