2016計算機二級VB強化訓練題及答案

距離2016年3月計算機等級考試不到一週的時間，同學們是否感受到了時間的緊迫感?下面是本站小編為同學們搜索整理了關於計算機二級VB強化訓練題及答案，供參考學習，希望對大家備考有所幫助。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

1[單選題] 要使標籤中的文本靠右顯示，應將其Aligment屬性設置為

A.0-LeftJustifyB.1-RightJustifyC.2-CenterD.3

參考答案：B

參考解析：0-LeftJustify：文本靠左顯示;l-RightJustify：文本靠右顯示;2-Center：文本居中顯示。

2[單選題] 軟件測試的目的是(　　)。

A.評估軟件可靠性

B.發現並改正程序中的錯誤

C.改正程序中的錯誤

D.發現程序中的錯誤

參考答案：D

參考解析：軟件測試是為了發現錯誤而執行程序的過程，測試要以查找錯誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能。不是為了評估軟件或改正錯誤。

3[單選題] 軟件設計中劃分模塊的一個準則是(　　)。

A.低內聚低耦合B.高內聚低耦合C.低內聚高耦合D.高內聚高耦合

參考答案：B

參考解析：一般較優秀的軟件設計，應儘量做到高內聚，低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內的內聚性，有利於提高模塊的獨立性。

4[單選題] 有如下數據定義語句：Dim X，Y As Integer以上語句表明(　　)。

A.x、Y均是整型變量

B.x是整型變量，Y是變體類型變量

C.X是變體類型變量，Y是整型變量

D.x是整型變量，Y是字符型變量

參考答案：C

參考解析：用Dim可同時定義多個變量，但變量要l分別聲明其數據類型，如果不聲明數據類型，默認是Variant變I體型變量。l本題中，變量x定義時沒聲明數據類型，所以為Variant型I變量，變量Y是整型變量。故c選項正確。

5[單選題] 把數學表達式

表示為正確的VB表達式應該是( )。

A.(5x+3)/(2y一6)

B.x*5+3/2 * Y一6

C.5*x+3)÷(2*v一6)

D.(x)5+3)/(y*2—6)

參考答案：D

參考解析：VB數學表達式中的乘用·表示，除用/ 表示，表示一個整體的可加括號()。故D選項正確。

6[單選題] 設工程中有Forml、Form2兩個窗體，要求單擊Form2上的Commandl命令按鈕，Form2就可以從屏幕上消失，下面的事件過程中不能實現此功能的是(　　)。

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

參考解析：是隱藏Form2窗體;UnloadMe是卸載並關閉當前窗體;是隱藏當前窗體。ad語法錯誤。故c選項不能使窗體Form2消失。

7[單選題] 當文本框中的內容發生改變時所觸發的事件是(　　)。

Focus ocus

參考答案：B

參考解析：文本框中內容有變化時，觸發Change事件。故B選項正確。當在文本框中輸人數據，鬆開鍵盤時觸發它的KeyUp事件;文本框失去焦點觸發LostFocus事件：獲得焦點。觸發Got—1%eus事件0

8[單選題]下面程序的執行結果是(　　)。

Private Sub Commandl—Click(　　)a=0

k=1Do While k<4

X=k+kk=k+1

Prim X;

LoopEnd Sub

A.1 4 27B.1 1 1C.1 4 9 D.0 0 0

參考答案：B

參考解析：本題主要考查算術運算符中的冪運算，在程序中x的值為k的k次方的a次方，k的值每次循環都加1，但a的值不變總為0，除0以外的任何數的0次方都是l，因此，在k的值變為4之前會輸出三個l。

9[單選題] 設變量X的值是845，則下面語句的輸出是

Printx、100+(xMod100)10+x

Mod10

A.17B.548C.845D.485

參考答案：A

參考解析：整除運算(、)的結果是商的整數部分。例如，72表示整除，商為3.5，結果取整數部分3，不進行四捨五入。如果參加整除的操作數是浮點數，則先按四舍五人的原則將它們變成整數，然後再執行整除運算。例如，對於8.5、2，先將8.5變成9再進行整除，商為3.5，結果為4。取餘運算(MoD.是求兩個整數相除後的餘數。如果參加取餘運算的操作數是浮點數，則先按四舍五人的原則將它們變成整數，然後再執行取餘運算。例如，對於8.52.1，先將8.5變成9，2.1變成2，然後9除以2與1，因此取餘結果為1。

