2016年上海市計算機二級《C程序設計》考試大綱
C語言是一門通用計算機編程語言,應用廣泛,《C語言程序設計》是計算機二級考試科目之一。下面是本站小編為大家搜索整理了關於上海市計算機二級《C程序設計》考試大綱,歡迎參考複習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
上海市高等學校計算機等級考試(二級)
《C程序設計》考試大綱
(2016年修訂)
一、考試性質
上海市高等學校計算機等級考試是上海市教育委員會組織的全市高校統一的教學考試,是檢測和評價高校計算機基礎教學水平和教學質量的重要依據之一。該項考試旨在規範和加強上海高校的計算機基礎教學工作,提高學生的計算機應用能力。考試對象主要是上海市高等學校學生,每年舉行一次,通常安排在當年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考試成績達到合格者或優秀者,由上海市教育委員會頒發相應的證書。
本考試由上海市教育委員會統一領導,聘請有關專家組成考試委員會,委託上海市教育考試院組織實施。
二、考試目標
上海市高等學校計算機等級考試(二級)主要內容是基於不同語種的程序設計。通過程序設計的教學和考核,旨在訓練大學生的計算思維和編程技術,重在培養大學生應用程序設計語言編寫程序解決實際問題的能力。
C語言是當前常用的一種簡潔、高效、功能豐富的程序設計語言,是理工科大學生學習計算機編程能力、理解計算機解決問題的方法的重要工具。學生通過該課程的學習,應能瞭解、掌握C語言的語法和使用它進行編程的方法,並能上機調試運行解決簡單實際問題。
《C程序設計》的考試目標是測試考生掌握C語言知識的程度和綜合運用語言知識進行程序設計的能力。
三、考試細則
1. 考試時間:120分鐘。
2. 考試方式:考試採用基於網絡環境的無紙化上機考試。
3. 考試環境:
Ø 上海市高校計算機等級考試通用平台。
Ø 操作系統:Windows 7中文版。
Ø 程序開發環境:Visual Studio 2010中文版中的Visual C++ 2010或其它C語言編程環境。
四、試卷結構
序號 | 題量 | 計分 | 考核目標 | |
一 | 單選題 | 10題 | 15分 | 基本概念 語義知識 |
二 | 程序填空題 | 2題 | 20分 | 常用算法 程序理解 程序設計 |
三 | 程序調試題 | 3題 | 30分 | 基本語句 程序調試 程序設計 |
四 | 編程題 | 2題 | 35分 | 常用算法 綜合應用 |
合 計 | 17題 | 100分 |
五、考試內容和要求
序號 | 內容 | 知識點 | 要求 | |
1 | C程序的組成、結構及書寫規則 | |||
C語言源程序結構 | · 預處理命令 · 外部數據定義 · 函數main和其它函數定義 | 理解 知道 理解 | ||
程序的書寫格式 | · 基本詞法單位、標識符/常量/運算符等構成規則 · 程序的書寫格式與風格 | 理解 知道 | ||
C語言程序設計步驟 | ·VC編程環境的操作使用 · 程序的編輯/編譯/連接/調試/運行 | 掌握 掌握 | ||
2 | 基本數據類型 | |||
C語言數據類型 | · 基本類型、數組、結構、指針類型、空類型 | 掌握 | ||
C語言常量 | · 常量和變量 · 整型、實型(單/雙精度)、字符型和字符串常量的表示方法 | 掌握 理解 | ||
C語言變量和C語言基本數據類型 | · 各種類型變量的定義和説明 · 變量的初始化 | 掌握 掌握 | ||
3 | 基本運算和表達式 | |||
運算符 | · 運算符種類、功能、目數、優先級、結合性和副作用 | 理解 | ||
算術運算 | · 自動類型轉換規則 | 掌握 | ||
關係和邏輯運算 | · 關係和邏輯運算規則 · 邏輯運算的優化規則 | 掌握 理解 | ||
位運算 | · 位運算規則和簡單位運算 | 知道 | ||
賦值運算 | · 賦值運算中自動類型轉換規則(以左值類型為準轉換) · 複合賦值 | 掌握 理解 | ||
其他運算 | · 條件、逗號、求存儲空間大小運算 | 知道 | ||
表達式 | · 表達式組成規則、各類表達式 · 描述計算過程/條件判斷的表達式 · 各類型數據混合運算中求值順序 · 表達式運算中的隱式類型轉換和強制類型轉換 · 基本運算執行順序、表達式結果類型 | 理解 理解 掌握 理解 掌握 | ||
4 | 語句 | |||
