2017計算機二級JAVA重要考點複習

為了幫助各位考生有效地對計算機二級考試考點進行復習，下面本站小編特意整理了2017計算機二級JAVA重要考點複習，供大家參考學習!

　　一、面向對象初步

1 ：什麼是對象

對象是真實世界中的物體在人腦中的映象，包括實體對象和邏輯對象。實體對象指的是我們能在現實生活中能看得見、摸得着，實際存在的東西，比如：人，桌子，椅子等。邏輯對象是針對非具體物體，但是在邏輯上存在的東西的反映，比如：人與人的關係。為了簡單，這裏討論的對象都是實體對象。

2：對象的基本構成

初次接觸對象，我們從實體對象入手，因為看得見、摸得着會比較容易理解。

分析實體對象的構成，發現有這樣一些共同點，這些實體對象都有自己的屬性，這些屬性用來決定了對象的具體表現，比如：人有身高、體重等。

除了這些靜態的，用於描述實體對象的基本情況外，實體對象還有自己的動作，通過這些動作能夠完成一定的功能，我們稱之為方法，比如：人的手能動，能夠寫字，能夠刷牙等。

對象同時具備這些靜態屬性和動態的功能。

3 ：如何進行對象抽象

抽象是在思想上把各種對象或現象之間的共同的本質屬性抽取出來而捨去個別的非本質的屬性的思維方法。也就是説把一系列相同或類似的實體對象的特點抽取出來，採用一個統一的表達方式，這就是抽象。

比如：張三這個人身高180cm，體重75kg，會打籃球，會跑步李四這個人身高170cm，體重 70kg，會踢足球現在想要採用一個統一的對象來描述張三和李四，那麼我們就可以採用如下的表述方法來表述：

如何表述李四這個具體的個體呢：

對實體對象的抽象一定要很好的練習，可以把你所看到的任何物體都拿來抽象，“一切皆對象” 。要練習到，你看到的沒有物體，全是對象就好了。

4 ： 抽象對象 和 實體對象 的 關 系

仔細觀察上面的抽象對象——“人”，和具體的實體對象： “張三”、“李四” 。你會發現，抽象對象只有一個，實體對象卻是無數個，通過對抽象對象設置不同的屬性，賦予不同的功能，那麼就能夠表示不同的實體對象。

這樣就大大簡化了對象的描述工作，使用一個對象就可以統一地描述某一類實體了，在需要具體的實體的時候，分別設置不同的值就可以表示具體對象了。

5 ：Java 中的類和對象

5.1 ：Java 中的類

把抽象出來的對象使用 Java 表達出來，那就是類 class。 類在 Java 編程語言中作為定義新類型的一種途徑，類聲明可定義新類型並描述這些類型是如何實現的。 接下來將會學習許多關於類的特性。

比如前面討論過的“人”使用 Java 表達出來就是一個類。

5.2 ：Java 中的對象

Java 中的對象是在 Java 中一個類的實例，也稱實例對象。實例就是實際例子。

類可被認為是一個模板------你正在描述的一個對象模型。 一個對象就是你每次使用的時候創建的一個類的實例的結果。

比如前面討論的張三和李四，他們就是“人”這個類的實例。

　　二、面向對象三大特徵

1：封裝

封裝這個詞聽起來好象是將什麼東西包裹起來不要別人看見一樣，就好象是把東西裝進箱子裏面，這樣別人就不知道箱子裏面裝的是什麼東西了。其實 JAVA 中的封裝這個概念也就和這個是差不多的意思。

封裝是 JAVA 面向對象的.特點的表現，封裝是一種信息隱蔽技術。它有兩個含義：即把對象的全部屬性和全部服務結合在一起，形成一個不可分割的獨立單位; 以及儘可能隱藏對象的內部結構。也就是説，如果我們使用了封裝技術的話，別人就只能用我們做出來的東西而看不見我們做的這個東西的內部結構了。

封裝的功能

- 隱藏對象的實現細節

- 迫使用户去使用一個界面訪問數據

- 使代碼更好維護

封裝迫使用户通過方法訪問數據能保護對象的數據不被誤修改，還能使對象的重用變得更簡單。數據隱藏通常指的就是封裝。它將對象的外部界面與對象的實現區分開來，隱藏實現細節。迫使用户去使用外部界面，即使實現細節改變，還可通過界面承擔其功能而保留原樣，確保調用它的代碼還繼續工作。封裝使代碼維護更簡單。

2：繼承

is a 關係—— 子對象

在面向對象世界裏面，常常要創建某對象(如：一個職員對象)，然後需要一個該基本對象的更專業化的版本，比如，可能需要一個經理的對象。顯然經理實際上是一個職員，經理和職員具有 is a 的關係，經理只是一個帶有附加特徵的職員。因此，需要有一種辦法從現有對象來創建一個新對象。這個方式就是繼承。

“繼承”是面向對象軟件技術當中的一個概念。 如果一個 對象 A 繼承自另一個 對象 B， 就把這個 A 稱為"B 的子 對象 "，而把 B 稱為"A 的父 對象 "。繼承可以使得子 對象 具有父 對象 的各種屬性和方法，而不需要再次編寫相同的代碼。在令子 對象 繼承父 對象 的同時，可以重新定義某些屬性，並重寫某些方法，即覆蓋父 對象 的原有屬性和方法，使其獲得與父對象不同的功能。

3：多態

同一行為的多種不同表達，或者同一行為的多種不同實現就叫做多態。

還是用剛才經理和職員這個例子來舉例：人事部門需要對公司所有職員統一製作胸卡(一般也就是門禁卡，進出公司證明身份使用)，製作的師傅説，只要告訴我一個人員的信息，就可以製作出一份胸卡，簡化一下就是：一位職員的信息對應一份胸卡。

這個時候，對胸卡製作的師傅而言，所有的人都是職員，無所謂是經理還是普通職員。

也就是説，對於傳遞職員信息這樣一個行為，存在多種不同的實現，既可以傳遞經理的信息， 也可以傳遞普通職員的信息。這就是多態的表現。

再舉一個例子：比如我們説“筆”這個對象，它就有很多不同的表達或實現，比如有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。那麼我説“請給我一支筆”，你給我鋼筆、鉛筆或者圓珠筆都可以，這裏的“筆”這個對象就具備多態。