美國留學選擇私立高中留學成為新趨勢

選擇到美國讀私立中學已經成為繼美國本科之後又一個赴美留學的新趨勢。

因為從美國中學畢業的中國高中生在同等分數的情況下，其美國大學申請結果往往比中國大陸的學生要好，主要原因就是中國學生在美國中學裏可以累積良好的校園活動、社區活動、公益活動以及競賽類活動，有更多的機會去累積在中國讀中學時無法涉及的背景，以區別於國內高中生近乎一樣的申請素材。

雖然市場火熱，但是真正能夠被名校錄取的學生數量仍然非常有限，那麼在申請美國頂尖中學時到底應該突出什麼呢？優異的個人在校成績、強大的課外活動背景還是某一領域特殊的個人成就呢？

在考慮這個問題之前，有一個最重要的環節往往被學生和家長忽略了。這個環節正是對學校情況的調查究。俗話説知己知彼才能百戰百勝。如果連申請的學校都不瞭解，那麼就無法確定申請材料的側重點，也談不上獲得名校的青睞了。中國學生和家長往往只關注學校排名、SAT分數、AP課程數量、校園規模、師生比例、畢業生去向等學校硬性指標，只想着哪些學校是頂尖中學，哪些學校升入名校的比例高，卻忽略了學校培養學生的方向是什麼，學校的特色是什麼，學校擅長的科目和活動是什麼。美國中學與中國中學有着巨大的差異，每所學校都有其生存之道，選美國中學與選大學不同，排名的公信力更強，選擇中學更多的只有適合不適合，孩子能否在校園裏找到自信並擁有積極的心態，以及在語言上、學業上能否有所進步。

申請材料要與學校理念契合

在以往與美國中學招生主任溝通時，我們發現他們最不願看到的申請材料就是堆積成山的獲獎證書。千篇一律的申請文書幾乎都以去美國學習的原因為開頭，或者全篇充斥着以‘我’開頭的句子，樂此不疲的列舉自己過去的成績或者成就。這樣的申請材料既不能吸引招生官的眼球，也無法在人才濟濟的名校申請競爭中取勝。實際上，申請材料與學校教學和育人理念的契合度往往決定着申請能否成功。這也為學生的申請提出了相對的側重點。建議學生可以登錄學校的網站，仔細研究學校的背景和發展歷史、以及學校崇尚的教學理念。在這些簡單的説明性文字中恰恰能間接體現出名校招生的方向以及他們所看重的學生品質。瞭解了這些信息，才能結合自己參加過的活動，抽取有用的信息進行昇華，使自己在活動中的收穫或者體會與學校看重的學生品質完美契合。契合點的增加在某種程度上就會增加被名校錄取的`勝算。

面試之前對學校要了解

除了申請材料，決定能否被優秀的美國中學錄取的另一個不容忽視的環節就是面試。因為無論文書寫得多絢麗，個人宣傳冊做得多精美，一切都要憑真才實料把自己最閃耀的一面通過面試活生生地體現在招生老師的面前，學生的表現如何將直接決定校方是否錄取該生。

美國私立中學面試過程中，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學的教育注重培養的是學生的個性和自信，並不在於誰是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國私立中學面試官更喜歡對自己有明確規劃並且可以自信地完成目標的學生。同時，面試官將重點考察學生的興趣愛好，並且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學裏得到發展。美國私立中學想要的不一定是全世界最優秀的學生，而是最適合其校園氛圍和培養理念的學生。因此，學生如果在面試前對即將面試的中學做一些細緻的瞭解，並且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度，也可以較為輕鬆地贏得面試官的好感。

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選擇到美國讀私立中學已經成為繼美國本科之後又一個赴美留學的新趨勢。

因為從美國中學畢業的中國高中生在同等分數的情況下，其美國大學申請結果往往比中國大陸的學生要好，主要原因就是中國學生在美國中學裏可以累積良好的校園活動、社區活動、公益活動以及競賽類活動，有更多的機會去累積在中國讀中學時無法涉及的背景，以區別於國內高中生近乎一樣的申請素材。

雖然市場火熱，但是真正能夠被名校錄取的學生數量仍然非常有限，那麼在申請美國頂尖中學時到底應該突出什麼呢？優異的個人在校成績、強大的課外活動背景還是某一領域特殊的個人成就呢？

在考慮這個問題之前，有一個最重要的環節往往被學生和家長忽略了。這個環節正是對學校情況的調查究。俗話説知己知彼才能百戰百勝。如果連申請的學校都不瞭解，那麼就無法確定申請材料的側重點，也談不上獲得名校的青睞了。中國學生和家長往往只關注學校排名、SAT分數、AP課程數量、校園規模、師生比例、畢業生去向等學校硬性指標，只想着哪些學校是頂尖中學，哪些學校升入名校的比例高，卻忽略了學校培養學生的方向是什麼，學校的特色是什麼，學校擅長的科目和活動是什麼。美國中學與中國中學有着巨大的差異，每所學校都有其生存之道，選美國中學與選大學不同，排名的公信力更強，選擇中學更多的只有適合不適合，孩子能否在校園裏找到自信並擁有積極的心態，以及在語言上、學業上能否有所進步。

申請材料要與學校理念契合

在以往與美國中學招生主任溝通時，我們發現他們最不願看到的申請材料就是堆積成山的獲獎證書。千篇一律的申請文書幾乎都以去美國學習的原因為開頭，或者全篇充斥着以‘我’開頭的句子，樂此不疲的列舉自己過去的成績或者成就。這樣的申請材料既不能吸引招生官的眼球，也無法在人才濟濟的名校申請競爭中取勝。實際上，申請材料與學校教學和育人理念的契合度往往決定着申請能否成功。這也為學生的申請提出了相對的側重點。建議學生可以登錄學校的網站，仔細研究學校的背景和發展歷史、以及學校崇尚的教學理念。在這些簡單的説明性文字中恰恰能間接體現出名校招生的方向以及他們所看重的學生品質。瞭解了這些信息，才能結合自己參加過的活動，抽取有用的信息進行昇華，使自己在活動中的收穫或者體會與學校看重的學生品質完美契合。契合點的增加在某種程度上就會增加被名校錄取的勝算。

面試之前對學校要了解

除了申請材料，決定能否被優秀的美國中學錄取的另一個不容忽視的環節就是面試。因為無論文書寫得多絢麗，個人宣傳冊做得多精美，一切都要憑真才實料把自己最閃耀的一面通過面試活生生地體現在招生老師的面前，學生的表現如何將直接決定校方是否錄取該生。

美國私立中學面試過程中，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學的教育注重培養的是學生的個性和自信，並不在於誰是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國私立中學面試官更喜歡對自己有明確規劃並且可以自信地完成目標的學生。同時，面試官將重點考察學生的興趣愛好，並且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學裏得到發展。美國私立中學想要的不一定是全世界最優秀的學生，而是最適合其校園氛圍和培養理念的學生。因此，學生如果在面試前對即將面試的中學做一些細緻的瞭解，並且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度，也可以較為輕鬆地贏得面試官的好感。

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