美國留學大學生應該做什麼

美國在我們眼中一直是自由的象徵，那麼作為自由的代表的美國留學大學生生活是不是也是自由無度的呢？大學生活應該做些什麼呢？下面和小編一起討論下吧。

　　第一，選擇自己喜歡的專業

美國大學體制崇尚學生在大一、大二的時候廣泛發展興趣、愛好，廣泛涉獵各領域的基礎課程，然後再決定讀哪個專業。

當然，這不是説大一大二就是沒有目標地亂上，因為美國大學在第一年錄取的時候會把學生分至不同的學院，有一定的學院偏重。他們的美國大學有商學院，文理學院，建築學院，藝術學院等。學生可以在高中畢業申請自己喜歡的學院。但是，如果在大一、大二上了這方面的課以後，感覺不喜歡，還可以選擇其他領域的專業。

　　第二，美國留學創業從校園開始。

在國內，很多名校明令禁止學生做小買賣，但在美國的大學校園，這一行為在校園內不僅不會被禁止，而且還會得到學校的大力支持。從個人角度而言，美國大學生在校創業是他們實現自我價值的重要途徑，同時也是他們從課堂走向商場的捷徑之一;對學校和國家而言，則是保持學術和經濟活力的重要環節。甚至有人説美國的經濟發展，是由創業經濟和創業規則帶動的。保不齊哪位高手摺騰出的網站會受到Google、雅虎的青睞，或者精心構思的可行性報告可能會獲得風險投資——這一切都是“學以致用”最好的體現，就連赫赫有名的Google也同樣是大學宿舍裏誕生的.買賣。

　　第三，參加校內體育運動。

美國人在大學階段積極參與體育運動不單單為了鍛鍊身體，更是為了培養競爭才能和領袖素質，而競爭才能和領袖素質恰恰也是美國公司對所招聘人才的重要評判標準。比如一個大學運動隊的隊長到華爾街找工作，其優勢絕對不可限量。多項調查表明，大學從事體育的人，畢業後比那些不沾體育的同學明顯收入高，特別是企業總裁，大多從大學體育中獲益甚大。

　　第四，積極參加校園活動。

在美國的大學，校園活動常常和功課一樣重要。課外活動小組是培養未來領導人素質的實驗室，與參與體育運動不同的是，除了能夠鍛鍊領導能力，參與過程中還可以學會怎樣理解、幫助別人，滿足別人的需要，以及與人溝通的技巧，這些都是贏得企業青睞的條件，同時也是美國文化中所謂“領袖素質”的基礎。據説美國前總統小布什就曾積極參與大學社團活動，這對他擔任總統起到了很大作用。

　　第五，積累工作經驗從打工開始。

在中國有“窮人的孩子早當家”的説法，“美國的孩子早獨立”。在美國，大學生打工是普遍現象，很多人除了完成學業，都有一份或多份兼職工作。攢下來的錢可以用作學費或零花錢，更重要的是為將來的實習和就業提前“熱身”。

　　第六，把實習當作明天的飯碗。

美國公司大多青睞經驗豐富的應聘者，而一份全優成績單的作用相當有限。因此實習機會為畢業生謀職創造了更多的可能。不管是國內還是國外的大學生，對他們來説最理想的就是在傾心已久的公司實習，並在畢業後順利轉為正式員工。即使實習單位因種種原因無意招新人，在行業領先的大公司實習經驗或者一份該公司主管的推薦信，相信依然能使同行業公司的人力資源主管眼前一亮。

　　第七，從職業生涯中心尋求幫助。

美國的眾多大學中多在校內建立了職業生涯中心，以幫助畢業生提高就業的“命中率”。其形式基本可以分為開設職業生涯發展課和一對一的職業發展輔導——由受過專門培訓的高年級同學給低年級的學生講如何寫簡歷、如何尋找工作機會、如何應對面試等，請傑出校友回校分享成功的經驗，或通過專門的軟件對低年級學生進行職業興趣測試。對於高年級學生，除了幫助他們修改簡歷外，還提供模擬面試練習機會，並且錄下來讓學生帶回去好好看看自己“面試”時的表現。