普通話聲調訓練方法
漢語每一個音節都一定有聲調,聲調是音節的重要組成部分。聲母和韻母相同的音節如果聲調不一樣,它們所表示的詞義就完全不同。那麼,下面是小編為大家整理的普通話聲調訓練方法,歡迎大家閲讀瀏覽。
一、聲調的性質和作用
聲調是指音節發音時高低升降的變化。這種變化主要取決於音高;音高不同,就會形成不同的聲調。
普通話的聲調具有區別意義的作用,是音節結構中不可缺少的`成分。聲母和韻母相同的音節,如果聲調不同,其意義也不同。如“yizhi”如果加上不同的聲調,可以是“一直、以至、意志、遺址、醫治”等。
二、調值、調型與調類
聲調的不同取決於音高,而音高有兩方面的特性:
調值:音高高低變化的具體音值。
調型:音高升降變化的具體形態。
將調值和調型相同的聲調歸在一起就是調類,所以,調類就是聲調的種類。
普通話有4個調類,稱為“四聲” :
陰平、陽平、上聲、去聲。
三、古今調類的演變
漢語語音簡史分期:
上古音:先秦 中古音:漢~隋唐
近代音:宋元~清 現代音:清末以後
古調類:平聲 上聲 去聲 入聲
今調類:陰平 陽平 上聲 去聲
三大演變規律:
平分陰陽;濁(陽)上歸去;入派三(四)聲
四、普通話的“四聲”
(一)陰平
高平調,調值55。發音時,音調最高,並且保持水平不變。如:當心 聲音 傾聽 虛心 歡呼 誇張
(二)陽平
中升調,調值35。發音時,音調由中度向上提升,直到最高。如:學習 情形 昂揚 如何 來源 陽平
(三)上聲
降升調,調值214。發音時,先低降後低升,音調曲折。如:參考 温飽 泥土 野馬 嘉獎 粉筆
(四)去聲
全降調,調值51。發音時,音調由最高一直降到最低。如:祝賀 戲劇 電視 畢業 會議 奮鬥
五、聲調的標記
普通話聲調的描述和表示,通常採用“五度標記法”。
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