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留學英國非編制的學校要慎選

據上海僑報:去英國大學留學的學生主要有兩類。其一是新生階層中產階級的子女。他們的父母為了讓孩子有更好的發展,選擇讓他們出國學習。另外一種則是出國讀研的學子。自上世紀90年代以來,去英國參加碩士課程學習的中國學生人數不斷膨脹,從而構成另外一支主力。

留學英國非編制的學校要慎選

這兩批學子中約有40%不能進入英國學校的正常編制,這是因為在中國排名前30名的英國大學,是把雅思成績作為入學標準的。只有雅思7分以上的學生,才可以進入此類大學。不過此類學校仍會接受雅思成績不達標的學生的錢,在與英國各大學有聯繫的私立學校中給這些學生找到合適的位置。主要目的是從預科儲備上豐富英國大學來自中國的經濟效益。

為了保持英國教育體系在中國的聲譽,英國學校也會做一些官樣文章。他們會與中國的學校機構合作組織一些國際項目。這些項目中不乏優秀可信的,但是“掛羊頭賣狗肉”的也為數眾多。

為吸引生源只是走個形式而已,考試結果並不是真的起到作用。很多參加這些項目的學生成績並不及格,但是他們仍在學校繼續學習,並且可以取得相應學位。學校考慮到既得利益,多對成績採取聽之任之的態度。而這些國際項目除了聽起來不錯之外,對學生的未來發展毫無用處。

其中最大的收益者當屬英國大學,而最大的受害者則是懷有留學夢想的中國學子。數目不小的學費和生活費,4年甚至更長時間,留學生的學習成本是國內學生的數十倍。如此巨大的投入,換來的卻是沒有任何含金量的海歸學位。海外留學的學生除了一技之長,應更具有思維和理念上的優勢,可是這些留學生難以具備這些素質。這對學生而言是時間的虛度,對父母而言是金錢的流失。

在英國讀本科的中國學生有一部分整天泡在酒吧或者網上,而他們的成績則很不理想。虛度在酒吧和網絡上的光陰一閃而過,多年以後,他們成為自己行為的受害者。

相信這些現象並不只是在英國,無論是英國還是其他國家都會接收更多的中國留學生。要避免這類事件繼續發生,想留學的學生要選好中介,並且根據自身能力做出合適的選擇,貿然出國只會虛度光陰,浪費了鉅額的投入。(卜微沛)

最近幾年,來西班牙留學深造的中國學生日益增多,絕大部分學生遇到的困擾是:在學習西班牙語的同時,應該選擇什麼專業作為自己今後職業發展的方向?在這裏筆者把一些基本的要點給年輕學子介紹一下。

一、專業選擇需全面考量。

為了便於讀者更好的理解,從專業角度來分析和闡述,我們可以將西班牙大學的專業分兩大類,理工科類和文科類(西班牙大學的學科實際分類是:自然科學類,醫學類,社會科學類和人文科學類)。理工科類包括數理化,醫學,生物工程,建築學,信息學等等。文科類包括商學,金融財會,工商管理,旅遊管理,經濟學,翻譯等專業(注意,沒有外語類專業)。作者把西班牙大學專業分兩大類的原因是:如果本科或大專是理工科類範圍內的,那麼在升讀研究生時,可以自由選擇理工科類範圍內任何一個專業;同樣,如果本科或大專是文科類,那麼在升讀研究生時,可以自由選擇文科類範圍內任何一個專業。比如,本科是學習語言或歷史的,碩士課程可以選擇經濟,管理類的。學科之間的並無太多的壁壘,比較自由互動。

