赴美國留學不要走入興趣班的誤區
2013年美國大學秋季申請悄然興起,留學競爭日益加劇。家長心中明白,美國大學錄取PK的不僅是學生的成績,更有學生能力。於是手足無措的家長紛紛加入 "興趣班"報名的大軍中,以期增強孩子的競爭力。 家長的心情不難理解,但參加興趣班對於留學申請真的有用嗎? 有關專家指出:興趣班在提升學生的學習水平上算是一條捷徑,但是在提升學生能力上面作用不大。美國大學的錄取當然會看學生的學習成績,但是也很注重學生在課外活動中的參與,興趣班與課外活動有着天壤之別。
根據一份我國教育機構的調查數據顯示,我國家長選擇興趣班的首要目的是提高孩子的學業水平(54.92%),其次才是培養興趣愛好/特長(30.48%)。這和美國家長為了發展孩子的興趣與愛好(41%)而支持孩子參加課外活動的'數據相差甚遠。教育的目的是什麼?除了培養學生的學習能力,更重要的是激發學生對於學習的愛好。唯有如此,教育才是成功的教育。這就是美國教育獲得全世界公認的原因。
課外活動之所以作為美國留學申請的一個參考標準,是因為在課外活動中,學生能夠發現自己的天賦和需要掌握的技能,還能幫助學生和其他成員建立一個良好的合作關係,學生通過課外活動能夠發現自己對於大學相關專業的興趣點。而這些能力需要學生在課外活動中得到提升。
中美教育千差萬別,但既然要去學習就要遵守人家的遊戲規則。我們在這裏不想探討哪國教育會更好,我們僅僅是為了孩子的未來。作為家長還是要轉變一些教育觀念,興趣班並不是課外活動,希望家長可以把望子成龍的迫切心情轉變為期待孩子成才的平常心,只有這樣,去美國留學才能讓孩子在人生的成長道路上獲得最大化的收益。
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