算術運算符的優先級：先乘除，後加減;乘方優先於乘除;函數優先於乘方;Mod次於乘除而優先於加減;括號最優先本題中，x100結果為8，(xModl00)10結果為4，xModt0結果為5，所以輸出為l7，選項A.正確。

10[單選題] 要使得文件列表框File1中只顯示文件擴展名為jpg的圖片文件，則下列正確的語句是

參考答案：A

參考解析：Pattern屬性用來指定在文件列表框中顯示文件的類型;Parent屬性可訪問一個對象的父親的屬性、方法或控件;Path屬性用來指定和返回當前目錄。

11[簡答題]在窗體上建立三個菜單(名稱分別為Read、Cale和Save，標題分別為“讀人數據”、“計算並輸出”和“存盤”)，然後再添加一個文本框，名稱為Text1，MuhiLine屬性設置為True，ScrollBars屬性設置為2(如圖所示)。程序運行後，如果執行“讀人數據”命令，則讀入考生文件夾下文件中的100個整數，放人一個數組中，數組的下界為1;如果單擊“計算並輸出”按鈕，則把該數組中下標為偶數的元素在文本框中顯示出來，求出它們的和，並把所求得的和在窗體上顯示出來;如果單擊“存盤”按鈕，則把所求得的和存入考牛文件夾下的文件中。

在考生文件夾下有一個工程文件，窗體文件中的ReadData過程可以把文件中的100個整數讀入Arr數組中;而WriteData過程可以把指定的整數值寫到考生文件夾下指定的文件中(整數值通過計算求得，文件名為)。

注意：考生不得修改窗體文件中已經存在的程序。存盤時，工程文件名仍保存為，窗體文件名仍保存為。

參考解析：

【考點分析】本題考點有：文本框的Name、MultiLine、SerollBars和Text屬性，文件操作，菜單編輯器的使用(名稱、標題、內縮符號)，Art()函數以及Space()函數。

【解題思路】根據題意在“讀人數據”命令的Click事件過程中，通過調用ReadData過程將數據從文件讀入到數組Arr(窗體變量)中;在“計算並輸出”命令的Click事件過程中，在For循環語句(循環變量i的初值為2，終值為100，步長為2)中依次將數組Art中下標為偶數的元素顯示在文本框中，並將其值累加到變量sum;在“存盤”命令的Click事件過程中，通過調用WriteData過程將sum的值寫入數據文件中。

【操作步驟】

步驟1：打開本題工程文件，利用菜單設計器，按表中的設置建立菜單項，在窗體Form1中繪製一個文本框，其相關屬性及其值見表3.19和表3.20。

步驟2：打開代碼編輯窗口，在代碼編輯窗口指定位置編寫以下代碼。

參考答案

´需要考生編寫的內容

Dim Sum As integer

考生編寫程序結束

´需要考生編寫的內容

Private Sub Calc_Click()

=""

For i=2 To 100 Step2’從2開始循環，以2為步長的下標都是偶數

;=&Art(i)&

Space(5)

Sum=Sum+Arr(i)。對下標為偶數的值求和

Next i

Print sum

End Sub

Private Sub Read_Click()

ReadData'調用ReadData子過程

End Sub

Private Sub Save_Click()´調用Save_Click函數

WriteData""，sum

End Sub

´考生編寫程序結束

步驟3：調試並運行程序，關閉程序後按題目要求存盤。

【易錯提示】調用WriteData過程時需傳遞參數和sum，變量sum應為窗體變量。

12[單選題] 數據流圖中帶有箭頭的線段表示的是(　　)。

A.控制流B.事件驅動C.模塊調用D.數據流

參考答案：D

參考解析：數據流圖中帶箭頭的線段表示的是數據流，即沿箭頭方向傳送數據的通道，一般在旁邊標註數據流名。