先從理工科類專業談起。西班牙大學在理工科專業方面,從大專和本科層面來講,同中國的許多大學來比較,沒有任何優勢可言,而且還隔了一層語言障礙。中國學生選擇西班牙大學的理工科本科專業的唯一理由是因為沒能在中國如願以償,進入國內大學的相同專業,而西班牙大學的`同樣專業可能還有空缺等着學生來報名。但是,若是熱門專業,肯定也是沒有空缺的,比如最近幾年在西班牙大學比較熱門的專業是生物工程,現代醫學,航空技術等。如果是從碩士和博士學位層面來講的話,西班牙各個大學的理工科專業的科研經費比較充足,也有比較多的獎學金給外國學生,而且,學生進入實驗室和實習機會比較多,沒有任何商業色彩,純屬學術和科研性質。所以對中國大學畢業的學生比較有吸引力,但是必須要克服語言障礙。儘管是理工科,無國界障礙,大學還是以西班牙文來授課,做實驗,寫論文。英文也可以,但畢竟是外語。選擇理工科專業,尤其是碩士學位課程,最好以回國就業為前提,因為中國還處在發展的過程之中,還有許多學科非常緊缺理工科方面的人才,比如,汽車設計,汽車生產及管理,汽車維修工程,航空科技(西班牙一些公立大學都參與空中巴士的設計和研究項目)人工智慧和智能,材料學和電子科技,電腦運用於企業管理,建築設計電腦化等等。如果考慮回國就業,必須按照國內的就業市場的需求,在西班牙的公立大學找到相應的專業。所以充分了解國內各行各業所需人才的情況,是選對專業的大前提。如果既想學習理工科專業,又想留在國外發展,那麼,西班牙理工科類的就業市場能夠給中國學生的機會微乎其微。因為在西班牙大學的實驗室裏已經有不少直接來自國內的科研人員在工作,做實驗。只有轉道北美,在美國繼續深造或做博士後。西班牙國內一些優秀的理工科專業人才也都轉道北美尋求科研發展。西班牙的科技發展狀況是:不會在國際上處在領先的地位,但是絕對不能與美、德、英、法的科技有太大的差距,所以緊跟在後面,處在第二線的狀態。作者認為,在西班牙大學選擇理工科專業攻讀,應以回國發展為前提。這樣,留學成功的機率比較高。

如果選擇文科專業的話,情況與理工科專業有所不同。因為文科類尤其是工商管理、經濟類專業的就業市場所提供的機會比較多些,目前不僅在西班牙比較容易找到工作機會,還有一些西班牙企業派員常住中國,最後,國內企事業單位目前也都需要那些精通西班牙語以及伊比利亞美洲市場的人才,為這些企業走出國門,打進西班牙市場,尤其是拉美國家的市場作貢獻。

在確定了專業之後,就可以確定什麼大學。有一些專業在西班牙許多大學都開設,可是,有些專業只有某一個大學開設,前者,有選擇的餘地,而後者,無任何可選擇的餘地。如果是有選擇餘地的話,那麼,作者建議,首先應該選擇公立大學,其次,才選擇私立大學或教會大學。因為在西班牙,大部分精英教授都集中在公立大學。接下來要選擇的是大學所在城市。作者的建議是:如果是理工科類,最理想的城市和地區是馬德里地區(包括馬德里市),加泰羅尼亞(包括巴塞羅那市)和巴斯克地區(包括畢鄂寶市)。因為這三個地區的科技、工業等發展規模代表着整個西班牙的80%以上。西班牙最發達的實驗室多集中在這三個地區。如果專業比較特殊,比如農藝專業,則以南方的安達露西亞地區的大學為最佳選擇,畜牧業和礦業也則以西北部的加里西亞地區的大學為最佳選擇。

