加拿大心理學專業方向詳解

隨着留學加拿大選擇心理學專業的學生逐漸增多。心理學作為一個龐大的學科，其專業的分支結構相當複雜，下面是加拿大心理學的專業的解讀，希望大家可以瞭解瞭解並作為參考。

一，ClinicalPsychology

臨牀心理(偏心理治療)：通過長時期的臨牀實習和職業培訓，對於各種重症的心理障礙，心理危機，甚至精神障礙的治療。

二，CognitivePsychologyandPsycholinguistics

認知心理學：把人的大腦看成一個輸入輸出系統，重點研究如何整合各種信息得出各種知識(人的認知過程、人工智能)

三，CommunityPsychology 四，CounselingPsychology

心理諮詢：對於一般性心理障礙的心理疏導和幫助，促進成長和發展。

五，DevelopmentalandChildPsychology

發展心理學：人從受精卵到老年的整個過程的各個心理指標的發展和變化過程和影響因素。

六，EducationalPsychology

應用心理學：教育心理學、工業心理學、社會心理學

七，Experimental Psychology

八，Family Psychology

九，General Psychology

十，Industrialand Organizational Psychology

工業組織心理學

十一，PersonalityPsychology

十二，Physiological Psychology/Psychobiology

生理心理學：研究心理的生理基礎，生理變化對心理的影響(遺傳與行為、生物學與行為)

十三，Psychometricsand Quantitative Psychology

心理學研究方法：如何儘量用科學地方法研究個體或者集體的行為和心理。各種蒐集和整理調查數據的方法。

基本學科是：心理統計、心理測量(應用在心理測試，心理統計軟件，心理治療管理軟件)

十四，SchoolPsychology

教育心理學

十五，SocialPsychology

社會心理學

拓展閲讀：加拿大留學心理學專業四個方向：

臨牀心理學：運用心理學的知識和原理，幫助精神病患者糾正自己的`精神和行為障礙，通過心理諮詢指導和培養健全的人，以便有效地適應環境和更有創造力;

社會心理學：研究個體和羣體的社會心理現象的心理學分支。個體社會心理現象指受他人和羣體制約的個人的思想、感情和行為。羣體社會心理現象指羣體本身特有的心理特徵;

諮詢心理學：研究心理諮詢的過程、原則、技巧和方法的應用心理學分支。為解決人們在學習、工作、生活、保健和防治疾病方面出現的心理問題提供有關的理論指導和實踐依據;

教育心理學：研究心理學理論、分析方法在教育領域中的運用，涉及到心理學發展理論和認知理論，掌握人類各時期的心理特徵及變化規律，幫助解決教育領域的問題。

關於院系和學位的設置情況，這四個方向也不盡相同，這不但體現了專業的側重點不一樣，也一定程度上反映了申請難度的差異性。臨牀心理學和社會心理學絕大部分情況是設置在文理學院(College of Art and Science)的心理系(Department of Psychology)當中。教育心理學則在教育學院(College of Education)下獨立成教育心理系(Department of Educational Psychology)。另外，諮詢心理學大部分情況設置在教育學院下面(佔75%左右)，只有少數是文理學院之下。