法國留學：學校為何不搞排行？

假如問,法國學校裏最關注什麼?許多人一定認為：當然是成績啊!成績是衡量一個學生的硬性標準,尤其在這個充滿競爭的時代。

其實,法國教育部門最關注的,是學生的身心健康,學生心理健康,身體安全,排在第一位,成績倒在之後。以高中為例,法國教育部規定,高級中學的宗旨在於培養學生的獨立學習能力及推理、判斷和交際能力,培養學生的集體協作精神及責任感。

可以看出,法國教育部門對於學生髮展,首先是獨立能力培養。從高中來説,包括普通高中、技術高中和職業高中。普通高中學生主要目標是升入普通大學;技術高中主要培養外語、藝術等專業的後備人才;職業高中主要培養園藝、麪包製作、旅遊人才等等。以上三類都有各自的`精英學校,學生入學時自主選擇,通過考試再升入更高領域。學校充分尊重學生意願,使得學生就業渠道暢通,並達到“因材施教,人盡其才”的教育目的。

法國學校禁止當眾公佈學生成績,更沒有成績大排行,老師不允許按考試成績當中點名,認為這樣會傷害學生的身心健康,有歧視含義。他們對成績不理想的學生,首先進行安撫,其次鼓勵,一切做得自然周到,生怕言語不周影響孩子身心健康。他們認為,學生的成績不單單是表面的,是由於個人稟賦、興趣不同造成,成績只是學生人生道路中的一個階段展現。但這並不是説,學生之間互相不瞭解成績。相反的,其實班裏每個學生都知道其他同學的成績,暗裏使勁,做好自我。

法國學校為什麼如此注重學生身心健康?他們之所以尊重每個學生的表現和智趣,為的是更好的培養出各行各業學識兼備的人才,培養出合格的社會公民。