如果是文科類,比如,工商管理類專業,經濟和金融類專業,翻譯專業,對外西班牙語教學等熱門專業,最理想的城市首推巴塞羅那和馬德里;中小企業管理專業,則以瓦倫西亞地區的大學為最佳;西班牙語言文學類專業,則以薩拉曼卡和瓦亞多利兩城市所在的大學為最佳;軍事方面的專業則以薩拉戈撒地區及馬德里軍校為最佳。由於西班牙大學都比較地方化,所以大學的特色,專業的特色與地方發展特色有着緊密的聯繫。西班牙內陸地區的大學,本身所在的地區不夠發達,所以在那裏就讀等於修身養性。而西班牙沿地中海地區,科技,經濟,金融及海外貿易都比較發達,大學所在地區比較富裕,教學質量和師資力量也相對擁有比較高的水準。對中國學生來説,需要克服的大學排名和大學名氣這一情結,因為西班牙絕大多數的學生在選擇大學時是以專業和離家距離為首要標準,也就是説,馬德里的學生是不會到巴塞羅那去上大學的,因為離家太遠了。即使大學名氣再大,也不會去。但是如果在本地的大學沒有自己喜歡攻讀的專業,那麼,在這種情況下,會遠離家鄉,去他鄉上大學,但是這種現象在所有大學生中佔百分之一都不到。比如,南部安達露西亞或北部巴斯克地區的學生,因為在本地找不到自己喜歡的東亞研究專業,只好到馬德里或巴塞羅那去上大學或研究生。中國學生到西班牙留學只能以專業為重,其次才是選擇大學。這是走向留學成功的一條重要原則。因為,所有在西班牙留學的中國學子都渴望在西班牙的留學是一個成功的經驗,而不是一個簡單的留學經驗,甚至不堪回首的留學經驗。

二、西班牙大學開設

與中國有關的碩士專業

目前在西班牙大學開設與中國直接有關的碩士專業非常之少。為什麼説,選擇與中國有關的碩士專業非常重要?因為西班牙大學開設的任何經濟類、工商管理類和國際貿易類的碩士都是針對西班牙本土的實際情況來授課的,很多知識和授課內容與中國是無關的,不像理工科類的知識是全球通用的,無國界障礙。文科類就不同了。所以,選擇與中國有關的碩士專業對今後無論在西班牙還是中國發展都將是有百利而無一害的選擇。作為中國學生,面對西班牙的就業市場,是無法改變自身的文化背景和知識背景的。既然不能改變這個事實,不如將自己的文化和知識背景轉變成一個競爭的強項。

所以攻讀與中國有關的碩士就是提升自己在中西就業市場上的競爭力。最近兩年,西班牙大學也開始注重開設與東亞、尤其是與中國有關的碩士專業。隨着經濟全球化的進一步發展,歐盟,尤其是與中國、台灣、香港之間的經貿交往日益頻繁,造成歐-中企業管理人才非常緊缺,尤其是掌握東、西方深層次文化的企業管理人才更是奇缺,這個現象給歐-中兩地的各大企業帶來莫大的困擾。(摘自:西班牙《歐華報》)

學校名稱:美國加州大學伯克利分校 University of California-Berkeley 所在位置:美國,伯克利學校設置類型:綜合性大學創建時間:1868年學歷:學校性質:公立學生人數:34323人院校地址:110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-60009390

據城市商報:近年來很多應屆高三畢業生會做留學申請和大學聯考的兩手準備,如果沒有考到心儀的國內高校就選擇出國留學。但留學申請的整個過程是比較費精力和時間的,而高中生活也是非常忙碌的,到底怎樣才能在留學申請與大學聯考之間找到平衡呢?蘇州市因私出國服務中心的專家以申請美國留學為例,根據多年的申請經驗給予以下的一些建議。

留學申請與大學聯考準備並不衝突

由於美國大學的申請需要學生不斷地反省或者回顧自己的人生歷程中重大事件或者思考自己的未來方向,這個過程是非常有益於學生成長的。同時準備留學申請和國內大學聯考,當然意味着需要付出更多的時間、精力甚至財力,但如果安排妥當,留學申請與大學聯考準備是可以做到相輔相成兩不誤的。

留學申請的準備,主要是託福和SAT考試的準備,其實就是英語能力的兩種考試,準備這些考試,對英語成績的提高是非常有幫助的,而SAT中的學科考試,也需要學生對數理化有比較好的基礎,所以,一般準備出國的學生,經歷了這些語言考試,學校裏的英語成績往往都比較好,就不需要花太多的時間在高中英語課本上,可以省下一些時間來複習其他功課。而數理化方面,可能也會因為SAT考試的出題方式不同而啟發了學生從其他方面考慮學習方法或者解題技巧。

