我的朋友普通話三分鐘範文

普通話——現代人必備的素養和交流工具。下面小編為大家整理了關於我的朋友普通話三分鐘範文，一起來看看吧：

　　我的朋友普通話三分鐘範文1

朋友，是每一個人生命裏不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。

他，是班中活躍的一份子，每次班級裏發生了什麼事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什麼辦法呢?比如説有一次被我們親愛的數學老師“提”到黑板上面“板”思過去了，因為是最後一節課又是個週五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動症似的，身體搖晃着嘴裏還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講台，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩隻眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎麼説都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很校

有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案説出來他又開始叨叨了，嘴裏閒不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反覆的這樣叨叨。他可真不閒煩吶!

他還有一個眾所周知的事：好吃!號稱我們班裏的“大胃王”。

事件簡直太多了，比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個衝出去，喊着口號令全班哭笑不得!還有是比如説班裏有那個同學沒來有一盒剩下的飯，他不等老師説自己全包了。老師有時候吃不了那麼多的盒飯就分給他一半，這還不算什麼當時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒説上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。

他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上着課他總會大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。”每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想着怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些麪包或者是餅乾吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!

這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。

　　我的朋友普通話三分鐘範文2

提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。説起她的“三大特徵”我應當向你介紹介紹,不信,你看看吧!

説起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的.聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

第二個特徵嘛,就是“樂於助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”遊玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇傑就暈車了,吐了一地。我想:倒黴,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇傑換一下座位?”陳老師説。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇傑的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐着。“儍李紅,自己找苦吃!”頓時,人羣裏議論紛紛,而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來説吧!一個風和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當我借書時,李紅還不停説:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩兒時,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑着一邊和我説話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什麼破了這麼多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再説我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什麼什麼,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走着瞧!”我説完,嘴裏還嘀咕着:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李紅追上來,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心裏卻佩服着她呢!

　　我的朋友普通話三分鐘範文3

假期裏，我交了一個朋友，他的名字就叫書。我的朋友每天都與我形影不離，我們都在一起，總之我覺得我的朋友就是我的一切。

我的朋友遍佈我的整個家裏。清早，我唰了牙，洗完臉，剛坐在沙發上時，我的朋友就會和我在一起，平常休息的時候，我也會和他們一起學習，在我吃飯的時候，我的朋友也會和我在一起，邊吃邊看書，有的時候甚至把飯喂道鼻子裏了，弄的家人哭笑不得，雖然爺爺隨時提醒我不能吃飯看書，但我總是不願離開我的朋友。看電視時，我的朋友仍然和我在一起，雖然説是看電視，但其實更多的還是看我的朋友。晚上睡覺前我的朋友還是在牀上陪伴着我，他會給我講幾個小故事，然後伴我安然入睡。

人們都説，近朱者赤，近墨者黑;這不，我的朋友交給了我很多的知識，比如我的其中一個名叫《三國演義》的朋友，讓我懂得了不能背叛，也不能斥責，但是又必須服從命令的道理。暑假期間，我更是抱着我的《意林》朋友玩耍，他教給我很多知識，讓我的心境更加的靜了、深了、活了……我還和中國古代出名的朋友《水滸傳》玩耍，他讓我知道一個名叫忠義兩全的真理。我的書朋友，我愛你們，我們永遠都是好朋友!

書就是我的朋友，我的朋友就是書，我的朋友能陪伴我一輩子，也能教會我許多真理，我與書成了好朋友。一回到家，我的第一件事就是看書。我深深地體會到課外閲讀既是思考的大船藉以航行的帆，也是鼓帆前進的風。閲讀的風帆能使我獨立地

航行在知識的海洋裏，到達知識的彼岸。