基本語句及順序結構語句 | · 定義/説明語句,表達式語句,空語句,複合語句、函數調用語句 | 掌握 | ||
選擇結構語句 | · 描述條件和情況的if,switch語句、 · 選擇語句嵌套 | 掌握 | ||
循環結構語句 | · 描述循環執行的while,do-while,for語句 · 循環語句嵌套 | 掌握 | ||
轉移語句 | · 改變程序流程執行次序的break,continue,return語句 | 掌握 | ||
5 | 數組 | |||
一維數組 | · 一維數組定義、引用和初始化 | 掌握 | ||
二維數組 | · 二維數組定義、引用和初始化 | 掌握 | ||
字符數組和字符串 | · 字符數組定義、引用和初始化 · 字符串結束標誌、初始化、字符串處理函數 | 掌握 理解 | ||
6 | 函數定義和調用 | |||
函數的定義方法 | · 函數原型、函數名、形式參數、函數返回值、函數體----函數執行過程的描述 | 掌握 | ||
函數類型和返回值 | · 不同類型函數定義、缺省類型、空類型 | 理解 | ||
函數傳值調用 | · 形參、實參及其參數單向傳遞 | 掌握 | ||
函數説明 | · 函數原型及作用 · 用户定義函數説明 · 系統庫函數説明---用頭文件包含 | 理解 理解 理解 | ||
函數參數類型和函數的傳址調用 | · 傳值調用和傳址調用 · 數組名作為函數參數 | 掌握 理解 | ||
函數嵌套調用和遞歸調用 | · 遞歸函數的定義和調用 · 遞歸函數的`執行過程 | 知道 理解 | ||
7 | 變量的存儲類別和編譯預處理 | |||
變量存儲類別的概念 | · 自動、寄存器、外部及內部靜態/外部靜態各種變量類型 | 理解 | ||
變量的作用域 | · 在函數外部、函數內部、複合語句內定義變量的作用域 | 理解 | ||
變量的生存期和有效期 | · 自動、外部及內部靜態/外部靜態變量的生存期和有效期 | 知道 | ||
編譯預處理 | · 文件包含和宏定義 | 知道 | ||
8 | 指針 | |||
指針概念 | · 地址、指針和指針變量的含義和表示 | 掌握 | ||
指針與地址運算符 | · 取地址運算符&和取內容運算符* | 理解 | ||
用指針處理數組、字符串 | · 數組、字符串的指針以及指向數組、字符串的指針變量 · 通過指針引用以上各類型數據 | 理解 理解 | ||
用指針作函數參數 | · 通過指針類型參數傳遞計算結果,改變主調函數實參值 | 理解 | ||
指針的高級功能 | · 函數指針---返回指針值的的指針函數 · 指針數組、指向指針的指針 ·main函數的命令行參數簡介 | 知道 知道 知道 | ||
9 | 結構體與共用體 | |||
結構體類型數據 | · 結構定義方法和引用方法 · 結構體變量初始化 | 理解 理解 | ||
結構體數組 | · 結構體數組定義、初始化 | 理解 | ||
結構體指針變量 | · 指向結構體類型變量的指針變量 · 指向結構體類型數組的指針變量 | 理解 知道 | ||
鏈表 | · 用指針和結構體構成鏈表、單向鏈表的建立、輸出、刪除與插入(包括動態空間申請與釋放) | 理解 | ||
10 | 文件 | |||
基本概念 | · 文件類型—文本文件/二進制文件、文件指針 | 理解 | ||
文件操作 | · 文件的打開和關閉 · 定位 · 文件的讀/寫 | 掌握 | ||
常用庫函數 | · 常用的庫函數: 打開和關閉:fopen、fclose 文件結束判斷:feof() 定位:fseek、rewind 讀/寫:fputc、fgetc、fputs、fgets、 fprintf、fscanf、fwrite、fread等 | 理解 | ||
11 | 算法和數據結構的簡單知識 | |||
算法和結構化程序設計 | · 算法概念、表示 · 結構化程序設計 | 知道 | ||
單鏈表、棧和隊列的操作 | · 單鏈表建立、查找、插入、刪除和合並 · 棧和隊列的建立和基本操作 | 知道 | ||
排序和查找 | · 簡單的排序算法和查找算法 | 理解 |
六、説明
1. 建議學時數:64-72學時,其中實驗不低於32學時。
2. 參考教材:
Ø 《C程序設計》(譚浩強主編),清華大學出版社。
Ø 《C/C++程序設計》(夏寶嵐主編),華東理工大學出版社。
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