有不少高三學生擔心因為準備留學而耽誤大學聯考,想等大學聯考結束後,看情況再決定是否留學,這也是可以的。但美國大學希望招收到德才兼備、品學兼優的學生,他們非常看重學生的學習潛力和各方面的綜合能力,其中有一項就是合理規劃大學申請和安排在校學習,因為美國高中學生的學習壓力也同樣不小。中心的諮詢顧問在近幾年的諮詢中也遇到一些學生因大學聯考失利,無法如願進入如北大清華這類理想大學之後才開始考慮出國的情況。如果在前期沒有規劃好,而學生又對國內大學不滿意,不願意在國內讀下去,這時這種選擇似乎就成了唯一的選擇了。在頂尖學校的申請上,因為存在教育經歷空白期需要解釋,有可能會比應屆生失去一些優勢,要求學生自己的高中成績非常優秀,曾經獲得過一些級別較高的學科獎項或者特長比賽獎項,還要求在畢業後,除了準備語言成績考試,還參與社會上一些公益活動或者對提升自己的專業等方面有益的活動。

如果學生等大學聯考結束後再開始決定是否留學,至少反映了以下幾個問題:

第一,學生可能對自己未來是否到美國大學學習並沒有一個提前計劃。

第二,學生可能無法兼顧大學聯考和留學準備(實際上在美國,高中生的學習壓力也很大,多數學生需要從10年級就陸續開始準備申請大學所需要的各種考試,但同時也要保持在校成績優秀)。

第三,學生高中畢業之後,如果你沒有被大學錄取,説明你的學習是不行的;如果你被大學錄取,並且報到了,那麼,有些美國大學會要求你以轉學生的身份申請,而轉學生的錄取名額是更有限的,有些學校甚至不招收轉學生(當然,也有一些大學理工專業喜歡招收轉學生,比如加州大學伯克利分校,它的被錄取學生中,有很多來自於加州大學其他分校的轉學生);有的美國大學在這個問題上要求不嚴格,儘管你可以以新生的身份申請,但是學校也非常關心你高中畢業之後學習經歷上的一個空白期,會要求你做出解釋。如果你的答案是複習英語,考託福賽達,那麼,你的高分語言成績也未必就一定佔有十分優勢。

如何做到大學聯考留學兩不誤

在具體準備過程中,很多同學不知道怎樣協調大學聯考與留學的關係,不知如何才能真正做到大學聯考留學兩不誤。中心專家認為,最好是在九年級會考結束後就開始留學準備:先是全面提高自身的英語聽説讀寫能力,高一第二學期開始背相關英語單詞並開始安排託福或賽達的複習,在高一升高二的期間完成一門考試(託福或者賽達),最好在高二暑假即8月底完成所有考試,然後就着手準備申請。如果要參加大學聯考,這時可委託信得過的留學服務中心幫助辦理留學申請,以在高三時可以把絕大部分的精力投入大學聯考複習。聽説前些年有不少學生會放棄高三學習,全力以赴準備留學申請,也獲得了不錯的錄取結果,但專家認為這是不可取的。實際上一些美國大學招辦人員也注意到了這個問題,開始要求學生提供畢業後的經歷解釋。有很多頂尖美國大學在學生提交的申請之後,仍然要求學生所在的學校遞送高三第一學期的成績,有的大學甚至要求學生在入學後把第二學期的成績也送到學校。如果放棄了高三學習,就無法提供高三成績,顯然會對申請這些頂尖學校產生不利影響。因此,學生最好同時做好留學與大學聯考的兩手準備。

參加大學聯考一方面可以瞭解並檢查學生在國內的學習與同齡人相比是否突出,另一方面為自己在國內的學習畫上一個完整的句號,對學校對老師對家長有一個交代,在學校裏面也比較容易得到老師的支持,畢竟老師是你最好而且最重要的推薦人。另外,正如前面提到的,準備留學美國的過程要求學生回顧總結自己的過去,思考自己的未來目標,對學生更深入地瞭解自己是非常有幫助的。在我們的學生中就有不少人在準備留學的過程中,既能保持優秀的在校成績,也獲得了語言考試高分,這些學生既獲得了美國前50學校的錄取,也獲得了清華北大等國內一流大學的錄取。 (秋雨陸萍)